Documents repérés
-
241.Plus d’information
Le discours spéculatif et les utopies productives qui en sont le résultat se situent en amont de la production musicale de l'avant-garde contemporaine. Les crises du modernisme du XXe siècle ont été déclenchées par l'avènement d'utopies productives qui ont su stimuler l'imaginaire et insuffler l'énergie du dépassement. Dans cet article, on verra comment l'écoute réduite, la quête de l'archétype musical et d'une certaine communication musicale ainsi que le développement d'une réflexion théorique avec son caractère hautement spéculatif participent au projet utopique de l'aventure électroacoustique et contribuent à en stimuler le caractère inventif.
-
242.
-
243.
-
244.Plus d’information
Le catalogue des oeuvres de Pierre Mercure reste des plus énigmatiques ; manuscrits introuvables et bandes magnétiques perdues seraient en cause. Tourné vers les spectacles de danse lors desquels ses oeuvres ont été diffusées – entre 1948 et 1964, Pierre Mercure compose onze musique de danse – , cet article propose d'en retracer l'histoire à partir des photographies, des programmes de spectacles et des articles de presse. Nous verrons par ce corpus comment Mercure repense la composition au fil des années en explorant des trajectoires originales dans son écriture, en utilisant des outils et des techniques des studios de musique électroacoustique et en revisitant le cadre du concert conventionnel avec, d'une part, des danseurs, de l'équipement technologique en lieu et place des interprètes et, d'autre part, un éclairage spécialisé et la participation de collaborateurs en arts visuels. Pierre Mercure aura certes été un grand créateur aux côtés des artistes de Refus global et ceux-ci auront naturellement contribué à la diffusion et à la réception de la musique contemporaine au Québec.
Mots-clés : Pierre Mercure, musique, danse, spectacle, histoire, Pierre Mercure, music, dance, show, history
-
246.Plus d’information
La musique occupe une fonction importante dans la vie des adolescents. Dans cette revue, nous répondrons à deux questions sur les liens entre la musique et le suicide. La première sera de savoir si certaines musiques peuvent favoriser le processus suicidaire (idéations et passage à l'acte) et la deuxième examinera si la musique peut constituer un outil pour diminuer le risque suicidaire. Plusieurs facteurs potentiellement impliqués dans le lien entre les préférences musicales et le processus suicidaire seront développés : l'effet Velten et la procédure musicale d'induction de l'humeur, l'identification et l'apprentissage par imitation, l'influence des médias ainsi que les caractéristiques individuelles. Une approche multifactorielle est nécessaire pour comprendre les liens complexes et bidirectionnels qui unissent les préférences musicales au risque suicidaire.
-
248.Plus d’information
L'article est consacré à la « crise » des industries de la musique. Il en présente d'abord une analyse descriptive en tant qu'objet du discours public au Québec, autour de ce qui en constitue les évidences (symptômes, responsables, action). Ensuite, pour en démarrer l'événementialisation (Foucault), l'auteure interroge les conditions de possibilité et d'intelligibilité de ce discours « de/dans » la « crise ». Elle y discute la mise à l'épreuve du disque comme forme de communication musicale prédominante ainsi que l'effectivité de la « crise » comme principe structurant de l'industrialisation musicale endogène.
-
249.Plus d’information
Dans cet article, le compositeur et chef d'orchestre Alfredo Rugeles montre que le rapport entre la musique contemporaine dite savante et les musiques populaire et folklorique est une réalité bien concrète au Venezuela. Après avoir rappelé les principaux jalons de l'histoire de la composition en son pays, l'auteur cite de nombreux exemples de collaboration entre compositeurs de musique savante et interprètes de musique populaire. Il dresse la liste des principaux compositeurs du Venezuela, les regroupant selon leur appartenance à une génération, à une école ou à un courant stylistique. Il brosse également le tableau de la situation actuelle en plus de répertorier les différentes maisons d'enseignement et professeurs auprès desquels les jeunes compositeurs reçoivent leur formation ainsi que les différents festivals où leurs oeuvres sont présentées au public.
-
250.Plus d’information
L'article rend compte d'une expérimentation en classe de lycée (seconde) en France : il s'agit d'évaluer la pertinence et l'efficacité de la lecture subjective de l'enseignant dans les pratiques d'apprentissage du texte littéraire. Pour ce faire, en s'appuyant sur sa formation en master 2, qui vise à initier les étudiants aux concepts de sujet lecteur, de lecture subjective et de texte du lecteur, la stagiaire a élaboré pour sa classe un protocole d'étude de L'Écume des jours de Boris Vian en respectant la pluralité artistique, littéraire, visuelle et surtout musicale, de l'oeuvre. L'expérimentation pédagogique s'est particulièrement focalisée sur l'écoute musicale de morceaux de jazz en lien étroit avec le roman et s'est révélée particulièrement productive en termes de motivation des élèves et d'apprentissage en lecture et écriture.
Mots-clés : oeuvre multimodale, sujet lecteur, écoute musicale, multimodal literary work, reader-subject, musical listening