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1042.Plus d’information
La réhabilitation psychosociale est une pratique en plein essor en France au sein du monde médical, social ou politique. En témoigne l'émergence récente de structures sanitaires et médicosociales spécialisées dans l'insertion socioprofessionnelle des personnes en état de handicap psychique, et les publications de plus en plus nombreuses sur ce sujet.Cet article a pour objectif de présenter les différents dispositifs mis en place au Centre de Réhabilitation Psychosociale (CRPS) de la Tour de Gassies, structure sanitaire orientée vers le rétablissement des personnes en situation de handicap psychique, dont l'une des particularités est de proposer des accompagnements axés sur l'insertion professionnelle.Après un bref rappel sur le handicap psychique, qui rappelle la place centrale de la Classification Internationale du Fonctionnement comme modèle théorique organisant notre pratique, nous aborderons la question de l'insertion professionnelle comme levier vers le rétablissement, en étayant nos propos par deux vignettes cliniques.Nos accompagnements reposent ainsi sur plusieurs principes essentiels : des actions orientées vers les facteurs personnels par le biais d'actions personnalisées et un travail d'interdisciplinarité ; des actions orientées vers les facteurs environnementaux au travers d'activités tournées vers l'extérieur et l'aspect transitoire de nos interventions. Ces différents éléments sont toutefois à resituer dans le contexte sanitaire français avec ses particularités et ses écueils.
Mots-clés : handicap psychique, troubles psychiatriques, centre de réhabilitation psychosociale, insertion sociale, insertion professionnelle, rétablissement, mental disability, psychiatric disorders, psychosocial rehabilitation center, professional inclusion, social inclusion, recovery
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1043.Plus d’information
En septembre 1919, quelques semaines seulement après son ouverture, le sanatorium du Dr Albert Prévost accueillait sa toute première garde-malade. Charlotte Tassé n'avait alors que 26 ans. Elle revenait de six mois de spécialisation aux États-Unis et intégrait la petite institution de soins pour malades nerveux pour seulement deux semaines. Elle y restera finalement 44 ans ! Rapidement devenue indispensable au Dr Prévost, alors occupé par ses importantes responsabilités au sein de l'Université de Montréal et de l'Hôpital Notre-Dame, la jeune garde s'imposa en effet comme le coeur même de cette petite maison de santé. À la mort du neurologue, en 1926, c'est d'ailleurs elle qui assura la continuité du bon fonctionnement de l'institution, avec l'aide d'une nouvelle recrue, une jeune garde-malade du nom de Bernadette Lépine. Vingt ans plus tard, en 1945, les deux femmes sauvèrent même l'institution de la faillite en la rachetant sur leurs fonds propres. Elles transformèrent alors profondément son organisation et renforcèrent son offre de formation, réussissant, en quelques années seulement, à en faire l'un des principaux et des plus avant-gardistes centres de soins et de formation psychiatriques du Québec. Mais l'arrivée à la fin des années 1950 d'un jeune et ambitieux psychiatre du nom de Camille Laurin allait bousculer la stabilité établie de l'établissement, et progressivement faire oublier le rôle central qu'y jouèrent les gardes-malades. C'est sur l'histoire de ces femmes et de leur contribution majeure à l'histoire de l'Institut Albert-Prévost que cet article entend revenir.
Mots-clés : sanatorium Albert Prévost, gardes-malades, histoire, psychiatrie, patrimoine, sanatorium Albert-Prévost, nurses, history, psychiatry, heritage
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1048.Plus d’information
Cet article veut donner un portrait succinct des champs de savoir de la littérature et des humanités médicales en tant que leurs interrelations se présentent à la fois comme cruciales et controversées. Cruciales parce l'essor même des humanités médicales s'est appuyé à l'origine sur la lecture et l'analyse de textes littéraires en classes préparatoires de médecine – tendance désormais institutionnalisée avec le sous-domaine de la médecine narrative. Controversées parce l'idée d'une littérature au service de la médecine et de la santé n'a pas manqué de revivifier les polémiques sur l'instrumentalisation des arts par les sciences. Alors que les humanités médicales sont devenues un champ incontournable bien au-delà du monde anglo-saxon, il apparaît nécessaire de questionner plus avant leurs liens avec les études littéraires. On le fera ici en suggérant que ces liens, dans leurs acceptions consensuelles et leurs reconductions pédagogiques, demeurent contenus et limités par une fausse dichotomie, celle d'une santé de la littérature opposée à une santé dans la littérature où la première fait figure d'éthique (extensible aux autres domaines), et la seconde de poétique (limitée aux questions langagières et esthétiques).
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