Résultats de recherche

Cet article explore la conduite des transmissions d'entreprises familiales en contexte africain, en se focalisant sur la pratique sénégalaise. Le processus développé par Cadieux (2004) est mobilisé pour servir de grille de lecture aux neuf cas de succession étudiés. En prenant appui sur ce découpage théorique et sur la coexistence des secteurs formel et informel, nos résultats dévoilent en priorité une absence de préparation de la transmission (absence de plan de relève) et se différencient dans leur rapport au processus lui-même, au niveau de l'initiation (sélection du successeur par filiation, hérédité ou mérite), de l'intégration (stratégies d'entrée empirique, coranique ou académique du successeur) et des conditions de sortie aux étapes de la transition et du désengagement (retrait du prédécesseur à sa propre mort). Ces spécificités mises à jour sont telles qu'elles appellent une relecture contextualisée du processus. De fait, notre apport théorique réside dans la proposition d'un processus de succession, en lien avec les influences culturelles des réalités sénégalaises.

Mots-clés : Transmission, Entreprises familiales, Approche processuelle, Étude de cas, Spécificités culturelles sénégalaises, Business transfer, Family business, Processual approach, Case study, Senegalese cultural specificities, Transmisión, Empresas familiares, Enfoque basado en procesos, Estudio de caso, Especificidades culturales de Senegal

Le financement des petites entreprises (PE) demeure une préoccupation essentielle à laquelle cet article s'intéresse à travers l'étude du sujet encore peu abordé de la décision de financement par le prisme de la demande. L'article repose sur l'importance du rôle du dirigeant en tant que décideur. Faisant un pas de côté par rapport aux travaux en finance entrepreneuriale classique, cette recherche s'intéresse à la construction de la décision et s'appuie sur une approche processuelle. À cette fin, le cadre théorique s'appuie sur l'hypothèse initiale d'un choix du dirigeant fondé sur une logique proxémique. Sept cas sont alors étudiés empiriquement pour explorer cette hypothèse, grâce à des développements issus de la prise de décision stratégique en PME. Les résultats révèlent l'existence d'un spectre comportemental allant de la proactivité à un attentisme opportuniste chez les dirigeants de PE. La prise de décision est quant à elle susceptible d'être modélisée en quatre étapes fondamentales. Ils montrent également une limite du modèle tridimensionnel historique pour étudier la décision de financement dans les PME. Ils suggèrent enfin d'embrasser l'approche proxémique comme heuristique de la gestion des petites entreprises, notamment en ce qui concerne les décisions financières.

Mots-clés : Financement, Petite entreprise, Demande, Proximité, Étude de cas, Financing, Small business, Demand-side, Proximity, Case study, Financiación, Pequeña empresa, Demanda, Proximidad, Estudio de caso

Le comportement des individus est très souvent influencé par leur environnement, notamment le comportement de leurs pairs. À partir des données issues de l'enquête sur les usages des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) par les ménages et citoyens camerounais, nous estimons les effets des pairs et les multiplicateurs sociaux des usages d'Internet. L'estimation du modèle linéaire en moyenne par la méthode de variables instrumentales (VI) fondée sur des restrictions d'exclusion confirme l'influence positive du voisinage social sur les usages d'Internet. Cette approche permet ainsi de trouver les multiplicateurs sociaux de 4,167 pour l'usage de la communication interpersonnelle, 10,204 pour la recherche et 7,692 pour le téléchargement en ligne.

La réflexivité occupe une place centrale dans les programmes de formation initiale des enseignants. Pourtant, les étudiants éprouvent des difficultés à « entrer en pratique réflexive ». Cette contribution examine, qualitativement, les priorités à donner à un dispositif pour développer la compétence réflexive s’échelonnant sur toute la formation via l’identification, pour chaque année d’études, des besoins de formation et du rapport au savoir de futurs enseignants au primaire. S’ils sont tous demandeurs de contenus pragmatiques, des différences s’observent, selon l’année, en ce qui concerne la perception de la réflexivité et de son utilité, de l’identité, du rapport aux formateurs et aux pairs, de l’apprentissage, des émotions et du sentiment de compétence. De là, il semble nécessaire, en première année, de travailler le sens du métier et les conceptions initiales ; en deuxième année, d’investir dans la gestion des émotions et d’étayer la démarche réflexive et, en dernière année, de soutenir le besoin d’émancipation des étudiants.

Mots-clés : training needs, besoins de formation, reflexivity, réflexivité, pre-service teachers, futurs enseignants

Cet article vise à soutenir les instances qui contribuent au développement de la reconnaissance des acquis (RA) pour favoriser l’accès aux professions réglementées là où il y a une pénurie. Il prend comme exemple la profession enseignante au Québec. La méthode utilisée est une recension d’écrits sur la RA universitaire publiés entre 2005 et 2021, dans neuf banques de données et dans les travaux d’organismes actifs en recherche empirique en RA. Le cadre d’analyse de contenu porte sur les fonctions et les différentes phases du processus de RA, particulièrement sur la reconnaissance d’acquis extrascolaires. La recension confirme que le processus de reconnaissance d’acquis extrascolaires peut être complexe à réaliser et que sa mise en oeuvre repose sur des efforts continus permettant une adhésion progressive des personnels impliqués et une cohérence du message institutionnel. L’article propose des pistes d’action et de recherche pour se doter de conditions favorables à la RA.

Mots-clés : Reconnaissance des acquis, Recognition of prior learning, université, university, profession réglementée, regulated profession, enseignement, teaching, recension des écrits, literature review

Les crises politiques, les catastrophes naturelles tout comme les pandémies font des milieux dans lesquels elles sévissent des environnements d'incertitude. Il devient donc urgent d'anticiper tous les scénarios possibles pour réagir ou se soustraire au danger. Dans le cas d'un conflit armé comme celui de la crise dite « anglophone » au Cameroun, les situations d'urgence requièrent une réaction rapide et surtout précipitée des populations victimes. Même si dans les milieux d'accueil il est très souvent difficile de comprendre le choix porté sur ces milieux par les victimes, il faut tout au moins reconnaître que ces choix dans leur quasi-totalité sont intimement liés à la survie de ces dernières. Il est question tout d'abord de vivre, et ce n'est qu'une fois cette équation résolue que celle de la survie pourra s'imposer. Mais il va sans dire qu'il y a toujours des facteurs qui influencent ces choix. Il s'agit dans ce travail d'examiner ces facteurs, lesquels auraient eu une incidence sur la concentration de nombreux déplacés internes de la crise dite « anglophone » dans la région des Grassfields francophones. À la lumière des faits historiques relatés et des données humaines récoltées, nous pouvons dire que l'antériorité des rapports civilisationnels entre les peuples de la région des Grassfields, les expériences historiques et le phénomène urbain sont les principaux facteurs d'attraction des déplacés internes de la crise dite « anglophone » au Cameroun vers les Grassfields francophones.

Mots-clés : Cameroun, crise anglophone, déplacés internes, minorité linguistique, Grassfields, Cameroon, Anglophone Crisis, internally displaced persons, linguistic minority, Grassfields

RésuméLes problématiques courantes en administration publique sont-elles à la remorque des événements? Cette étude identifie cinq problématiques utilisées par les auteurs québécois : la science politique pluraliste, le droit, le management, la science économique et la sociologie politique. L'histoire récente démontre que l'étude de l'administration suit les événements, mais que la relation n'est pas à sens unique. Aucune problématique n'a réussi à faire la synthèse adéquate des autres.

L'objectif de cet article est de présenter des concepts et des notions anthropologiques et sociologiques tirés des situations coloniales et des situations de contact afin d'expliquer la persistance de la notion de race dans l'exercice du pouvoir étatique sur les peuples autochtones à l'échelle des États nationaux de l'Amérique latine. Ce cadre conceptuel présente une lecture critique du multiculturalisme constitutionnel dans la région comme étant une tentative, uniquement rhétorique jusqu'à présent, pour surmonter ce modèle de domination et promouvoir les autonomies autochtones. L'auteur présente un débat critique sur les défis posés par la réalisation de l'autonomie autochtone en tant que projet effectif de décolonisation des sociétés postcoloniales de la région.

Mots-clés : racialité du pouvoir, indigénisme, multiculturalisme, autonomie autochtone, raciality of power, Indigenism, Multiculturalism, Indigenous Autonomy, Racialidad del poder, indigenismo, multiculturalismo, autonomía indígena

Cet article vise à faire la lumière sur les programmes de conformité des sociétés ainsi que sur la mise en oeuvre de ces programmes d'un point de vue légal, tout en faisant appel à des principes de gestion. La notion de programme de conformité renvoie à l'ensemble des processus par lesquels les décisions relatives à la conformité se prennent au sein d'une organisation avec comme objectif de mettre en place des structures de contrôle qui guident l'action individuelle afin que les différents acteurs agissent conformément aux intérêts de l'organisation. Les auteurs de ce texte présentent les moyens qui contribuent à l'atteinte des objectifs des programmes de conformité ainsi que les obstacles qui peuvent freiner leur efficacité, en se référant aux études existantes. Pour ce faire, ils effectuent tout d'abord une revue de littérature afin de mieux présenter les acteurs clés participant au respect des normes au sein des sociétés. Ensuite, ils exposent les principales composantes de la mise en place des programmes de conformité et des éléments qui concourent à leur réussite.

Mots-clés : Sociétés par actions, programmes de conformité, culture éthique, rôle du conseil d'administration, Corporations, Compliance programs, Ethical culture, Role of the board of directors