Documents repérés

  1. 21211.

    Normandeau, André, Mungal, Assindie et Kabundi, Marcel

    L'enfance, l'éducation et la déviance en Afrique

    Centre international de criminologie comparée

    1988

  2. 21212.

    Collectif de recherche sur l'itinérance, la pauvreté et l'exclusion sociale

    1998

  3. 21214.

    Centre de recherche sur les innovations sociales

    1998

  4. 21215.

    LIPSET, Seymour Martin et BASU, Asoke

    Des types d'intellectuels et de leurs rôles politiques

    Article publié dans Sociologie et sociétés (savante, fonds Érudit)

    Volume 7, Numéro 1, 1975

    Année de diffusion : 2002

    Plus d’information

    RésuméAprès avoir fait état de la vaste littérature, comparative et historique, qui traite du rôle de l'intellectuel et dont un des appotrs est d'avoir souligné le caractère général de l'antipathie entre les intellectuels et le pouvoir, l'auteur construit, sur la base de deux dichotomies indépendantes mais croisées (intellect/intelligence ; innovateur/intégrateur), un modèle heuristique qui puisse rendre compte de la complexité des rôles politiques que jouent les intellectuels. Il dégage ainsi quatre rôles prototypes entre lesquels les intellectuels se répartissent : a) le Gardien du Seuil (Gatekeeper), b) le Moraliste, c) le Protecteur et d) le Conservateur. La description de chacun de ces rôles politiques, qui s'appuie principalement sur des exemples d'intellectuels américains, permet à la fois une discussion des divers comportements politiques de ";ux-là mêmes qui assurent les rôles du " savoir et de la culture " et une analyse des conditions sociales qui contribuent au développement de tels comportements.

  5. 21216.

    CRISES

    2012

  6. 21218.

    Rozier, Marielle, Roy, Shirley et Langlois, Pierre

    Les centres de jour : Une réponse communautaire à l'itinérance

    Collectif de recherche sur l'itinérance, la pauvreté et l'exclusion sociale

    1996

  7. 21219.

    Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

    Rapport Annuel 2003-2004

    Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

    2004

  8. 21220.

    ARUC-ÉS / LAREPPS

    2003