Documents repérés
-
671.Plus d’information
Cet article examine la pratique des ambassadeurs envoyés par les états italiens à la cour du pape Paul II (1464–71), en se concentrant en particulier sur la façon dont ils ont assumé leur rôle d’informateur. Puisque Paul était un pape instable, impénétrable et souvent inaccessible, les ambassadeurs ont souvent été dans l’obligation d’obtenir des informations au sujet du pape et de ses intentions de manière indirecte. En s’appuyant largement sur la correspondance diplomatique romaine durant le pontificat de Paul, cet article montre comment les ambassadeurs se sont construit des réseaux de contacts au sein même de la cour papale afin de s’assurer un apport continu d’informations utiles et ce, en temps voulu. Ces réseaux comptaient donc des membres de toute la communauté évoluant autour de la papauté, incluant des cardinaux bien placés, des fonctionnaires ecclésiastiques, d’autres ambassadeurs, des agents politiques, aussi bien que plusieurs informateurs des hiérarchies inférieures. Rome était, en effet, un marché de l’information, si bien que les ambassadeurs devaient utiliser toutes leurs compétences pour entrer en possession des informations les meilleures et les plus précieuses.
-
672.Plus d’information
Après le déclenchement de la guerre entre Israël et le Hamas en octobre 2023, l’université McGill à Montréal a été l’un des nombreux établissements nord-américains où les étudiant.es ont installé des campements en solidarité avec la cause palestinienne. Certain.es dressent un parallèle entre cette mobilisation et les mouvements étudiants passés, tel que ceux ayant eu lieu durant la guerre du Vietnam ou l’apartheid en Afrique du Sud. Cependant, les premières manifestations associées au conflit israélo-arabe à McGill ont commencé pendant la Révolution tranquille (1960-1970), une période d’effervescence au Québec. Cela inclut des soulèvements à McGill : en 1969, 10 000 personnes participèrent à l’Opération McGill Français, une manifestation qui portait autant sur la langue française que sur la révolution anticoloniale. En mettant l’accent sur ce tournant du mouvement anti-impérialiste québécois, cet article réexamine les origines de la solidarité Québec-Palestine, analysant son impact sur l’université McGill, y compris sur son corpus étudiant juif. La compréhension de ce contexte historique peut éclairer la récente sensibilité au débat sur Israël/Palestine dans cette université, tout en offrant un aperçu de l’historiographie plus large sur les tensions politiques sur les campus universitaires.
Mots-clés : liberation-nationalism, solidarity, student radicalism, anti-imperialism, antisemitism, Zionism, anti-Zionism
-
673.Plus d’information
Saint Juan de Ávila a joué un rôle majeur dans la réforme catholique espagnole. Son programme de réforme s'est concentré principalement sur la formation morale du clergé catholique. Toutefois, Ávila a aussi envisagé une réforme dépassant les limites de l'institution ecclésiastique, inspirée par le concept médiéval du corpus christianum. La réforme, selon Ávila, incluait en effet l'ensemble de la société, c'est-à-dire ses membres aussi bien que sa tête. Sa théologie répondait aux réalités de la société espagnole de l'époque, fortement marquée par la stratification sociale et raciale. Une étude minutieuse des sermons d'Ávila sur l'Esprit Saint révèle que sa doctrine à ce sujet était au cœur de son programme de réforme. Ses sermons montrent qu'à la base de ce programme se trouvait plus particulièrement sa notion d'espirituación ou d'union avec le Saint Esprit.
-
674.Plus d’information
Les politiques d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) sont devenues un cadre majeur pour aborder les questions de justice sociale dans l’enseignement supérieur canadien, 89 % des établissements faisant explicitement référence à l’EDI dans leur plan stratégique. Parallèlement, on signale que depuis le 7 octobre 2023, à la suite du conflit entre Israël et le Hamas, les incidents antisémites se sont multipliés sur les campus canadiens. En outre, les sondages d’opinion montrent que l’antisémitisme est un problème sociétal de plus en plus préoccupant en Amérique du Nord. Pourtant, on affirme que l’antisémitisme n’est souvent pas inclus ou même mentionné dans les cadres EDI existants. Le rôle des politiques et des plans d’EDI est d’assurer l’équité, la diversité et l’inclusion de tous les groupes historiquement, constamment ou systématiquement marginalisés. Cet article examine de quelle manière les politiques et plans EDI actuels incluent l’antisémitisme et l’identité juive. Il analyse les politiques et plans d’EDI les plus récents de 28 universités canadiennes. L’analyse du contenu révèle trois tendances : a) la marginalisation de l’antisémitisme, b) la construction de l’identité juive en tant qu’identité religieuse et c) le couplage de l’antisémitisme et de l’islamophobie. À la suite de l’analyse, l’article identifie des moyens d’aborder l’identité juive et l’antisémitisme dans le cadre de l’EDI. Il affirme qu’à une époque où les divisions, la politisation et la désinformation vont croissant, les universités qui se sont réellement engagées dans l’EDI devraient montrer comment s’engager au-delà des différences et créer un campus véritablement inclusif pour des personnes d’origines et de positions diverses.
Mots-clés : EDI, antisemitism, equity, antisémitisme, diversity, analyse des politiques, identité juive, and inclusion (EDI), higher education, policy, Jewish identity
-
675.Plus d’information
En 1569, Gerard de Jode publie à Anvers une série d’estampes de Maarten van Heemskerck représentant Dina, la fille de Jacob. Dans ces gravures, Heemskerck réinterprète ce récit de l’Ancien Testament d’un point de vue profondément misogyne, contestant l’affirmation biblique selon laquelle Sichem aurait violé Dina. Le présent article retrace les représentations sporadiques de cet épisode dans la gravure et la peinture et examine les dispositifs visuels soulignant la vulnérabilité masculine plutôt que la souffrance de la victime féminine. Les choix artistiques de Heemskerck y sont ensuite étudiés à la lumière de certaines divergences exégétiques entre Martin Luther et Jean Calvin.
Mots-clés : Heemskerck, Heemskerck, Bernard Salomon, Bernard Salomon, Bugiardini, Bugiardini, Dinah, Dinah, Viol, rape, Calvin, Calvin, Luther, Luther, Dutch Revolt, Révolte hollandaise
-
676.Plus d’information
L'article 3136 C.c.Q. énonce une exception aux règles de compétence généralement applicables aux autorités québécoises. Fondé sur le principe de nécessité et en l'absence de for, il autorise une autorité à se saisir d'une affaire qui ne relève pas directement de sa compétence lorsqu'il est impossible ou « déraisonnable » pour les parties d'avoir accès à une autorité étrangère et que le litige présente néanmoins un lien suffisant avec le Québec. De ce fait, l'article 3136 confère une compétence discrétionnaire à une autorité québécoise. Cette discrétion, déjà limitée par les critères de l'article 3136, a en outre fait l'objet d'une interprétation encore plus réductrice par la Cour d'appel dans l'affaire Lamborghini. L'élément crucial est que la juridiction de nécessité implique que le litige soit assujetti à un remède efficace dans le for du Québec. Par ailleurs, alors que la condition relative à la disponibilité d'un remède efficace rend l'exercice de la juridiction de nécessité raisonnable, celui-ci devient déraisonnable en raison de la condition exigeant que des démarches étrangères soient instituées. Le critère de remède est soit ignoré, soit jugé sans valeur tant par la doctrine que par la jurisprudence. S'appuyant sur une approche comparative entre le droit civil et la common law, l'auteur propose en première partie une analyse générale de cette règle exceptionnelle et insiste particulièrement sur la législation suisse dont les rédacteurs de l'article 3136 C.c.Q. se sont sans doute inspirés. Dans une seconde partie, l'article 3136 est mis en perspective avec les dispositions générales du Code et son historique législatif est souligné. La troisième partie est consacrée à l'analyse des divers éléments de l'article, tandis que dans la dernière partie, l'auteur aborde l'étude des décisions judiciaires relatives à l'application du principe de nécessité et l'absence de for.
-
677.Plus d’information
Cet article est à la fois une recension et une étude sur deux tribunaux supérieurs. L'auteur compare en effet l'origine et le développement de la Cour suprême du Canada et ceux de la Cour suprême des États-Unis. Il prend comme point de départ le volume The Supreme Court of Canada: History of the Institution écrit par les professeurs James G. Snell et Frederick Vaughan et examine différents aspects de ces deux tribunaux. Il montre combien les problèmes auxquels ceux-ci eurent à faire face dès le début se ressemblent et il indique les moyens qu'il fallu prendre pour résoudre ici et là ces difficultés.