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181.Plus d’information
Cet article aborde la question des crimes sexuels sur internet (accès, possession, distribution de pornographie juvénile, leurre informatique) de même que la question souvent posée à savoir si les auteurs de tels crimes sont aussi des agresseurs sexuels actifs ou des agresseurs sexuels potentiels. Les caractéristiques distinguant les auteurs de crimes sexuels sur internet des auteurs d'agressions sexuelles avec contact seront précisées de même que les facteurs de risque associés aux abus sexuels avec contact. Les mécanismes par lesquels les consommateurs de pornographie juvénile peuvent en venir à commettre des agressions sexuelles avec contact seront présentés. Des pistes d'intervention s'adressant aux auteurs de crimes sexuels sur internet seront proposées.
Mots-clés : pornographie juvénile, leurre informatique, abuseurs sexuels d'enfants, compulsion sexuelle, sexual compulsivity, internet sex offenders, child pornography offenders, mixed offenders, cross-over
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182.Plus d’information
Cet article vise à soulever la question de ce qu'est devenu l'enseignement de la littérature (avec la psychanalyse) dans un monde dominé par la toute-puissance narcissique allant jusqu'au déni du réel (sexué). Cet « empire des signes » — comme le nomme Jean-Pierre Winter — qui tend à s'imposer aujourd'hui, et dans lequel les êtres parlants s'identifient à leur parole plutôt que de reconnaître qu'ils sont l'effet d'une parole dont ils ne sont pas les maîtres, constitue une régression qui se remarque par une réfutation du symbolique et une relation duelle, sans Autre. L'identité est en effet devenue aujourd'hui une affaire de signes. C'est dans ce contexte, dont je propose de décrire brièvement les enjeux psychiques « nouveaux » où se loge, selon Jean-Pierre Lebrun, un individu (légitimé par le droit) qui se prétend d'emblée autonome et libre de récuser les lois fondamentales de la condition humaine ; c'est aussi dans ce climat social que l'enseignement universitaire se poursuit et que nous devons continuer de transmettre les grands textes de la littérature qui ont charrié, depuis l'avènement de la modernité jusqu'à l'ère dite postmoderne, un sujet en acte. Ce sujet, non pas repérable par son identité et sa consistance imaginaire, mais disséminé dans le matériau littéral qui en dispose, je propose de montrer comment il se révèle par le jeu des signifiants, dans le petit livre de J. M. G. Le Clézio, L'Africain. L'analyse conduit à éclairer la notion de dette symbolique.
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183.Plus d’information
Depuis 2018, l'éducation à la sexualité est obligatoire dans les écoles secondaires québécoises, malgré des réticences exprimées dans les médias par certains parents et personnes enseignantes. Leurs représentations, pourtant susceptibles d'influencer la mise en oeuvre de cette éducation, restent peu explorées. Cette recherche qualitative exploratoire analyse ces représentations par entrevues semi-dirigées menées auprès de trois parents et trois enseignants (n = 6). L'analyse thématique révèle que ceux-ci sont globalement favorables à l'éducation à la sexualité, mais un doute parental quant au rôle de l'enseignant est relevé, ainsi qu'une collaboration ambivalente entre les parents et enseignants. De plus, les acteurs se sont révélés conjointement apprenants et éducateurs. Leurs représentations s'ancrent dans des contextes personnels, scolaires et sociohistoriques. La recherche ouvre des pistes, notamment sur le rôle éducatif des jeunes et le besoin d'apprentissage des acteurs.
Mots-clés : éducation à la sexualité au secondaire québécois, représentations de parents, représentations d'enseignants, école secondaire, Québec, sexuality education in Québec secondary schools, parent representations, teacher representation, secondary education, Quebec, educación a la sexualidad en la escuela secundaria quebequense, representaciones de padres, representaciones del personal docente, escuela secundaria, Quebec
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184.Plus d’information
RésuméLes homosexuels français face au sidaModifications des pratiques sexuelles et émergence de nouvelles valeursEn plus d'une analyse des modifications des pratiques dans la population homosexuelle française, cet article décrit les changements plus larges en réponse à l'épidémie. Tout d'abord, on observe la généralisation d'une véritable autosurveïllance médicale bien au-delà du recours massif au test de dépistage et qui entraîne une explicitation du rapport entre médecin et homosexuel. Ce phénomène s'inscrit dans un renforcement de l'affirmation de soi en temps de menace, qui se traduit par la recherche non plus de la « différence ». mais de l'égalité des droits civils.
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186.Plus d’information
John Phillips examine la dramatisation de la prose dans nombre d'écrits de Sade. Les contes du marquis empruntent à la tragédie classique une fascination pour l'inceste, et au drame contemporain un excès de violence et de sexe, mais c'est surtout la valorisation de la voix qui est théâtrale. La voix domine dans les formes dramatiques que favorise Sade dans sa fiction, des dialogues aux tirades jusqu'aux scènes de reconnaissance. Basant son analyse sur une lecture de Rousseau et de Derrida, Phillips montre que la présence et la plénitude du discours parlé s'avèrent particulièrement instables chez Sade, qui cherche à recréer au moyen de l'écriture un sentiment de permanence qui lui échappe dans la langue parlée.
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188.Plus d’information
Au cours des dernières décennies, plusieurs chercheurs se sont intéressés à la problématique des personnes atteintes de troubles cognitifs liés à différentes conditions pathologiques dont la démence artériopathique ou de type Alzheimer. Trop peu cependant se sont interrogés sur la vie affective et sexuelle de ces mêmes personnes.
Mots-clés : altérations, sexualité, démence, vieillissement, changes, sexuality, dementia, aging
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190.Plus d’information
La présente étude avait comme objectif d'évaluer et de comparer la sexualité des femmes ayant des symptômes dépressifs et des femmes n'ayant pas de symptômes dépressifs et ce, en incluant toutes les variables sexuelles ayant été évaluées dans les études antérieures, en plus de trois autres variables sexuelles n'ayant jamais fait l'objet d'une évaluation empirique (i.e., orientation sexuelle, histoire sexuelle, aisance lors des rapports sexuels). Le deuxième objectif de la présente étude a été d'évaluer et de comparer la satisfaction conjugale des femmes ayant des symptômes dépressifs et des femmes n'ayant pas de symptômes dépressifs. Le troisième objectif de la présente étude a été d'évaluer le lien entre la sexualité, la satisfaction conjugale et les symptômes dépressifs des femmes. Au total, 87 femmes ayant un …