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  1. 1771.

    Autre publié dans McGill Law Journal (savante, fonds Érudit)

    Volume 69, Numéro 4, 2024

    Année de diffusion : 2025

  2. 1772.

    Article publié dans Voix plurielles (savante, fonds Érudit)

    Volume 22, Numéro 1, 2025

    Année de diffusion : 2025

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    La voix littéraire des écrivains francophones indiens est largement marginalisée par comparaison avec celle des anglophones. L’étude qui suit, se fond sur la mise en lumière d’un roman de l’écrivain franco-indien Ari Gautier, intitulé Le thinnai (2018). Situé dans un village des hors-caste à Pondichéry, ancienne colonie française en Inde, ce roman historique fait entendre des voix résistantes de personnages postcoloniaux : franco-indiens, créoles et colons français. Pris au piège du statut liminal entre français et indien, et du système de caste qui les entoure, ces personnages résistent à toute hégémonie. La présente étude identifie cette résistance non pas comme barrière à leur expression mais comme l’occasion de créer une production créative et subversive. C’est aux trois vecteurs de la voix résistante que s’intéresse cet article : le mythe (contre le mythe colonial), la mémoire (contre l’amnésie de l’histoire officielle), la langue (contre la pureté du français). Malgré sa marginalisation, l’écriture indienne d’expression française, comme Le thinnai, mérite d’être envisagée comme une voix indéniable dans les études postcoloniales francophones d’aujourd’hui.

    Mots-clés : Gautier, Gautier Ari, Ari, French India, Magical Realism, Inde française, Myth, Magie réaliste, Translingualism, Mythe, Translinguisme, Mémoire

  3. 1773.
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    En contexte algérien, certaines prises de parole publiques ont suscité de vives polémiques, notamment celles dirigées contre l’héritage Amazigh. Ces propos alimentent les tensions identitaires et contribuent à la construction de représentations stigmatisantes. Le présent article propose une analyse d’un corpus de déclarations politiques à caractère haineux, diffusées principalement sur les médias numériques et les réseaux sociaux, en mobilisant les outils de l’analyse du discours dans une perspective praxématique. Il examine les stratégies discursives employées pour désigner les Amazighs comme une altérité menaçante et montre comment la viralité numérique contribue à la banalisation et à la légitimation de ce type de discours.

    Mots-clés : discours de haine, hate speech, discurso de odio, médias, media, medios de comunicación, análisis del discurso, discourse analysis, analyse du discours, Amazighs, Amazighs, Amazighs

  4. 1774.

    Article publié dans Convergences francophones (savante, fonds Érudit)

    Volume 9, Numéro 1.2, 2025

    Année de diffusion : 2025

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    C’est dans le sillage des écrits théoriques sur la littérature et surtout des travaux du philosophe français Jacques Derrida (1930-2004) sur le cannibalisme (voir le séminaire non encore publié de 1989-1989), la religion (Foi et savoir), le dessin (Mémoires d’aveugle) et la peinture (La Vérité en peinture) que cette étude examine la tension qui caractérise les oppositions dans l’ouvrage de l’écrivain franco-algérien Kamel Daoud, à savoir Le peintre dévorant la femme (2018) où l’auteur relate les réflexions que lui a suscité une nuit passée au musée Picasso à Paris, à l’occasion de l’exposition Picasso 1932. Année érotique. Cette recherche éclaire les contrastes scrutés dans l’œuvre de Daoud, à savoir l’Occident et l’Orient, la religion et l’art, le visible et l’invisible, le regard et la main, l’avant et l’après, la peinture et la calligraphie, le corps et l’esprit et enfin l’image et le récit. L’analyse souligne en quoi la confrontation entre le monde occidental et le monde arabo-musulman déconstruit les stéréotypes et met en avant le statut et le rôle de la femme, qui est l’inspiratrice de la création artistique, à travers quatre thématiques : l’érotisme, l’image, les oppositions et la dévoration.

    Mots-clés : Kamel Daoud, Algérie, femmes, érotisme, Le peintre dévorant la femme

  5. 1775.

    Article publié dans VertigO (savante, fonds Érudit)

    Volume 22, Numéro 3, 2022

    Année de diffusion : 2023

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    La dégradation du sol par l'érosion hydrique est un phénomène naturel qui peut être amplifié par les actions anthropiques. Les conséquences de ce phénomène sont néfastes et peuvent nuire aux caractères intrinsèques du sol, et entraîner sa disparition dans certains cas. Pour cartographier l'aléa érosion dans l'amont du bassin versant du Nahr el Kalb, nous avons adopté une approche hiérarchique, nommée MESALES, qui combine les paramètres pondérés de l'érosion (occupation du sol, pente, érodibilité du sol et climat) dans un Système d'information géographique (SIG). Afin de tenir compte des spécificités du milieu, l'érodibilité des sols a été calculée à partir de l'équation de Wischmeier et Smith (1960 ; 1978). Le bilan de ce travail montre le rôle prépondérant du couvert végétal. 67 % du périmètre d'étude subit une forte et très forte érosion, il s'agit essentiellement des secteurs ayant un couvert végétal dégradé ou en étant dépourvus. La précision globale du modèle et l'indice Kappa qui en sont ressortis sont estimés respectivement à 84 % et 80%.

    Mots-clés : environnement, recherche, ressources naturelles, territoire, risque, environment, research, natural resources, territory, risk

  6. 1776.

    Saïb, Naïla, Joussemet, Mireille, Cavenaghi, Anna, Robichaud, Jean-Michel, Mageau, Geneviève A. et Koestner, Richard

    PARENTAL AUTONOMY SUPPORT AND CHILD PSYCHOSOCIAL ADJUSTMENT: EXAMINING THE ROLE OF CULTURAL HIERARCHY

    Article publié dans International Journal of Child, Youth and Family Studies (savante, fonds Érudit)

    Volume 15, Numéro 2, 2024

    Année de diffusion : 2024

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    Mots-clés : parental autonomy support, psychosocial adjustment, children, adolescents, cultural hierarchy, self-determination theory

  7. 1777.

    Article publié dans Culture and Local Governance (savante, fonds Érudit)

    Volume 9, Numéro 1, 2024

    Année de diffusion : 2024

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    Avec des situations fédérales, nationales et locales extrêmement différentes, il est intéressant de constater que certaines institutions publiques – universités, musées, centres de recherche, associations - font leur possible pour intégrer des personnes exclues de leurs activités. Des pratiques et des savoirs transnationaux tendent à se constituer dans l’optique de l’Agenda 21 pour la culture, des droits culturels et de la Convention UNESCO sur la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles.

    Mots-clés : Politiques culturelles participatives, Participative cultural policies, inclusion, inclusion, renforcement de la jeunesse, youth enforcement, Agenda 21 pour la culture, Agenda 21 for culture

  8. 1778.

    Article publié dans Archivaria (savante, fonds Érudit)

    Numéro 100, 2025

    Année de diffusion : 2025

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    En quoi la philosophie de Jacques Derrida (1930–2004) est liée au tournant critique emprunté par la communauté archivistique? Cet article propose que la philosophie de Derrida s’inscrivait aux marges de la théorie critique. Son ouvrage, Mal d’archive, étudié et commenté de manière exhaustive, illustre la critique personnelle et politique (post-coloniale) de longue date de Derrida sur les concepts de refuge, de maison, d’appartenance, en plus des présomptions de souveraineté sociale, linguistique et territoriale. Ces préoccupations sous-tendent les diagnostiques de malaises, de fièvres et de tristesses de Derrida sur les lieux d’écriture/d’archivage.

  9. 1779.

    Article publié dans Synergies Canada (savante, fonds Érudit)

    Numéro 5, 2012

    Année de diffusion : 2012

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    Cet article discute de l’intérêt de l’usage de la perspective actionnelle et des genres textuels pour l’enseignement et l’apprentissage du français langue étrangère. Dans un deuxième temps, nous visons à susciter un débat sur l’importance de bien connaître un genre avant d’enseigner à le produire, spécialement si l’on assume que la perspective adoptée est celle de faire agir en langue étrangère. Pour ce faire, nous allons analyser le genre textuel «itinéraire de voyage» et à partir de l’observation de plusieurs textes du même genre, nous allons élaborer un modèle didactique, tel que présenté par Schneuwly & Dolz (2004). La théorie qui sous-tend cette étude repose sur les propositions du Cadre Européen Commun de Référence pour l'utilisation de la perspective actionnelle; et aussi sur les travaux de Schneuwly & Dolz (2004) et Bronckart (1999, 2004, 2006) pour l’élaboration d’un modèle didactique. Celui-ci peut être défini comme un relevé des caractéristiques de dimensions enseignables de textes appartenant au même genre.

    Mots-clés : approche actionnelle, genre textuel, apprentissage du français, textes

  10. 1780.
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    Le débat sur la société rurale a toujours pris place dans les théories et discussions dans les lieux scientifiques, en plus des interventions des institutions internationales sur les dangers et menaces qui pèsent sur ces régions, à l’instar de la pauvreté rurale, le chômage, la précarité, la famine et les conditions défavorables de vie des ménages ruraux, etc. Il est largement connu, du moins dans les écrits scientifiques et les rapports, que toute discussion sur le monde rural est directement liée aux activités du secteur agricole, une manière de relier l’évolution de ce monde à tout mouvement de l’agriculture (rendements, productivités, bénéfices, profits, etc.), ce qui n’est pas toujours le cas. Certes, le secteur agricole est prédominant mais l’analyse et l’étude des zones rurales est une affaire qui concerne plus le comportement des ruraux dans le processus de développement de leurs espaces et territoires. Cet article examine la réaction des ruraux en Algérie face à la décision de l’État de mettre en place une nouvelle stratégie de développement rural tenant compte du fait que ces espaces ont longtemps souffert de la marginalisation et l’exclusion et ne semblent pas croire vraiment au sérieux des décideurs.

    Mots-clés : ruralidad, rurality, ruralité, state, estado, État, Algeria, Argelia, participation, décentralisation, participativo, participative, decentralization, descentralización, renouveau, savoir local, renovación, renewal, local knowledge, el saber local