Documents repérés
-
2201.Plus d’information
Les travaux menés sur le droit et sur la justice dans des perspectives inspirées par les sciences sociales et humaines révèlent souvent la nature même du droit en tant que mode de connaissance et surtout mode de pensée. Elles font également apparaître une tension irrésolue entre la justice et le juste. Cette tension s'exprime implicitement dans la relation ambiguë qui lie le juge et le chercheur. Elle dévoile la logique de projets différents, fondés, d'un côté, sur la quête de la vérité juridique et, de l'autre, sur la compréhension empirique du monde. Alors que le droit favorise la définition d'un monde prévisible, les sciences sociales acceptent le caractère incertain des interprétations qu'elles offrent du monde juridique et judicaire. S'y confrontent des modes de connaissance distincts. La recherche de la certitude s'y oppose à l'incertitude des hypothèses. L'office du juge et le projet du chercheur divergent ainsi, sur le plan épistémologique. Il en va de même en regard de la justice, abordée en tant qu'activité sociale. Alors que la reconstruction juridique du monde est une nécessité de la décision judicaire, le chercheur s'intéresse plutôt aux mécanismes concrets de la décision. L'exigence de rationalité auquel se soumet le juge se trouve dès lors replacée dans son contexte empirique : le juge est un être situé; le tribunal, une « organisation »; le procès, un champ de relations où s'opposent des acteurs précis (juges, avocats, procureurs et justiciables). Une justice abstraite et sacralisée s'oppose ainsi, sur le plan des perspectives, à une justice située, construite socialement. Juges et chercheurs se trouvent alors liés et séparés à la fois, par la nécessité de leur indépendance mutuelle.
-
2202.
-
2205.
-
2208.
-
2209.Plus d’information
Mots-clés : corps, texte, textualité, dramaturgie, interdisciplinarité
-
2210.Plus d’information
RésuméSans négliger le rôle des acteurs individuels et collectifs, l'institutionnalisation de la criminologie comme discipline autonome au Québec ne peut être comprise que si elle est resituée par rapport à des transformations plus profondes qui se sont produites dans le champ intellectuel et dans le champ sociopolitique au milieu du siècle dernier. La mise en place de cette discipline s'inscrit en effet dans le contexte de l'expansion et de la différenciation des sciences sociales au Québec et dans le contexte également des réformes de l'État et des changements en cours dans la sphère sociopénale. L'article se divise en deux parties. La première se consacre à analyser l'émergence de la criminologie comme champ de spécialisation durant les années 1940 et 1950. La seconde couvre la période des années 1960 et 1970 et s'attache à montrer l'importance du développement du Département de criminologie de l'Université de Montréal et, dans son prolongement, de l'École de criminologie, dans le processus d'institutionnalisation et d'autonomisation de cette discipline au Québec.