Résultats de recherche

La manière dont la culture du thérapeutique nous amène à parler de nous-mêmes est peut-être beaucoup plus problématique qu'il nous est normalement tenu de croire. Les idéaux d'expression et d'épanouissement de soi, alliés à des méthodes d' analyse psychothérapeutiques, tendent à engendrer des modes de subjectivation desquels nous devenons incapables de nous dégager, faute de pouvoir faire l'expérience d'une participation authentique à la « gestation du monde» (Cheng), c'est-à-dire à la dimension performative et transindividuelle de l'existence. Ce processus d'atomisation du social est incompatible avec les exigences propres à la formation du sujet éthique. Pour faire oeuvre de soi, pour se former en tant que sujet éthique, la part des autres est primordiale: pas d'expertise éthique qui n'implique la participation à une communauté, à une …

À partir d'un travail de recherche qualitative sur une population de dyades mère-bébé hospitalisées en unité parents-bébé, nous étudions les résonances entre deux approches de la souffrance du bébé. La première correspond à une recherche clinique au contact direct de la famille, la seconde à une analyse à distance sur base de vidéos du bébé et d'une cotation standardisée (ADBB) du retrait relationnel. Les résultats mettent en évidence que, lorsque l'observateur menant la recherche connaît l'histoire de la famille, un regard neutre sur le bébé n'est pas toujours possible, de par l'identification à la souffrance parentale. Lorsqu'une ou plusieurs personnes tierces observent le bébé « à l'aveugle », sans connaître le contexte familial, se dégage alors un accès à la souffrance du bébé plus objectif. Les auteurs proposent de multiplier ce type d'interventions, au sein des équipes ou entre les équipes afin de garantir un soin spécifique au bébé. Enfin, il apparaît que le corps du bébé se fait le traducteur au moins partiel et pour certaines dyades, d'une part des interactions fantasmatiques. C'est pourquoi les auteures proposent de parler plutôt d'interactions tonico-fantasmatiques.

Mots-clés : souffrance du nourrisson, retrait relationnel, interactions en souffrance, unités parents-bébé, infant distress, relational withdrawal, distressed interactions, parent-baby unit

Cet article vise à partager les résultats préliminaires du projet de recherche « Les travailleuses sociales cinq ans après l'implantation de la réforme Barrette : standardisation de la pratique ou nouvelles normes locales des établissements? ». Ce projet de recherche a pour but de mieux comprendre la mise en oeuvre de la réforme du système de santé et des services sociaux de 2015 au Québec. De juin à décembre 2022, près de 60 personnes participantes ont accepté de répondre à un entretien semi-dirigé. La très grande majorité d'entre elles détiennent plus de dix ans d'expérience, ce qui permet de comprendre l'avant et l'après réforme Barrette et de saisir les effets de cette réforme sur les équipes de travail, mais aussi sur la prestation des services fournis à la population. L'analyse initiale des données met en lumière la poursuite, voire l'accentuation, de la perspective descendante (top down) du processus décisionnel, de la reddition de comptes par le biais de mesures quantitatives et de l'harmonisation des services s'illustrant en standardisation des pratiques, en dépit des particularités territoriales inhérentes aux différentes régions du Québec. Par rapport à notre recherche précédente, force est de constater que les méthodes de la nouvelle gestion publique se sont accentuées au sein du réseau de la santé et des services sociaux, qualifié de « maison des fous » par plusieurs personnes participantes.

Depuis quelques années, la reconnaissance des répercussions psychologiques, financières et sociales de la séparation et du divorce ont entraîné dans son sillon une remise en question du processus de redéfinitions du système familial et de l'adaptation de ses membres à une nouvelle structure de fonctionnement. L'issue la plus souhaitable est celle où la coopération et la collaboration deviennent inscrites dans le déroulement de la réalité quotidienne, pour le meilleur intérêt de l'enfant. Or, l'évolution dans l'adjudication de la garde de l'enfant a fait apparaître une constellation de nouvelles problématiques qui fragilisent les relations coparentales et accentue les conflits entre les parents divorçants. Après plusieurs années, certains parents se retrouvent encore coincés dans leur relation. L'objet de ce mémoire vise trois objectifs; acquérir davantage de connaissances …

La résistance au traitement constitue un problème depuis longtemps reconnu par les intervenants et plusieurs écrits soulignent la résistance particulière de l'adolescent. La collaboration étant un facteur essentiel à la démarche thérapeutique, la résistance de l'adolescent rend ainsi incertaine l'efficacité du traitement. L'affirmation d'une nécessaire collaboration suggère que la mise en place d'un climat favorable à celle-ci constitue un objectif préalable au traitement de l'adolescent. Plusieurs recherches démontrent certes la relation entre la collaboration et la réussite du traitement mais celles-ci ne permettent pas de répondre à la question de ce qui est à même de susciter cette nécessaire collaboration de l'adolescent. Une analyse des écrits portant sur le problème de la résistance au traitement à l'adolescence a permis d'identifier un cadre théorique pertinent à …

Cette recherche s'intéresse à l'apprentissage des idées réalistes par des étudiants au Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire et plus précisément, à son impact sur leur stress durant leur quatrième et dernier stage. Cette recherche se situe dans la perspective où le stress, précurseur des troubles de santé mentale chez les enseignants, constitue un problème important (Dionne-Proulx, 1995). La méthodologie se sert d'instruments de mesure à la fois quantitative et qualitative. Sur le plan quantitatif, l'Inventaire des comportements réalistes (Shorkey et Whiteman, 1973) et l'Inventaire d'anxiété (Beek et Steer, 1993) sont utilisés : le premier mesure la variable dépendante de réalisme; le second, celle d'anxiété. Le stress est mesuré sur une base hebdomadaire à l'aide d'une échelle de Lickert tout au long du stage, …

La santé est un concept qui apparaît définissable et compréhensible à travers ses lieux communs. Mais au-delà de ceux-ci, et à bien y regarder, même en considérant la recherche scientifique et/ou les essais de certains auteurs, psychologues et autres, nous croyons qu'il demeure un concept qui nous échappe, qui semble insaisissable en soi. Cet essai veut l'aborder non pas dans tous ses aspects, mais néanmoins le mettre en lumière à travers une exploration existentielle qui trouvera, nous l'espérons, à nous renseigner avec pertinence sur le phénomène de la santé. Cela dit, une approche phénoménologique en psychologie, si elle peut partir de fait, ne pas exclure un monde tangible et considérer tout ce qui est constitutif de l'expérience vécue, le phénomène regardé, étudié dans cette approche …

La présente recherche opère un essai de métasynthèse de deux corpus particuliers. Le premier corpus est issu du programme de recherche et de formation sur les processus de résolution de ruptures d’alliance thérapeutique développés par Jeremy Safran, Christopher Muran et leurs collègues depuis les années 90. Le second est issu des écrits de Gilles Delisle et d’auteurs inspirant son approche (Michael J. Tansey, Walter F. Burke et Allan N. Schore notamment), la Psychothérapie Gestaltiste des Relations d’Objets (PGRO), sur le traitement des reproductions dans l’espace psychothérapeutique et l’expérience identificatoire intense qui y est souvent associée. Nous partons du constat que les travaux de Safran, Muran et leurs collègues mettent trop exclusivement l’accent sur le développement des compétences métacommunicationnelles dans le processus de résolution des ruptures …

Cet essai doctoral s'inscrit dans un domaine de recherche qui s'intéresse aux attitudes, mythes ou croyances véhiculées par les professionnels qui utilisent l'exposition comme outil d'intervention lors du traitement du trouble obsessionnel-compulsif (TOC). Nos objectifs étant de 1) de présenter les divers modèles théoriques suggérés dans les écrits afin de bien comprendre la complexité du TOC, 2) d'évaluer si l'exposition et la prévention de la réponse est utilisée de façon systématique et ce, indépendamment de l'approche théorique du thérapeute ou de sa spécialisation dans le traitement cognitivo-comportemental du TOC, et 3) d'évaluer si certaines croyances pourraient freiner son utilisation. Cinquante-six professionnels ont été recrutés en territoire canadien. Cinquante-quatre pourcent ont été classés comme ayant une spécialisation dans le traitement cognitivo-comportemental du trouble obsessionnel-compulsif. L'autre quarante-six …

Si, étymologiquement, le mot « intime » signifie « ce qu'il y a de plus intérieur », son évolution sémantique le conduit progressivement à caractériser des relations de grande proximité et des écrits personnels rédigés pour soi ou pour un cercle très restreint, ce qui fait de l'intime une réalité fuyante, parfois insaisissable, en raison des enjeux relatifs à la confidentialité et à la complicité des individus. Les lettres intimes peuvent en effet être allusives au point de paraître cryptées pour un tiers, puisqu'elles reposent sur la connaissance préalable du destinataire, capable de percer les silences. Comment rendre compte de l'intime lorsque celui-ci se dérobe, ne se manifeste ni par la confession ni par la confidence, ni même par un discours sur soi ? Pour penser l'éthos intime de l'écrivain, le cas de Jeanne Lapointe (1915-2006) s'impose en raison de l'éthique singulière de l'amitié qui caractérise sa correspondance avec des écrivaines et journalistes telles que Gabrielle Roy, Marie-Claire Blais, Béatrix Beck, Judith Jasmin, et qui se fonde sur une résistance à la confidence intime et sur une propension au débat d'idées, voire au dissensus.