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181.Plus d’information
Le Trouble Déficitaire de l'Attention avec Hyperactivité (TDAH) est un désordre psychiatrique de l'enfance. Ce trouble est caractérisé par des symptômes d'inattention et d'hyperactivité/impulsivité. La conceptualisation actuelle du trouble divise les individus affectés en sous-types, les deux sous-types les plus fréquents étant le TDAH-Inattentif (inattention) et TDAH-Combiné (inattention et hyperactivité/impulsivité). Il existe un débat de longue date quant à savoir si les sous-types Inattentif et Combiné sont plus correctement conçus comme différentes formes du même désordre ou comme deux diagnostics distincts.Les expériences dans cette thèse évaluent les similitudes et les différences entre le TDAH-Inattentif et le TDAH-Combiné dans plusieurs domaines. Nous avons utilisé des tâches de mouvements oculaires pour évaluer le fonctionnement exécutif des sous-types en début d'adolescence, comparé leur réponse au méthylphénidate (Ritalin), examiné …
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182.Plus d’information
La présente étude vise à (1) décrire la consommation de psychotropes chez les préadolescents présentant des troubles extériorisés et à (2) identifier les caractéristiques personnelles, familiales et sociales qui permettent de différencier ceux s'étant initiés aux psychotropes de ceux qui ne consomment pas de psychotropes. L'échantillon est composé de 194 enfants (54 filles) âgés de 9 à 11 ans qui reçoivent des services psychosociaux en milieu scolaire pour des problèmes de comportement extériorisés. À l'entrée dans l'étude, 30,4 % présentaient un trouble des conduites (TC), 56,2 % un trouble de l'opposition avec provocation (TOP) et 80,4 % un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH).Les résultats indiquent que 41,2 % des jeunes qui présentent des troubles extériorisés se sont initiés à l'un ou l'autre des psychotropes et un sur dix s'est initié à plus d'un psychotrope avant l'âge de 12 ans. Comparés aux jeunes abstinents, les jeunes qui se sont initiés aux psychotropes présentent davantage de symptômes associés à la violation des règles et à l'anxiété. Les filles s'étant initiées précocement aux psychotropes présentent certaines caractéristiques tempéramentales que sont l'activité, l'intensité et la distractivité. Sur le plan familial, ces jeunes proviennent de milieux familiaux où les parents sont plus nombreux à abuser ou à dépendre des drogues et à présenter des conduites antisociales. Enfin, sur le plan social, si les enfants qui se sont initiés aux psychotropes ont un réseau composé d'un nombre plus élevé d'amis, ces amis s'avèrent aussi plus nombreux à être également initiés à la cigarette, à l'alcool et au cannabis. À la lumière de ces résultats, dès l'école primaire, l'intervention auprès des jeunes qui présentent des troubles de comportement extériorisés devrait inclure un processus de dépistage systématique et des actions préventives qui proposent des modèles sociaux positifs.
Mots-clés : Troubles extériorisés, initiation précoce aux psychotropes, préadolescents, caractéristiques associées, Externalized disorders, early initiation to psychotropic substances, pre-adolescents, associated characteristics, trastornos exteriorizados, iniciación precoz en el consumo de psicotrópicos, preadolescentes, características asociadas
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183.Plus d’information
Encore à ce jour, la douance intellectuelle est sujette à débat parmi le personnel clinique et de recherche d'une diversité de champs d'expertise. Sa conceptualisation et sa mesure ne font pas l'unanimité, engendrant des limites importantes dans la production de connaissances scientifiques entourant les populations douées. Si nous savons que des aptitudes cognitives faibles constituent un facteur de risque pour le développement d'un trouble de l'usage de substances (TUS), les liens entre la douance intellectuelle et la consommation de substances psychoactives (SPA) demeurent méconnus. Représentant jusqu'à 2 % de la population générale, les personnes douées intellectuellement présentent typiquement de grandes capacités métacognitives ainsi que des niveaux de créativité et d'engagement hors du commun. Certaines personnes douées présentent une condition combinée communément appelée « double exceptionnalité » (2e) (ex. : difficultés d'apprentissage, difficultés attentionnelles, autisme, problèmes de santé mentale). Ce profil neurocognitif confronte davantage les personnes douées à la possibilité de subir des expériences de stress minoritaire découlant de la neuronormativité présente au sein de la société. Cet article présente les résultats d'une revue de la portée ayant été menée en fonction des lignes directrices du PRISMA 2020 afin de connaître l'état des connaissances entourant la consommation de SPA chez les personnes douées et 2e. Parmi les 25 études retenues, bien qu'il s'avère impossible de statuer si la consommation de SPA diffère chez les personnes douées intellectuellement par rapport à la population générale, le développement d'un TUS apparaît possiblement moins fréquent et plus tardif chez ces dernières. D'importantes limites doivent toutefois être considérées entourant la conceptualisation et l'évaluation de la douance, de même que la consommation de SPA. Devant le stress minoritaire que les populations neurodivergentes peuvent rencontrer, une posture critique et neuroaffirmative pour intervenir en dépendances auprès des personnes douées et 2e apparaît nécessaire.
Mots-clés : douance intellectuelle, double exceptionnalité, usage de substances, trouble de l'usage de substances, neurodivergence, stress minoritaire, intellectual giftedness, twice-exceptionality, substance use, substance use disorder, neurodiversity, minority stress, altas capacidades intelectuales, doble excepcionalidad, uso de sustancias, problema del uso de sustancias, neurodivergencia, estrés minoritario
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184.Plus d’information
En milieu carcéral, la prévalence des troubles mentaux et des décès par suicide atteint des proportions largement supérieures à celles de la population générale, le risque de mourir par suicide étant de 11 à 14 fois plus élevé. À partir d'un échantillon de 565 individus nouvellement incarcérés, le lien entre les tentatives de suicide et les troubles mentaux a été étudié, en mettant l'accent sur le trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Les résultats démontrent que la présence possible d'un TDAH chez un détenu augmente la probabilité d'avoir déjà fait une tentative de suicide, au même titre que la présence d'un trouble de l'Axe I ou II.
Mots-clés : Prison, tentative de suicide, TDAH, santé mentale, Prison, suicide attempt, ADHD, mental health, Prisión, tentativa de suicidio, TDAH, salud mental
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185.Plus d’information
L'agression impulsive a des conséquences négatives tant pour les personnes concernées que pour la société. Cette problématique est associée selon plusieurs chercheurs au système sérotoninergique. En psychiatrie, la violence impulsive se retrouve dans divers diagnostics de troubles mentaux. Le but de cet article est de faire une revue de la littérature sur les liens existants entre la sérotonine, les troubles mentaux et l'agression impulsive. Une attention particulière a été portée aux troubles mentaux graves telle la schizophrénie. Il ressort de l'étude des données actuelles que la sérotonine joue un rôle dans l'émergence des comportements violents et que ce fait transcende les catégories diagnostiques. Davantage de recherche serait toutefois nécessaire afin de déterminer le rôle de la sérotonine et les possibilités de traitements pouvant en découler.
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186.Plus d’information
Cette étude transversale examine la relation entre les problèmes de comportement intériorisés et extériorisés et le surplus de poids chez des enfants québécois âgés de 3 à 5 ans. En tout, 330 parents ont rempli la version canadienne-française de la Child Behavior Checklist for Ages 1.5-5. Les enfants ont été classés dans la catégorie poids normal (3e au 85e centile) ou surplus de poids (> 85e centile). Les filles ayant un poids normal présentent des scores significativement plus élevés que les filles ayant un surplus de poids quant aux comportements intériorisés totaux ainsi qu'aux sous-échelles anxiété/dépression et retrait social. Pour les comportements extériorisés, aucune différence significative n'est observée parmi les enfants. Des études longitudinales sur la relation entre les problèmes comportementaux et le surplus de poids en bas âge sont nécessaires, afin de mieux documenter l'émergence et la direction de cette relation ainsi que les mécanismes impliqués.
Mots-clés : problèmes de comportement, surplus de poids, enfants, préscolaire, CBCL/1.5-5, behavioural problems, overweight, children, preschool, CBCL/1.5-5
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187.Plus d’information
Cette thèse de doctorat porte sur les fonctions exécutives (FE) chez les enfants. Les FE sont les processus cognitifs qui permettent aux individus de contrôler consciemment les pensées et les actions au quotidien (Jurado & Rosselli, 2007; Shallice, 1988). Elles regroupent un grand nombre de processus cognitifs, comme la planification et la résolution de problème, bien que les modèles plus récents mettent en évidence trois composantes principales, soit l’inhibition, la flexibilité et la mémoire de travail (Miyake et al., 2000). Les FE font l’objet d’un intérêt croissant en recherche en raison du fait qu’elles forment un concept clé impliqué dans plusieurs domaines de fonctionnement de l’enfant, y compris la santé, le bien-être général, les capacités d’apprentissage et d’autorégulation émotionnelle. À cet égard et depuis plusieurs …
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188.Plus d’information
Une évaluation du nombre de symptômes d'hyperactivité-impulsivité et d'inattention a été faite sur 277 jumeaux au moyen d'une entrevue semi-structurée administré aux parents, basée sur une échelle validée et communément admise, et une tâche de pointage a été demandée à chacun d'eux. La tâche de pointage a été effectuée avec chaque main successivement vers une cible dont la position à 135° ou à 45° était déterminée aléatoirement. Les tracés ont été classés en trois catégories selon le type de la première correction volontaire qu'ils présentaient sur leurs profils cinématiques : absence de correction, correction de position, correction dynamique. Ce projet veut caractériser la relation entre le taux de chaque type de correction et le nombre de symptômes de TDAH chez une population d'enfants ne répondant …
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189.Plus d’information
La méthamphétamine (MA) fait beaucoup couler d'encre dans les médias, par sa popularité grandissante ainsi que par ses effets psychotropes et néfastes. S'agit-il d'un stimulant comme un autre, ou la méthamphétamine entraîne-t-elle des difficultés spécifiques chez ses utilisateurs ? Cet article se veut une brève revue de la documentation scientifique décrivant les raisons de sa popularité ainsi que les problèmes physiques, dentaires, psychiatriques, cognitifs et judiciaires qui y sont associés. Les profils d'utilisateurs ainsi que les traitements proposés à ce jour seront également présentés. En somme, nous tenterons d'illustrer la complexité des troubles rencontrés chez l'utilisateur de MA, les similitudes avec les utilisateurs de stimulants, ainsi que les limites des traitements actuels pour répondre aux besoins liés à cette complexité.
Mots-clés : méthamphétamine, effets, profils, effets physiques, effets mentaux, traitement, Methamphetamine, effects, profils, physical effects, mental effects, treatment