Enfance - Persée

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vignette collection Enfance

1948 - 2000

188 numéros

2040 documents

eISSN 1969-6981

www.persee.fr/collection/enfan

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Enfance

Collection sur Persée	1948 - 2000
Barrière	fixe 2000
Discipline	psychologie, science de l'éducation
Éditeur actuel	Presses Universitaires de France
eISSN	1969-6981
DOI	10.3406/enfan

Présentation

La revue Enfance est dédiée à l’enfant et à son développement (moteur, sensoriel, social, émotionnel et cognitif). Les articles peuvent concerner le développement normal, une particularité (par exemple une compétence exceptionnelle) ou bien un trouble ou handicap de développement.

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1948-1949

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1990
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- 1
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- 3
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1996
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1998
- 1
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- 3
- 4
1999
- 1
- 2
- 3
- 4

2000-2000

2000
- 1
- 2
- 3
- 4

1950-1959

1951
- 4-5
  L'apprentissage de la lecture et ses troubles
1956
- 9-3
  Les livres pour enfants
  
  Sous la direction de : Henri Wallon Pierre Belvès Marc Soriano
1957
- 10-3
  Les ciné-club de jeunes
  
  Sous la direction de : Henri Wallon Jean Michel
1958
- 11-4-5
  L'adolescence
1959
- 12-3-4
  Psychologie et Éducation de l'Enfance
  
  Henri Wallon

1960-1969

1970-1979

1972
1973
- H-S
  Le théâtre pour enfants - 1973
1979
- 32-5
  Centenaire d'Henri Wallon
  
  Sous la direction de : Hélène Gratiot-Alphandery

1980-1989

1980
- 33-4-5
  Congrès international de psychologie de l'enfant
1982
- 35-1-2
  Stratégies de l'enfant et activités finalisées
  
  Sous la direction de : Gaby Netchine-Grynberg
1983
- 36-1-2
  La première année de la vie
1984
- 37-1
  Quelques aspects du langage chez l'enfant
1985
- 38-1
  L'ordinateur et l'écolier
- 38-2-3
  L'ordinateur et l'écolier (II) : recherches expérimentales
1986
- 39-2-3
  Langage, lecture, écriture
1987
- 40-1-2
  Identités, Processus d'identification. Nominations

1990-1999

1995
- 2
  Aspects actuels de recherches sur la Psychologie du Développement
1996
- 2
  Hommages à René Zazzo
1998
- 3
  L'attachement
1999
- 1
  Les prématurés
  
  Sous la direction de : Daniel Mellier
- 3
  Comment l'esprit vient aux enfants
  
  Sous la direction de : Anne-Marie Melot Jacqueline Nadel

2000-2000

2000
- 1
  Ce que les enfants sourds-aveugles nous apprennent sur la communication
  
  Sous la direction de : Jacques Souriau
- 3
  Le bébé, le geste et la trace
  
  Sous la direction de : André Bullinger