Résultats de recherche

Dans cet article, les auteurs analysent la représentation de la construction de la famille queer dans des films français à thématique gaie et lesbienne. Leur analyse se focalise plus précisément sur le film Comme les autres de Vincent Garenq (2008), une production qui tente d'aborder les enjeux de l'adoption homoparentale en France avant l'autorisation du « mariage pour tous ». En s'inspirant de la littérature queer anti-normative et des perspectives féministes sur la gestation pour autrui, les auteurs discutent de la manière dont Comme les autres, caractérisé par sa focalisation sur le trope cinématographique émergent de l'« homo normal » ainsi que par son alignement avec les institutions (hétéro)normatives telles que l'éducation des enfants, le modèle binaire des genres et le « patriarcat queer blanc », soutient une politique homonormative qui favorise la (re)production de l'enfant figuratif.

Maurice Cullen (1866-1934) a longtemps été considéré comme le point d'origine de l'impressionnisme canadien. « Où » se trouve ce point, cependant, reste une question ouverte. Pour les critiques des années 1890, ses peintures étaient clairement « françaises ». Plus tard, Arthur Lismer et d'autres les ont vues comme l'incarnation de « l'esprit canadien ». Cullen a-t-il ainsi importé un style français ou en a-t-il cultivé un typiquement canadien ? L'auteur affirme que les premières oeuvres du peintre problématisent déjà, dans leur production même, ce dérèglement du lieu. Son argumentaire repose sur une analyse d'African River de Cullen, un tableau de 1893 qui représente la ville algérienne colonisée de Biskra. Dans sa combinaison de la technique impressionniste française et de l'iconographie impérialiste française, cette peinture « canadienne » se présente comme un cas typique révélant les contradictions spatiales inhérentes à l'impressionnisme mondial. Le tableau gère la contradiction, peut-on lire dans cet essai, en combinant deux manières distinctes, bien qu'imbriquées, de conceptualiser l'espace lui-même : phénoménologique et géopolitique.

Cet article présente une analyse d'un mécanisme de promotion et de recrutement de candidats potentiels à l'immigration canadienne, soit l'événement Destination Canada Forum Mobilité, outil essentiel pour la Stratégie en matière d'immigration francophone et l'épanouissement et le développement des communautés francophones en situation minoritaire (CFSM). L'analyse de ce dispositif va permettre de préciser trois choses : que Destination Canada représente le contexte d'une migration Nord-Nord ; que l'événement s'inscrit dans un paradigme économique de la migration à la recherche de candidats pouvant répondre aux besoins du marché de l'emploi ; et que cette activité de promotion et de recrutement est centrale dans le projet de l'immigration francophone au sein des CFSM.

Cadre de la recherche : Dans le contexte français, les grossesses sont encadrées par un ensemble de dispositions légales (droits de la santé, de la sécurité sociale, du travail) et de pratiques médicales (parcours de soins type). Cet article interroge l'encadrement du temps de la grossesse et les tensions entre différentes temporalités. Les femmes enceintes sont assignées à des responsabilités supplémentaires au nom de la « protection » du fœtus qui viennent s'ajouter au travail domestique et, pour nombre d'entre elles, au travail rémunéré. Objectifs : L'article analyse le rôle ambivalent et les effets différenciés de l'encadrement légal et médical des grossesses.Méthodologie : Il s'appuie pour cela sur une enquête par entretiens et observations réalisée en Île-de-France entre 2014 et 2017. Trente femmes enceintes ont été interrogées, dont onze à plusieurs reprises. Les observations concernent différentes étapes du suivi de grossesse à l'hôpital, principalement les inscriptions, les consultations, et les cours de préparation à la naissance.Résultats : L'encadrement des grossesses assigne aux femmes la responsabilité individualisée de garantir la santé du fœtus. Le parcours de soin est intensif et repose sur une disponibilité permanente des femmes, rendue possible par la subordination du temps professionnel aux impératifs médicaux. Les salariées cherchent à minimiser l'impact de leur grossesse sur leur lieu de travail en mettant en œuvre des stratégies de séparation du temps médical et du temps professionnel.Conclusions : L'accès aux soins est largement effectif en France et le droit garantit une couverture médicale pour les femmes enceintes, mais celle-ci ressort en même temps de l'obligation de soins. Cette obligation est inégalement contraignante selon les ressources des femmes. Du côté de droit du travail, les mesures dites protectrices sont peu effectives, car peu appliquées par les employeurs et mobilisées partiellement par les salariées ; celles qui sont le mieux situées dans les rapports de classe et dans la hiérarchie professionnelle ont davantage de marge de manœuvre.Contribution : Cet article contribue à la sociologie de l'articulation des temps sociaux, à la sociologie de la santé, et à la sociologie des inégalités sociales.

Mots-clés : maternité, accès aux soins, santé, emploi, conciliation, temporalité, motherhood, access to health care, health, employment, work-life balance, temporality

Ce travail de recherche se propose de développer et de valider un cadre d'analyse de la Performance Sociétale de l'Entreprise (PSE) dans le cas des PME. Au-delà des représentations conventionnelles du concept, ce modèle décline la PSE en trois dimensions : normative (principes), organisationnelle (acteurs) et instrumentale (outils). Notre étude a permis d'entériner le constat selon lequel la pratique sociétale de la PME est une démarche pilotée par des principes de responsabilité et appuyée par la mise en place d'une panoplie d'instruments sociétaux.

Mots-clés : Performance Sociétale de l'Entreprise, principes, acteurs, instruments, Corporate Social Performance, principles, actors, instruments, Rendimiento Social de la Empresa, principios, actores, instrumentos

Cet article analyse le programme de réparation communautaire issu des recommandations formulées en 2005 par l'Instance Équité et Réconciliation, la Commission vérité marocaine. Il interroge la façon dont les prescriptions internationales en matière de gestion des passés violents, ladite « justice transitionnelle », influencent les dynamiques locales d'élaboration et de mise en oeuvre du programme et comment, dans le même temps, l'action publique s'inscrit dans des logiques qui la précèdent, à ses différentes échelles. Le texte souligne deux processus. D'une part, la réparation communautaire met en lien des acteurs aux ressources et aux positionnements divers : militants entrés en politiques publiques, administrations, collectivités locales, associations, bailleurs de fonds, agence de mise en oeuvre (Caisse des dépôts et de gestion). Les investissements multiples dont la réparation fait l'objet sont au principe de définitions hétérogènes du programme. De l'autre, la réparation communautaire est formulée en termes de gouvernance et mise en oeuvre de façon managériale : l'internationalisation et l'inscription dans un ensemble de réformes menées sans toucher aux équilibres du système politique vont de pair. L'enquête révèle cependant le déploiement de politisations inattendues. Ces dernières opèrent dans la captation des fonds du programme, qui permet à des leaderships locaux de consolider leur assise ou de se déployer, dans un contexte de stress sur les ressources.

Cet article vise à présenter comment a été appréhendé statistiquement le public des 10 816 inscrits à un MOOC consacré à l'apprentissage avec le numérique : eFAN. Qui sont les apprenants? Dans quelles conditions suivent-ils le MOOC? Qu'en attendent-ils? Quelles activités ont-ils effectuées sur le MOOC? Avec quels résultats? Nous avons fait appel à différentes sources de données en les hiérarchisant et en indiquant leurs modes de construction. Ces sources multiples permettent d'affirmer que le profil des participants se caractérise par plus de femmes que d'hommes et que la classe d'âge des 45 à 50 ans est la plus représentée. Les participants sont principalement situés en France, et sont plutôt des enseignants du secondaire titulaire d'un master. Ils sont le plus souvent motivés par une volonté de faire évoluer leurs pratiques pédagogiques avec les technologies pour le bénéfice de leurs élèves.

Mots-clés : MOOC, TICE, EFAN, formation des enseignants, formation continue, MOOC, ICT, EFAN, continuing education, teacher training

Si la subversion est la remise en question d'un modèle ou une posture qui en questionne la pertinence, dans quelle mesure la traduction d'un roman subversif, cloué au pilori par les gardiens de l'ordre traditionnel, remplit-elle son rôle, en ouvrant les virtualités de l'oeuvre originale et en donnant à lire l'Autre dans sa singularité et son universalité? Un des chemins consiste à sortir du dualisme qui postule un principe de séparation/exclusion, d'homogénéisation d'une culture et de sa sur-identification. C'est donc au traducteur de choisir les moyens de négocier le décentrement qui s'opère entre la langue-culture source et la langue-culture cible, en fonction de sa représentation de son lecteur, qu'il peut voir comme ouvert à l'universel ou, au contraire, comme désireux de s'ouvrir vers des horizons lointains, mais d'une façon qui lui reste familière.

Mots-clés : traduction subversive, transgression, écart, différence, voix, subversive translation, transgression, deviation, difference, voice