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  1. 2281.

    Article publié dans Revue économique (savante, fonds Persée)

    Volume 43, Numéro 1, 1992

    Année de diffusion : 2005

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    La distribution des rendements d'échelle dans l'industrie. Une illustration à partir d'un panel de plus de 700 entreprises françaisesL'objet de cet article est de tenter d'estimer, à partir d'un panel de plus de 700 entreprises industrielles françaises suivies de 1981 à 1987, la distribution inter-entreprise des rendements d'échelle. La première partie rapporte les résultats de l'expérimentation économétrique ayant permis, à partir d'un système de demande de facteurs de production, d'évaluer ce paramètre pour chaque entreprise de l'échantillon. La seconde partie tente de mieux cerner la réalité de la dispersion inter-entreprise des rendements d'échelle et d'en rechercher les facteurs explicatifs.

  2. 2283.

    Article publié dans L'année psychologique (savante, fonds Persée)

    Volume 102, Numéro 1, 2002

    Année de diffusion : 2007

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    RésuméNous présentons trois expériences de décision lexicale réalisées afin d'étudier l'effet du contexte lexical sur l'accès à la signification des homographes homophones. Dans les deux premières expériences, chaque essai était constitué par la présentation d'un mot contexte, d'un item ambigu, et d'un mot cible. Les résultats ont mis en évidence un effet précoce du contexte sur l'accès à la signification. Alors que la présentation d'un mot contexte relié à la même acception de l'item ambigu que le mot cible entraînait une facilitation relative des temps de décision, un mot contexte relié à une acception différente ne provoquait pas d'inhibition relative du traitement du mot cible. Par ailleurs, cet effet du contexte se manifestait quelle que soit la fréquence relative de l'acception à laquelle était relié le mot cible. La troisième expérience nous a permis d'écarter la possibilité d'un effet direct du mot contexte sur le mot cible. La discussion de ces résultats porte sur la représentation des homographes en mémoire.Mots-clés : représentation, ambiguïté lexicale, homographes, contexte.

  3. 2284.

    Article publié dans L'année psychologique (savante, fonds Persée)

    Volume 106, Numéro 1, 2006

    Année de diffusion : 2016

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    Les tâches d’empan de mémoire de travail sont des tâches dans lesquelles des items doivent être maintenus en mémoire à court terme pendant qu’un traitement concurrent est effectué. Le but de la présente étude était de déterminer si, comme le soutient le modèle de partage temporel des ressources (Barrouillet, Bernardin, & Camos, 2004), les traitements gênent le maintien parce que les deux composantes entrent en compétition pour des processus communs ou plus simplement parce que les stratégies de maintien des items à rappeler sont perturbées par l’intrusion de l’information à traiter simultanément. Quatre-vingt sujets adultes étaient soumis à une tâche d’empan où ils devaient maintenir des lettres en même temps qu’ils devaient juger soit de la parité soit de la position spatiale de nombre présentés successivement à l’écran. Par ailleurs, ces nombres apparaissaient à un rythme régulier et donc prévisible ou bien aléatoire. Conformément à nos attentes, et contrairement à l’hypothèse d’une perturbation des stratégies de maintien, les jugements de parité qui nécessitent des récupérations en mémoire entraînaient de plus faibles empans que la tâche spatiale qui ne requiert qu’une sélection de réponse alors que le rythme de réalisation de la tâche secondaire n’avait pas d’effet sur les empans.

  4. 2285.

    Article publié dans Population (savante, fonds Persée)

    Volume 48, Numéro 5, 1993

    Année de diffusion : 2007

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    Bajos (Nathalie), Spira (Alfred). - L'Enquête ACSF : élaboration d'un projet multi- disciplinaire sur la sexualité Pour aider à élaborer les stratégies de prévention du Sida et les modèles prévisionnels d'évolution de l'épidémie, l'Agence nationale de Recherches sur le Sida a demandé la réalisation d'une enquête sur les comportements sexuels en France. Dans une perspective de santé publique, une telle entreprise se devait d'être multidisciplinaire, conjugant une approche d'épidémiologie descriptive et une analyse psycholgique et sociologique des modalités et facteurs liés aux différents types d'activités sexuelles. Une équipe pluridisciplinaire comprenant des épidémiologistes, des sociologues, des démographes, des psychologues et des économistes fut constituée. L'approche multidisciplinaire fut mise en œuvre à toutes les étapes de la recherche : élaboration des problématiques, construction de la méthodologie, collecte des données. Force est de reconnaître que les analyses développées jusqu'à ce jour restent encore largement monodisciplinaires, même si les approches développées par chacun des membres de l'équipe ont été influencées par les nombreux débats pluridisciplinaires qui ont eu lieu lors de l'élaboration de la recherche. Une analyse globale et multidisciplinaire est en cours, qui vise à identifier les logiques sociales et psychologiques qui génèrent des situations relationnelles qui comportent des pratiques que les épidémiologistes définissent comme étant des pratiques à risque. Ces analyses doivent fournir des ressources pour l'intelligibilité des situations à risque permettant ainsi de mieux adapter les stratégies de prévention.

  5. 2286.

    Note publié dans Population (savante, fonds Persée)

    Volume 37, Numéro 2, 1982

    Année de diffusion : 2007

  6. 2287.

    Article publié dans Géomorphologie : relief, processus, environnement (savante, fonds Persée)

    Volume 8, Numéro 2, 2002

    Année de diffusion : 2007

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    Résumé L'érosion des côtes à falaises est souvent exprimée par le biais des vitesses de recul du rivage. Ces taux de retrait donnent une bonne appréciation de leur érosion, mais ils masquent une partie du problème, c'est-à-dire les processus par lesquels les falaises sont érodées. Une étude diachronique des évolutions d'une partie de la côte crayeuse du Pays de Caux (Normandie, France) basée sur la comparaison des plans cadastraux et de photographies aériennes, ainsi que sur une approche naturaliste associée à des mesures de terrain, a permis de mesurer les vitesses de retrait de ces falaises et d'identifier chacun des processus d'érosion qui les affectent. Les modalités des évolutions de ce rivage à falaises peuvent alors être proposées en y incluant les impacts récents des activités anthropiques. Les processus marins interviennent essentiellement dans la mobilisation des sédiments littoraux et dans l'évacuation des accumulations des produits de l'érosion subaérienne ; l'érosion des falaises est principalement dominée par les processus subaériens qui déterminent les mouvements de masse volumineux dont les débris recouvrent la plate-forme littorale au pied des falaises. Comme ces accumulations massives persistent durant plusieurs décennies, elles réduisent l'alimentation des accumulations littorales de galets en aval de la dérive et elles favorisent l'attaque du pied des falaises adjacentes par les vagues. L'intensification des activités humaines sur le rivage par le biais de la construction de jetées et d'épis perpendiculaires au trait de côte ainsi que les extractions des galets de silex qui ont réduit l'alimentation naturelle des cordons de galets ont renforcé la fragilisation des falaises. De ce fait, les vitesses de retrait des falaises et le nombre moyen de mouvements de masse annuels ont été doublés au cours de la seconde moitié du siècle dernier.

  7. 2288.

    Article publié dans Sciences sociales et santé (savante, fonds Persée)

    Volume 27, Numéro 1, 2009

    Année de diffusion : 2014

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    Dans un contexte d’affirmation forte de l’État dans le domaine de la santé publique, le présent article s’attache à l’analyse de la mise en oeuvre des processus de régionalisation et de territorialisation des politiques publiques de ce domaine. À partir de l’exemple du dispositif d’animation territoriale en santé en Bretagne, l’article aborde les conséquences des ambiguïtés du positionnement de l’État, la pluralité des positionnements des élus bretons ainsi que les difficultés rencontrées par les professionnels pour affirmer leur légitimité alors que les attentes des acteurs publics sont multiples. Au final, l’article revient sur les capacités actuelles de leadership de l’État dans un domaine où ses moyens sont peu développés et où son monopole s’effrite.

  8. 2289.

    Article publié dans Sciences sociales et santé (savante, fonds Persée)

    Volume 22, Numéro 1, 2004

    Année de diffusion : 2010

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    Résumé. Cet article montre que la disponibilité d'informations médicales sur Internet joue un rôle majeur dans la transformation des savoirs médicaux et dans les relations que chacun entretient avec l'information et les conseils en matière de santé. La « e.santé » est ici définie de manière à échapper aux modèles organisationnels, médicaux ou technologiques qui ont donné lieu à l'élaboration de dénominations comme la cyberméde- cine, la télémédecine ou l'informatique médicale. En nous appuyant sur une théorisation des relations entre réflexivité, santé et information, nous mettons en évidence quelques points-clés dans les évolutions constatées, à savoir les menaces pesant sur l'expertise médicale et la sécurité du public, et les relations médecin/patient. Cette analyse suggère que la nature plurielle des savoirs disponibles sur Internet et la dissolution de la frontière existant entre producteurs et utilisateurs d'information conduisent à des changements importants dans les savoirs médicaux.

  9. 2290.

    Article publié dans Revue française de pédagogie (savante, fonds Persée)

    Volume 133, Numéro 1, 2000

    Année de diffusion : 2018

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    Les chercheurs dans le domaine de la technologie de l'éducation débattent à propos des vues descriptive et prescriptive de leur objet d'étude, respectivement l'activité réellement mise en œuvre et celle qui devrait l'être. Cet article a pour objet de présenter, sous ces deux points de vue, l'activité de planification de séquences d'enseignement, selon les principaux courants ayant étudié cette activité : behavionsme, technologie des médias, systémique, cognitivisme et constructivisme. Nous détaillons des travaux de ces courants en montrant qu'ils peuvent être classés en quatre catégories, selon la manière dont sont croisés l'origine et l'usage des vues descriptive et prescriptive. Nous montrons que ces deux approches sont toutes deux nécessaires.