Documents repérés

  1. 211.

    Article publié dans Lurelu (culturelle, fonds Érudit)

    Volume 48, Numéro 2, 2025

    Année de diffusion : 2025

  2. 212.

    Robin, Patricia

    2e partie

    Compte rendu publié dans Séquences : la revue de cinéma (culturelle, fonds Érudit)

    Numéro 297, 2015

    Année de diffusion : 2015

  3. 213.

    Article publié dans Entre les lignes (culturelle, fonds Érudit)

    Volume 7, Numéro 3, 2011

    Année de diffusion : 2011

  4. 214.

    Article publié dans Meta (savante, fonds Érudit)

    Volume 49, Numéro 1, 2004

    Année de diffusion : 2004

  5. 216.

    Bouchard, Frédéric

    Le rêve mexicain

    Article publié dans Ciné-Bulles (culturelle, fonds Érudit)

    Volume 37, Numéro 1, 2019

    Année de diffusion : 2018

  6. 217.

    Article publié dans Lurelu (culturelle, fonds Érudit)

    Volume 39, Numéro 3, 2017

    Année de diffusion : 2016

  7. 219.

    Article publié dans Sens public (savante, fonds Érudit)

    2021

    Année de diffusion : 2022

    Plus d’information

    Pourquoi l’attente de la prochaine saison d’une série télévisée est-elle aussi insoutenable que courte, alors que celle du roman équivalent, inconfortable sans doute, est cependant, à l’évidence, possible ? Cet article propose des pistes de réponse à partir des exemples comparés de A song of Ice and Fire de George Martin et de Game of Thrones (Weiss et Benioff, HBO) : la démarche veut ainsi repérer des points de différenciations entre des consommations sérielles, littéraire et télévisuelle, qui présentent par ailleurs de nombreux points communs. En notre ère du transmedia et alors même que la carrière de Martin le place au cœur de ces logiques de convergence, il n’en reste pas moins que son œuvre illustre une certaine spécificité résistante du livre, qui a à voir avec le rapport à l’auteur et à ses intermittences.

  8. 220.

    Thèse déposée à University of Regina

    2018

    Plus d’information

    Exploring how Aristotle’s Nicomachean Ethics is reflected and developed through the Sorting System of J.K. Rowling’s magical school of Hogwarts in her Harry Potter series, this paper considers each house and its characteristic virtues individually. Alongside a comparison of a particular virtue as presented in Rowling’s work to Aristotle’s account, each chapter includes a dissection of the students who represent and problematize these accounts. This format allows an exploration of how the literary text converses with an ancient account of moral virtue. The first chapter considers Gryffindor House and its virtue of courage, the first virtue that Aristotle himself considers in the Nicomachean Ethics. The willingness of Gryffindor students to fight and die is placed alongside Peter Pettigrew’s apparent cowardliness in order to consider Aristotle’s …