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2141.Plus d’information
La finance entrepreneuriale est un domaine de recherche qui se voulait émergent il y a près de trente ans et pour lequel certains chercheurs de renom ont proposé des agendas de recherche spécifiques et stimulants. Or le recensement de plusieurs centaines d'articles publiés révèle que les auteurs ont centré leur attention sur des questions de recherche traditionnelles, laissant souvent de côté les préconisations des experts qui recommandaient notamment d'inclure l'entrepreneur dans les travaux et d'emprunter à la littérature en entrepreneuriat des méthodes et théories pouvant aider à mieux comprendre les questions financières des PME. L'objet de cet article est de faire un survol des travaux réalisés au cours des quinze dernières années en regard des besoins de connaissances spécifiques permettant de favoriser la création et l'émancipation des PME, grâce, notamment, à un financement adéquat. À la vue de ce qui nous semble être un écart entre les connaissances disponibles et celles qui seraient souhaitables selon l'OCDE, et en nous situant dans un contexte de modification de l'environnement d'affaires mondial, nous proposons aux chercheurs intéressés à contribuer au domaine de la finance entrepreneuriale quelques pistes de recherche pour les travaux futurs.
Mots-clés : Finance entrepreneuriale, État des connaissances, Cadre de réflexion
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2142.Plus d’information
Cet article s'inscrit dans une étude sur les innovations pédagogiques qui découlent des transformations dans le monde de l'enseignement supérieur contemporain. En s'appuyant sur une étude de portée de 105 documents, cet article explore les fondements et les applications de quatre approches pédagogiques innovantes : les approches inductives, expérientielles, abductives et par projets transdisciplinaires. Prenant acte des points de convergence entre ces pédagogies, l'article propose une conceptualisation originale de ces interactions afin de faire progresser les réflexions quant à l'enseignement et à l'apprentissage.
Mots-clés : Innovations pédagogiques, inductive, expérientielle, abductive, transdisciplinarité
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2149.Plus d’information
Entre 2000 et 2010, les départements de science politique des universités francophones du Québec et du Canada (Université Laval, Université de Montréal, Université du Québec à Montréal et Université d'Ottawa) ont embauché 81 nouveaux professeurs. Quelles étaient les caractéristiques de ces professeurs au moment de leur embauche ? Quel était leur parcours ? Où ont-ils obtenu leur doctorat ? Quelle est leur langue d'usage ? Dans quelles revues ont-ils publié avant leur embauche ? Quel était leur âge au moment de l'embauche ? Quelle a été l'importance du genre, du statut au Canada et de l'origine ethnoculturelle lors de ces embauches ? Cette étude répond à ces questions en se basant sur le curriculum vitae que ces professeurs ont envoyé au comité d'embauche. Les données fournissent certaines indications sur l'évolution de la discipline.
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2150.Plus d’information
Cet article s'intéresse aux modes de gouvernement de deux espèces de poissons grands migrateurs amphihalins : l'anguille européenne (Anguilla anguilla) et le saumon atlantique (Salmo salar). Basé sur une longue enquête ethnographique, ce texte propose d'analyser les modalités des gouvernements des pêcheries et des stocks en Europe continentale (Ouest de la France) et ultramarine (Archipel de Saint-Pierre et Miquelon), en démontrant la globalisation à laquelle font face ces espèces et leurs filières de capture et de consommation. Espèces en déclin, leur protection a été mise sur le haut de l'agenda dans la seconde moitié du XXe siècle, mais des problématiques apparaissent bien plus tôt. L'action publique contemporaine s'intéresse donc de près à ces deux espèces, et tente de mettre en place, à l'aide de divers instruments, des politiques publiques adaptées. Mais ces politiques se basent souvent sur du pré-existant, au lieu de s'inspirer d'autres modes de gouvernement, qui, eux, sont désormais mis en avant en dehors du champ politique occidental par une diversité croissante d'acteurs.
Mots-clés : relations Homme-Nature, conservation, patrimoine, tradition, poissons migrateurs amphihalins, anguille européenne, Anguilla anguilla, saumon atlantique, Salmo salar, gouvernance, Human-Nature relations, conservation, heritage, tradition, migratory fish species, European eel, Anguilla anguilla, atlantic salmon, Salmo salar, governance