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2431.Plus d’information
Depuis la crise de la COVID-19, l'intérêt pour les liens entre inégalités sociales et numériques à l'école a grandi, mais les recherches sur leur dimension linguistique restent absentes. À partir d'une analyse thématique de verbatim de 22 entrevues semi-dirigées menées auprès d'enseignantes et enseignants francophones de l'Ontario de mars à juin 2020, notre étude souligne en quoi les élèves de la 4e à la 8e année vivent des inégalités d'accès (p. ex. fréquence et diversité d'outils), de compétences (p. ex. occasions d'exposition et d'accompagnement à l'école et à la maison) et de pouvoir d'agir numériques (p. ex. confiance pour se filmer, participer en ligne). Nous dévoilons aussi comment, à ces inégalités, s'ajoutent des inégalités numériques linguistiques, telles les inégalités d'accès à des ressources en français pertinentes au contexte local ou de compétences numériques liées à des défis de répertoire et de sécurité linguistique. Finalement, nous proposons des pistes de réflexion et d'action pour viser le pouvoir d'agir numérique des élèves et contribuer au rayonnement des communautés francophones minoritaires en ligne.
Mots-clés : inégalités numériques, minorités linguistiques, capital numérique, langues minoritaires sur Internet, compétences numériques, digital inequalities, digital capital, linguistic minorities, minority languages on the Internet, digital skills
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2432.Plus d’information
Cadre de recherche : L’immigration dans des contextes comme celui du Canada et du Québec est susceptible d’engendrer des changements dans les fonctions masculines. Ainsi, les pères immigrants, selon leurs origines et profils, négocient et présentent différentes facettes de la masculinité pour s’adapter aux diverses réalités du pays d’accueil. Objectifs : Cet article s’intéresse à l’impact de l’immigration sur la masculinité et l’identité paternelle de pères immigrants de différentes origines au Québec. Méthodologie : Nous avons réalisé au total 39 entretiens avec des pères immigrants d’origine subsaharienne, maghrébine, européenne, asiatique et latino-américaine. Un guide d’entretien, avec des questions ouvertes, leur a permis de s’exprimer sur leur perception de la paternité, leur identité, leur engagement paternel et leur adaptation en contexte migratoire. Résultats : Nos résultats indiquent que la paternité constitue une occasion de validation de la masculinité chez ces hommes. Par ailleurs, le rôle de pourvoyeur représente une expression, une valorisation et un renforcement de leur masculinité. Nous avons également constaté chez les pères immigrants une évolution de la perception et une redéfinition de la masculinité à travers l’engagement paternel afin de surmonter les difficultés d’intégration dans le pays d’accueil.Conclusion : Cet article montre qu’au-delà des difficultés, l’immigration constitue une opportunité d’engagement et de redéfinition de la paternité et de la masculinité pour plusieurs hommes immigrants. Contribution : Les différentes observations issues de cette étude montrent la nécessité de tenir compte de la masculinité dans la prise en charge et dans l’élaboration des programmes destinés aux pères immigrants. Enfin, l’article ouvre des pistes de recherche pour mieux comprendre différents types de paternité.
Mots-clés : masculinité, paternité, identité paternelle, immigration, masculinity, fatherhood, paternal identity, immigration, masculinidad, paternidad, identidad paterna, inmigración
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2433.Plus d’information
Objectifs. En protection de la jeunesse, l'entente sur mesures volontaires (EMV) doit être privilégiée avant d'emprunter la voie judiciaire. Bien qu'elle soit largement utilisée au Québec, peu d'études se sont intéressées aux caractéristiques des familles suivies assujetties à cette mesure. Ainsi, cette étude exploratoire vise d'une part à dresser le portrait des enfants et des familles bénéficiant d'une EMV ainsi qu'à identifier les caractéristiques associées à un changement de l'EMV vers des mesures judiciaires. Méthode. L'échantillon de l'étude comprend 312 enfants et leurs parents pris en charge par le CIUSSS de la Capitale-Nationale dans le cadre d'une EMV. Les données sont extraites du système Projet Intégration Jeunesse (PIJ). Résultats. Les résultats de l'étude mettent en évidence quelques distinctions chez les parents concernés par l'EMV dont une plus grande proportion de familles intactes, de revenus provenant de l'emploi et ayant au moins une difficulté de fonctionnement (91,9 % des mères et 84,3 % des pères). Les motifs de compromission les plus fréquents sont la négligence et les risques sérieux de négligence. L'âge des parents contribue à diminuer la probabilité d'une modification du cadre légal alors que le placement de l'enfant avant l'EMV, le TDAH de la mère et le cumul des difficultés de fonctionnement du père augmentent cette probabilité. Discussion. Cette étude représente une première avancée dans la recherche sur ce sujet. Des études plus larges sont nécessaires pour obtenir une image complète des familles en EMV au Québec et comprendre les raisons sous-jacentes à la modification du cadre légal.
Mots-clés : Entente sur mesures volontaires, familles, protection de la jeunesse, Agreement on voluntary measures, families, child protective services
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2434.Plus d’information
Cette recherche vise à mieux comprendre les représentations que se font des élèves d'une classe d'accueil au secondaire à propos de leur intégration linguistique, scolaire et sociale. Pour remplir cet objectif, nous avons mené des entrevues individuelles semi-dirigées auprès de onze élèves nouvellement arrivé(e)s, inscrit(e)s dans une classe d'accueil d'une école secondaire francophone à Montréal. Les résultats indiquent que les élèves ont des représentations positives à l'égard de l'apprentissage du français, ainsi que de l'école et de la société québécoises. Toutefois, plusieurs rencontrent des barrières linguistiques et identitaires qui rendent notamment difficiles le développement de liens d'amitié et le développement du sentiment d'appartenance au Québec.
Mots-clés : Intégration, représentations, classe d'accueil, élèves du secondaire, immigrants, Integration, representations, welcome class, high school students, immigrants
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2435.Plus d’information
L'accès à la justice est souvent conceptualisé comme l'accès aux services juridiques, notamment par l'intermédiaire de la représentation par un.e avocat.e. Malgré l'accent mis sur l'importance des services juridiques gratuits ou à coût réduit, peu d'attention a été portée à leur mise en oeuvre et aux défis rencontrés par les justiciables admissibles. Le présent article repose sur des entrevues auprès de 69 justiciables et 36 acteurs clés des domaines du droit criminel, du droit familial et du droit du travail. Il met en lumière trois difficultés majeures vécues par les justiciables potentiellement admissibles à l'aide juridique, soit la difficulté : 1) à faire la preuve de leur admissibilité; 2) à trouver un.e avocat.e qui accepte de les représenter; et 3) à faire valoir leurs droits. Ces difficultés sont largement attribuées au sous-financement des services d'aide juridique. L'article présente ensuite les conséquences de ce sous-financement sur l'accès à la justice, en abordant l'atteinte au droit à un.e avocat.e de son choix et au droit à une défense pleine et entière, l'augmentation des coûts humains pour le ou la justiciable et la création d'une discrimination systémique à l'égard des populations les plus vulnérables. En conclusion, des recommandations sont formulées pour garantir que l'aide juridique, conçue pour améliorer l'accès à la justice, ne devienne pas un obstacle à celle-ci.
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2436.Plus d’information
Bien que peu documentées dans les écrits empiriques actuels, les interventions prodiguées par les personnes intervenant en milieu communautaire sont incontournables dans l'accompagnement des parents lorsqu'un enfant est placé par la Direction de la protection de la jeunesse. S'appuyant sur 28 entrevues individuelles semi-structurées, réalisées auprès de personnes travaillant au sein d'organismes communautaires du Québec, l'article présente leurs pratiques quant à l'accompagnement de parents au cours du processus de placement. Leurs propositions portent sur les habiletés au fondement de la création et du maintien du lien de confiance, sur la mise en valeur de l'évaluation globale de la situation du parent ainsi que sur les connaissances nécessaires pour soutenir la diversité des interventions requises. Le milieu communautaire, du fait de sa nature, met en place des pratiques novatrices et complémentaires au travail de la protection de la jeunesse. Ainsi, lorsque le parent le consent, la mise en place d'une collaboration intersectorielle apparaît essentielle pour que les parents d'un enfant placé par la Direction de la protection de la jeunesse puissent bénéficier de suivis cohérents et d'un continuum de services. Toutefois, pour que ces espaces de collaboration se matérialisent, l'expertise des personnes qui interviennent en milieu communautaire doit être reconnue.
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2437.Plus d’information
Contexte : Au moment de l'étude, Sage Usage (SU) est un programme novateur s'adressant aux Premières Nations et aux Inuit (PNI) visant le développement de stratégies pour atteindre et maintenir un usage modéré d'alcool (il inclut désormais toutes les substances psychoactives). SU a fait l'objet d'un processus participatif de modification du programme Alcochoix+, visant à le rendre culturellement pertinent et cohérent avec les valeurs et réalités des PNI. L'article présente les résultats d'une étude d'implantation initiale réalisée entre 2020 et 2022.
Mots-clés : Premières Nations et Inuit, implantation de programme, usage d'alcool, approche participative communautaire, First Nations and Inuit, program implementation, alcohol use, community-based participatory approach, Primeras Naciones e Inuit, implantación del programa, consumo de alcohol, enfoque comunitario participativo
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2439.Plus d’information
Cet article est tiré d'une recherche quantitative examinant si, à infractions égales ou comparables, les personnes en situation d'itinérance (PSI) poursuivies en vertu du Code criminel à Montréal entre 2013 et 2018 font l'objet de traitements judiciaires différenciés par rapport aux personnes non itinérantes en matière de détention provisoire et à l'étape du verdict. Nous vérifions également si ces traitements judiciaires varient en fonction du type d'avocat·e de la défense. Un premier échantillon a été formé par une extraction aléatoire de dossiers criminels de PSI à même les dossiers d'usager·ères de l'OSBL la « Clinique juridique itinérante » et le rôle du palais de justice. Un deuxième échantillon a été formé par une extraction, à même le rôle du palais de justice, de dossiers criminels de personnes non itinérantes comportant au moins un des dix chefs dont sont le plus souvent inculpées les PSI du premier échantillon. Bien qu'à l'arrestation, les PSI et les personnes non itinérantes soient placées sous garde par la police dans des proportions similaires, les PSI comparaissent cependant davantage détenues. Elles ne sont pas plus susceptibles d'être maintenues en détention au terme de l'enquête sur mise en liberté, mais sont beaucoup plus portées à plaider coupable à cette étape, en plus d'être davantage reconnues coupables au terme de l'instance. Enfin, les PSI ont nettement plus intérêt à être défendues par un·e avocat·e du Bureau d'aide juridique que par un·e avocat·e en pratique privée sous mandat d'aide juridique, tant à l'enquête sur mise en liberté qu'à l'étape du verdict.
Mots-clés : Personnes en situation d'itinérance, système judiciaire, droit criminel, discrimination, détention provisoire, verdict, Homeless people, judicial system, criminal law, discrimination, pretrial detention, verdict, Personas sin hogar, sistema judicial, derecho penal, discriminación, prisión provisional, sentencia
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2440.Plus d’information
Au Québec, les personnes âgées entre 50 et 64 ans sont le groupe le plus à risque de suicide. Toutefois, peu d'études se sont intéressées spécifiquement aux impacts du suicide d'un parent de ce groupe d'âge sur leurs enfants. Pourtant, les personnes endeuillées par un suicide familial présentent des risques importants de poser le même geste. L'objectif de la présente étude qualitative est d'identifier ce qui caractérise l'expérience des endeuillés par suicide d'un parent âgé entre 50 et 64 ans. Les participants (n = 14) étaient âgés en moyenne de 23 ans (entre 10 et 34 ans) au moment de la perte. L'analyse thématique des entretiens semi-structurés a révélé 5 thèmes principaux : (1) le choc et la désorganisation; (2) l'adaptation et les changements; (3) la transmission intergénérationnelle du suicide; (4) les défis sociaux; et (5) la perception du vieillissement et l'aide médicale à mourir comme solution. Les résultats soulignent que les participants sont aux prises avec les mêmes enjeux que tous les endeuillés par suicide, mais qu'ils sont préoccupés par la transmission intergénérationnelle du suicide. De plus, il semble que la perception négative du vieillissement soit un thème unique au deuil par suicide d'un parent de ce groupe d'âge. En effet, plusieurs endeuillés envisageraient l'aide médicale à mourir comme solution potentielle aux problèmes de l'avancement en âge.
Mots-clés : deuil, suicide, famille, vieillissement, aide médicale à mourir, bereavement, suicide, family, aging, medical aid in dying, duelo, suicidio, familia, envejecimiento, ayuda médica para morir