Résultats de recherche

L'officine française est plongée dans un climat d'incertitude face aux évolutions conjoncturelles auxquelles elle est confrontée (concurrence, réglementation, harmonisation européenne). Dans un tel contexte, elle semble de plus en plus exprimer le besoin de maîtriser et piloter son activité. Cette recherche s'inscrit dans cette perspective en étudiant les pratiques de gestion de quatre officines. En partant de la littérature sur la TPE (très petite entreprise), ce travail insiste sur l'influence du dirigeant-propriétaire sur les pratiques de gestion pour mesurer et piloter l'officine.

Mots-clés : Pharmacien d'officine, Dirigeant-propriétaire, Vision stratégique, Pratique de gestion, Contrôle de gestion, TPE

La transition vers l'âge adulte est un défi majeur pour les jeunes qui quittent le système de protection en France et au Québec à l'atteinte de leur majorité. Ils ont peu de réseaux et de ressources pour les accompagner dans cette transition et, dans ce scénario, les regroupements d'anciens placés sont essentiels pour soutenir ce processus. Ces regroupements ont pour fonction de porter conseil et assistance à ceux qui s'adressent à eux, en plus de représenter les jeunes placés auprès des pouvoirs publics. Peu de travaux francophones éclairent la mobilisation autonome des jeunes par le biais de regroupements les représentant. L'objectif de l'article est de regarder ce que produisent ces regroupements d'entraide sur les individus engagés. Il s'appuie sur des entrevues menées auprès de 20 jeunes Québécois et 23 jeunes Français impliqués dans de tels regroupements. Nous avons remarqué que, par l'engagement, ils construisent quatre types de ressources qui favorisent leur entrée dans la vie adulte : l'entraide, un réseau social soutenant, une socialisation citoyenne et une mobilisation autour des droits des anciens placés. Ces jeunes utilisent le droit comme un moyen de transformation sociale et dans leur répertoire d'actions, favorisant l'accès aux droits des jeunes sortant du système et la capacité à prendre la parole dans l'espace public.

Mots-clés : Système de protection de la jeunesse, jeunes anciens placés, participation, collectivisation, défense des droits, Child welfare system, former youth in care, participation, collectivization, advocacy, Sistema de protección de la juventud, jóvenes ex tutelados, participación, colectivización, defensa de derechos

Cet article fait le récit de la vente informelle d'épis de maïs franciliens dans les rues de l'agglomération parisienne en montrant qu'une partie de cette activité contribue à la relocalisation silencieuse du système alimentaire urbain dans les quartiers populaires de la métropole. En l'abordant à travers les témoignages des travailleurs et non uniquement par la géographie des flux de marchandises, il a été possible de montrer le rôle moteur des efforts quotidiens de subsistance dans le renouvellement de la ville par ses marges. La vente de maïs dans la rue doit cependant faire face aux contradictions internes du modèle de la ville durable : alors qu'il n'a jamais été autant question de réduire l'empreinte écologique de l'alimentation des villes par la relocalisation des approvisionnements, la requalification urbaine des quartiers populaires réduit les possibilités de déploiement de systèmes intermédiaires frugaux qui renouvellent les liens avec la campagne voisine.

Mots-clés : système alimentaire urbain, travail invisible, vente de rue, informalité, urban food system, invisible work, street vending, informality

Au Québec, l'arrivée de la COVID-19 en mars 2020 a rapidement mis l'insécurité alimentaire à l'avant-scène. L'enjeu, présent et connu depuis longtemps, semble maintenant prendre une ampleur inédite. Avant la pandémie, la littérature sur l'organisation et le soutien social et communautaire révélait déjà la prévalence d'une réponse à l'insécurité alimentaire dominée par l'aide d'urgence, la philanthropie et l'action a posteriori. Il était déjà démontré que cette approche tend à occulter l'expérience des personnes touchées. Effectivement, au Canada, la majorité des ménages vivant une situation d'insécurité alimentaire n'a pas recours à ces formes d'aide d'urgence. Plus encore, ces services tendent à perpétuer la stigmatisation et le sentiment de honte qui l'accompagnent souvent. Dans la ville de Québec, pendant l'été 2021, nous nous sommes intéressées aux enjeux qu'ont pu rencontrer les acteurs communautaires dans leurs activités en lien avec les différentes facettes de l'insécurité alimentaire, activités qui ont été fortement affectées par la pandémie et les réactions qu'elle a entraînées chez les gouvernements, les communautés et les individus. Nous avons conçu un cadre conceptuel où l'aide alimentaire d'urgence est jaugée à partir d'une critique de la réponse néolibérale aux problèmes sociaux. Notre analyse est menée sur des données qualitatives collectées auprès d'une trentaine d'acteurs du milieu communautaire. Elle se penche sur les nouveaux enjeux et défis rencontrés lors de la pandémie, les réponses des organismes communautaires à ce contexte nouveau et la manière dont ils ont contourné les difficultés liées à l'apparition de la COVID-19. Notre discussion porte sur le rôle des relations sociales dans la réponse à l'insécurité alimentaire.

Mots-clés : insécurité alimentaire, néolibéralisme, problèmes sociaux, relations sociales, food insecurity, neoliberalism, social problems, social relations

Cet article entend nuancer une thèse mise en avant par de nombreux travaux sur les coopératives alimentaires, qui souligne les tensions entre leurs objectifs militants et productifs. En mobilisant les données d'une enquête ethnographique réalisée à Paris sur une période de deux ans, et en s'appuyant sur le modèle de l'articulation contingente segmentée proposé par Giry et Wokuri (2020), l'article montre que ces tensions sont loin d'être unanimement perçues « de l'intérieur ». À travers l'exemple de la politique d'achat et de vente de la coopérative étudiée, nous montrons que l'articulation de ses objectifs militants et productifs, telle qu'elle transparaît dans les discours des enquêtés, est bien contingente et segmentée. La politique d'achat et de vente est ici déclinée en trois segments : la politique tarifaire de la coopérative, le choix des produits, et le fonctionnement hybride du magasin. La première partie montre que pour chacun de ces trois segments, les coopérateurs ont des points de vue hétérogènes sur les rapports entre rendements militants et productifs, ceux-ci étant tout aussi bien décrits comme divergents, convergents ou indépendants. La seconde partie montre que les perceptions des coopérateurs, et plus largement leur engagement dans la coopérative, sont partiellement stabilisés à travers diverses activités de régulation (Le Velly, 2017). La conclusion souligne que se pencher sur la manière dont les coopérateurs définissent « ce qui compte » pour eux permet de nourrir une réflexion plus large sur la pérennité des initiatives alternatives qui se montent actuellement, et sur le potentiel d'essaimage des coopératives.

Mots-clés : coopérative, supermarché, alternative alimentaire, France, food co-op, supermarket, food alternative, France

Mots-clés : art allographique, interprétation, mise en scène lyrique, réception critique, sémiologie de l'art, allographic art, critical reception, interpretation, semiology of art, staging opera

Dans cet article, l'auteur s'interroge sur la notion de gravité à travers l'utilisation qui en est fait dans le droit des juridictions pénales internationales. Inhérente aux crimes internationaux, la gravité apparaît de prime abord comme le fondement du droit international pénal et comme un moyen de justifier la création des juridictions pénales internationales. La notion manque néanmoins d'une définition légale. À l'aide d'une démarche positiviste et prospective, l'article s'emploie ainsi à rechercher les différentes utilisations de la gravité à la fois au gré des textes des juridictions pénales internationales mais également au sein de leur jurisprudence afin d'éclaircir sa définition et son champ d'application. Révélant une utilisation différenciée, l'auteur cherche à démontrer que la gravité sert aussi bien à la création de règles favorisant la lutte contre l'impunité, que de règles protégeant les personnes mises en cause dans les procédures. De la même manière, lorsque la gravité est appréhendée comme facteur de compétence des juridictions pénales internationales, son appréciation par les juges et les procureurs permet tantôt l'extension, tantôt la limitation de ladite compétence, notamment par une utilisation confuse et subjective du facteur. Son appréciation en amont du procès révèle la subjectivité qui lui est inhérente, ce que compense néanmoins son appréciation par les juges lors de la détermination des peines. L'étude de la jurisprudence permet en effet de dégager des lignes directrices, favorisant une meilleure prévisibilité de la gravité en droit international pénal.

Cet article porte sur les débats en France depuis les années 1980-1990 autour des modes de gestion forestière, dans un contexte d'institutionnalisation des politiques de lutte contre les changements globaux, plus précisément le changement climatique et l'érosion de la biodiversité. À partir d'une analyse des argumentations des différents acteurs concernés par la gestion des forêts méditerranéennes françaises, il met en lumière les processus de transformation des valeurs sociales accordées à la nature, entre écologisation des valeurs instrumentales et émergence de la valeur intrinsèque. Ces transformations mettent en question les modes de régulation des usages des espaces forestiers, dans lesquels l'État et son administration forestière jouent un rôle prépondérant depuis le XIXe siècle.

Mots-clés : Valeurs sociales, usages, gestion forestière, forêts méditerranéennes françaises, Social values, forest uses, forest management, French Mediterranean forests, Valores sociales, utilización, gestión forestal, bosques mediterráneos franceses

Cet article propose de restituer la procédure et une partie des résultats d'une recherche intitulée « Comment te sens-tu dans ton école? », menée auprès d'élèves âgés de 6 à 11 ans d'un département français (les Yvelines), afin de rendre compte – à deux reprises de la même année scolaire (en octobre 2018 et en juin 2019) – de leur bien-être à l'école avec un accent sur l'empathie. Pour rendre plus particulièrement compte du niveau d'empathie, un dessin, illustrant une scène de cour de récréation et représentant un élève à l'écart de ses camarades, a été présenté aux élèves afin qu'ils donnent leur avis sur ladite situation. Ce protocole avait pour objectif de saisir leurs propensions à se projeter dans l'univers émotionnel et mental de leurs camarades, c'est-à-dire à être interpellés émotionnellement et/ou cognitivement par un camarade en situation de détresse empathique.

Mots-clés : École, empathie, élèves, évaluation