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  1. 101.

    Article publié dans Filigrane (savante, fonds Érudit)

    Volume 23, Numéro 1, 2014

    Année de diffusion : 2014

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    Un écart s'est creusé entre la pratique pédopsychiatrique et la pratique psychanalytique depuis trente ans. Toute la psychothérapie a perdu en importance dans cette évolution qui ne concerne pas seulement les psychanalystes mais toute la société. Les changements culturels et sociaux, issus du système capitaliste marchand, apparaissent déterminants dans l'évolution des soins et le déclin de la psychanalyse. Cette dernière voudra résister aux côtés de la nature humaine qu'elle a participé à révéler et qui déborde le cadre réducteur qui lui est imposé par le postulat physicaliste.

  2. 103.

    Thèse déposée à Université de Montréal

    2014

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    Depuis l’arrivée de la psychologie dans les universités québécoises en 1872, la psychologie n’a cessé d’évoluer. Alors qu’autrefois aucune loi ne régissait la pratique de la psychothérapie et l’usage du titre de psychothérapeute, le gouvernement du Québec a adopté en 2009, le projet de loi 21. Ce mémoire retrace l’histoire de la psychologie au Québec ainsi que l’histoire de l’Ordre des psychologues du Québec en portant une attention particulière aux changements légaux concernant la règlementation de la pratique de la psychothérapie et l’usage de titres réservés. Afin de dresser un portrait de la psychothérapie au Québec deux ans après l’adoption de la Loi 28 (mieux connue sous le nom de projet de loi 21), trois banques de données de l’Ordre des psychologues ont été utilisées …

  3. 105.

    Article publié dans Filigrane (savante, fonds Érudit)

    Volume 31, Numéro 1, 2023

    Année de diffusion : 2024

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    À l'aide de trois exemples cliniques, ce texte explore les déterminants de ce que l'auteur désigne comme « phénomène du coucou », c'est-à-dire la propension de certains participants de groupes de psychothérapie à occuper davantage de place, et notamment à monopoliser le temps de parole, au détriment d'autres membres du groupe. Ce phénomène, au-delà de la problématique du participant « coucou » ainsi que des enjeux de rivalité, s'avère une formation groupale découlant des attentes transférentielles régressives favorisées par le groupe. Il paraît déterminé par diverses attentes transférentielles, incluant l'attente d'un objet maternel puissant, pouvant répondre à un grand besoin de soutien, la tendance à combler le manque d'un tel objet, ou l'attente d'un père protecteur face à cet objet maternel archaïque désiré et craint tout à la fois.

    Mots-clés : monopolisateur, rivalité fraternelle, illusion groupale, isomorphie, attentes transférentielles, groupe psychanalytique, monopolist, fraternal rivalry, group illusion, isomorphy, transferential expectations, psychoanalytic group

  4. 106.

    Article publié dans Revue québécoise de psychologie (savante, fonds Érudit)

    Volume 43, Numéro 1, 2022

    Année de diffusion : 2022

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    Il est essentiel d'assurer une prise en charge culturellement sensible aux besoins de santé mentale des immigrants. L'adaptation des soins en contexte migratoire est vitale afin d'éviter des évaluations et des interventions pouvant nuire à la santé mentale des populations immigrantes. Ce présent article synthétise les défis caractérisant l'accès aux soins de santé mentale selon le point de vue des usagers immigrants. Il vise à mettre l'accent sur les obstacles et les facteurs qui exercent un impact décisif sur le recours de cette clientèle à ces soins.

    Mots-clés : immigrants, perceptions, santé mentale, psychothérapie, transculturel, obstacles aux soins, immigrants, perceptions, mental health, psychotherapy, transcultural, barriers to care

  5. 107.

    Article publié dans Filigrane (savante, fonds Érudit)

    Volume 21, Numéro 2, 2012

    Année de diffusion : 2013

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    L'engagement dans un groupe analytique n'est jamais chose facile. Des exemples tirés de la pratique de la psychothérapie de groupe et quelques considérations théoriques illustrent qu'une des principales difficultés est l'ampleur de la régression et de l'angoisse ressentie à certains moments du groupe, notamment dans ses débuts ou lors de l'arrivée de nouveaux participants. Pour réussir à s'adapter et à vivre dans un groupe, pour que ce milieu ne demeure pas irrespirable, il faut qu'y soit favorisée la capacité de métaboliser la libido débordante en parole vivante. Pour cela, il faut pouvoir y retrouver/recréer un lien suffisamment bon à l'objet-groupe qui peut représenter la mère et le monde humain.

  6. 108.

    Thèse déposée à Université du Québec en Outaouais

    2020

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    Problématique Une majorité d’enfants ayant un Trouble du spectre de l’alcoolisation fœtale (TSAF) ont aussi un trauma complexe. La psychothérapie a été étudiée auprès des enfants ayant un trauma complexe, mais très peu d’études se penchent sur l’utilisation de la psychothérapie pour les enfants ayant un TSAF (Petrenko, 2015). Plusieurs auteurs notent d’ailleurs l’importance de trouver des interventions adaptées pour leurs besoins, en particulier pour ceux ayant aussi un trauma complexe (Petrenko, 2015 ; Zarnegar, Hambrick, Perry, Azen, & Peterson, 2016). Objectif de recherche Cette recherche vise à mieux comprendre, selon le point de vue des parents ayant un enfant avec un TSAF et un trauma complexe en comorbidité, leur expérience de la psychothérapie dyadique développementale (PDD). Cadre conceptuel et méthodologie Dans le cadre de …

  7. 109.

    Thèse déposée à Université du Québec à Montréal

    2021

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    Ce mémoire constitue une tentative d’explication naturaliste et mécaniste de la pratique de la psychothérapie psychodynamique à l’aide des avancées théoriques récentes réalisées au sein des neurosciences cognitives contemporaines. En premier lieu, nous procédons à une revue des développements théoriques qui ont mené de la psychanalyse freudienne à la psychologie psychodynamique contemporaine, afin de nous constituer une compréhension initiale du cadre explicatif qui sous-tend la psychothérapie psychodynamique telle qu’elle est pratiquée aujourd’hui. Ensuite, nous présentons le cadre métathéorique du Free Energy Principle et son extension dans les approches prédictives du cerveau humain, ainsi qu’un ensemble de modèles théoriques intégratifs qui en découlent et qui ont été développés pour expliquer les dynamiques multiéchelles qui déterminent le fonctionnement cognitif humain. Ce cadre conceptuel et théorique va nous …