Documents repérés
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1182.Plus d’information
RésuméVoici un survol des tendances depuis trente ans en syntaxe générative à propos des clitiques pronominaux. Perlmutter 1971 propose que des conditions de surface sont responsables de l'ordre interne des suites de clitiques et que l'absence de sujet obligatoire, en espagnol, serait liée à d'autres propriétés syntaxiques. Sont ensuite apparus : 1o les analyses par transformations ; 2o les débats entre déplacement et génération à la base, dus surtout aux données sur le redoublement clitique ; 3o l'étude de liens potentiels entre l'existence d'arguments nuls et les clitiques pronominaux, menant à des traitements morphologiques ; 4o l'application des travaux sur le rôle central des catégories fonctionnelles et des traits ; 5o les analyses de la structure interne des clitiques par la géométrie des traits et les variantes notationnelles des schèmes morphologiques sous forme de contraintes optimalistes hiérarchisées.
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1183.Plus d’information
Cet article explore la subjectivité juvénile dans les vers dramatiques et non-dramatiques, en prenant en compte les représentations de la jeunesse féminine dans la pièce tardive de Shakespeare Périclès et l’oeuvre de la poète et polémiste Rachel Speght. La catégorie complexe et instable de la jeunesse contribue à la fois à la représentation du personnage féminin de quatorze ans chez Shakespeare et au portrait que Speght fait d’elle-même dans sa poésie. La Marina de Shakespeare narre sa propre histoire et reconstitue les récits racontés sur elle, créant un espace de façonnement de soi juvénile. La jeune Speght de dix-neuf ans entreprend un projet d’auto-engendrement similaire dans ses traités en prose et en particulier dans ses deux poèmes publiés, « A Dreame » et Mortalities Memorandum. Cet article compare le façonnement de soi dans l’oeuvre d’une jeune femme écrivaine et la construction de soi d’une jeune femme par un écrivain masculin contemporain, suggérant que la subjectivité juvénile des deux jeunes filles est inhérente aux principes d’auctorialité et d’autorité narrative.
Mots-clés : Rachel Speght, William Shakespeare, Youth, Adolescence, Girls, Subjectivity, Narrative
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1186.Plus d’information
Mots-clés : game design, game worlds, game space, Disney, convergence culture
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1187.Plus d’information
RésuméEn 1987, le Cameroun s'est doté d'un Comité d'éthique de la recherche (cer). Mais ce n'est qu'en 2005 que l'attention du public a été attirée sur les défis fonctionnels de ce comité, alors qu'un essai clinique controversé testait un antirétroviral pour la prévention du vih, à Douala. Cependant, peu d'écrits discutent de la structure du cer et de son adéquation par rapport aux contextes géographique et académique du pays. Basé sur une revue de la littérature et de documents administratifs locaux, cet article est une réflexion sur l'éthique de la recherche au Cameroun, avec un accent particulier sur la structure et le fonctionnement de son cer. Il est proposé qu'un modèle de cer mixte, incluant un bureau national et des comités régionaux, qui théoriquement serait mieux adapté au contexte du local.
Mots-clés : éthique, recherche, Cameroun, ténofovir, décentralisation, ethics, research, Cameroon, ténofovir, decentralization, ética, investigación, Camerún, tenofovir, descentralización
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1189.Plus d’information
Le premier recueil poétique imprimé en France demeure un chef-d'oeuvre inconnu dans ce sens qu'on ne le lit plus aujourd'hui que dans une version très remaniée (à la fois augmentée et tronquée) qui en détruit la cohérence et en altère le sens. Un examen attentif de la version originale de L'Adolescence Clementine révèle un dessein qui ne sera jamais égalé et une promesse qui ne sera jamais réalisée dans l'oeuvre subséquente de Marot.