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  1. 381.

    Article publié dans International Review of Research in Open and Distributed Learning (savante, fonds Érudit)

    Volume 13, Numéro 4, 2012

    Année de diffusion : 2012

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    Mots-clés : net generation, digital learner, students’ characteristics, online learning, higher education

  2. 382.

    Compte rendu publié dans Nuit blanche, magazine littéraire (culturelle, fonds Érudit)

    Numéro 142, 2016

    Année de diffusion : 2016

  3. 383.

    Article publié dans International Review of Research in Open and Distributed Learning (savante, fonds Érudit)

    Volume 17, Numéro 2, 2016

    Année de diffusion : 2016

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    Mots-clés : MOOC, online education, research, literature analysis and synthesis

  4. 384.

    Article publié dans Revue internationale P.M.E. (savante, fonds Érudit)

    Volume 32, Numéro 2, 2019

    Année de diffusion : 2019

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    Cet article propose d'analyser le parcours entrepreneurial des entrepreneurs sociaux, de leur vécu à la gestion de leur entreprise. Au-delà des motivations et des passions qui les animent dans leur quête de création de valeur sociale, nous mettons en avant les différentes compétences nécessaires pour structurer et gérer leurs entreprises sociales. Afin de répondre à l'objectif principal de cette étude, une démarche fondée sur des entretiens semi-directifs exploratoires a été adoptée auprès de dix entrepreneurs sociaux de la région lyonnaise (France). Les résultats ont permis de discuter deux points essentiels : la nature des outils mobilisés dans la gestion de l'entreprise sociale et le type des compétences de l'entrepreneur social pour mener à bien son projet.

    Mots-clés : Parcours entrepreneurial, Entrepreneur social, Entreprise sociale, Entrepreneurial path, Social entrepreneur, Social enterprise, El recorrido empresarial, Empresario social, La empresa social

  5. 385.

    Article publié dans Sens public (savante, fonds Érudit)

    2016

    Année de diffusion : 2016

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    On assiste, depuis la deuxième moitié du vingtième siècle, à une accumulation étonnante de tentatives d'épuisement, qui témoigne de la très grande force symbolique de cette démarche. On y voit une véritable poétique, une façon d'aborder le réel et ses objets en tentant d'en épuiser le sens, la forme ou le matériau même. Ces tentatives d'épuisement ne sont pas nécessairement liées à des dispositifs numériques, mais elles prennent place aisément dans une culture de l'écran, puisque le numérique en surdétermine le principe, en multipliant de façon presque exponentielle les possibilités de réussite. L'idée même d'une tentative d'épuisement d'un lieu est apparue, en 1974, quand Georges Perec s'est installé place Saint-Sulpice à Paris et a entrepris de dresser la liste de tout ce qu'il voyait, les passants, les oiseaux, les camions, autos et autocars, les clients des cafés, les variations de température, tout ce qui pouvait être noté, les faits usuels de la vie quotidienne. Nourries par le numérique qui en exacerbe les principes et en surdétermine les possibilités de réalisation, les tentatives d'épuisement se déploient maintenant de façon tentaculaire. Elles ne touchent pas seulement le lieu, mais s'étendent aux autres données de l'agir humain : au temps, aux événements et aux situations, à des objets, des corps, des données, etc. On peut identifier d'emblée neuf types de tentatives, types qui balisent les multiples formes de l'agir humain. Dans le cadre de cet article, on entend expliciter le principe de ces tentatives d'épuisement et donner des exemples des divers types, en portant une attention particulière aux tentatives d'épuisement d'un lieu, qui donnent à la série son identité.

    Mots-clés : épuisement, description, esthétiques numériques, info-esthétiques, exhaustivité, Georges Perec, poétique, contemporain, exhaustive, description, representation, Georges Perec, digital aesthetics, info-aesthetics, poetics, contemporary, digital art

  6. 386.

    Article publié dans Sens public (savante, fonds Érudit)

    2015

    Année de diffusion : 2015

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    Langue romane parlée par plus de 7 millions de personnes dans le monde, le catalan est un idiome historiquement issu de la continuation autochtone du latin vernaculaire en usage en Roussillon et en Catalogne. De par sa relative stabilité, ainsi que la toponymie et la phonétique le démontrent, il est le support d'une littérature très ancienne qui remonte au XIème siècle et prolifère aujourd'hui. Son aire locutoire contemporaine s'étend, au-delà de la Catalogne proprement dite, à une partie de l'Aragon, à la région de Valence et aux Baléares. Langue officielle jusqu'en 1716 sur ce territoire, et co-officielle entre 1931 et 1939, le catalan a été interdit en 1939 par une ordonnance du Général Franco. Sous le régime franquiste, le matériel d'impression des éditeurs catalanistes fut ainsi confisqué, le dictionnaire de référence saisi, la censure instaurée, et nombre de livres détruits. Mais avec le retour de la démocratie, la Catalogne a obtenu un statut de co-officialité pour le catalan, et a engagé un programme de revitalisation, fondé notamment sur l'enseignement primaire immersif dans la langue. Depuis une dizaine d'années, le statut de la langue fait l'objet d'un contentieux devant les tribunaux, et alimente une partie du discours politique, et notamment du discours nationaliste, lequel occupe aujourd'hui en Catalogne une place importante. La langue est ici liée aux revendications institutionnelles, même si ce lien n'est pas en soi consubstantiel à la simple expression linguistique.

    Mots-clés : Catalogne, Catalan, Diglossie, Revitalisation, Conflit, Co-officialité, Politique, Nationalisme, Minorité, Catalonia, Catalan, Diglossia, Language shift reverse, Conflict, Official language, Politics, Nationalism, Minority

  7. 387.

    Article publié dans ETC MEDIA (culturelle, fonds Érudit)

    Numéro 108, 2016

    Année de diffusion : 2016

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    Mots-clés : digital art, web art

  8. 388.

    Shelton, Danielle

    L'antique plaisir

    Article publié dans Brèves littéraires (culturelle, fonds Érudit)

    Numéro 79, 2009

    Année de diffusion : 2010

  9. 389.

    Article publié dans Documentation et bibliothèques (savante, fonds Érudit)

    Volume 54, Numéro 3, 2008

    Année de diffusion : 2015

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    Depuis l'émergence du Web au milieu des années 1990, le rôle et la place des documents traditionnels comme les livres et les périodiques sur support papier ont suscité de nombreuses réflexions chez les acteurs du développement des bibliothèques universitaires. En plus des échanges et des discussions établies dans le cadre de colloques ou de congrès, les intervenants dans les bibliothèques universitaires se sont également impliqués dans la réalisation de projets bien concrets de numérisation des collections.Cet article porte essentiellement sur les enjeux associés au passage de l'analogique au numérique et de la bibliothèque traditionnelle à la bibliothèque virtuelle dans le milieu des bibliothèques universitaires québécoises depuis la fin des années 1990. C'est principalement en faisant le compte rendu des colloques et des journées de réflexion portant sur les problèmes associés à la diffusion et à la conservation des documents numériques que nous identifions quelques-uns des enjeux induits par la numérisation des collections dans ce milieu voué à l'enseignement et à la recherche. Une présentation des principaux projets de numérisation en cours est également faite à partir d'un document rédigé par Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ) à ce sujet.

  10. 390.

    Bernier, Gaston

    Capsule linguistique

    Autre publié dans Documentation et bibliothèques (savante, fonds Érudit)

    Volume 54, Numéro 1, 2008

    Année de diffusion : 2015