Cahiers de recherche sociologique

Critiques féministes et savoirs Numéro 23, 1994

Sommaire (18 articles)

Présentation

  1. L’engendrement du savoir
  1. Femmes, action politique et identité
  2. Sciences, système éducatif et domination masculine
  3. La sexuation de la science : une question purement imaginaire?
  4. Le féminisme et la nostalgie des grands Récits

Perspectives théoriques

  1. Perspectives théoriques
  2. Éducation et vérité

Hors thème

  1. Activités différenciées de l’emploi standard : les mutations en cours
  2. L’analyse par théorisation ancrée

Texte du prix sociologie UQAM

  1. Le prix sociologie-UQAM décerné ex aequo à Maxime Lamothe et Ernest Ungureanu
  2. L’influence sociale des médias. L’amplification médiatique de l’information : Essai présenté dans le cadre du concours Prix Sociologie-UQAM 1993-1994
  3. L’influence sociale des médias. Village médiatique, marchandise culturelle et souveraineté de la communication au Québec : Essai présenté dans le cadre du concours Prix Sociologie-UQAM 1993-1994

Comptes rendus

  1. Andrée Fortin, Passage de la modernité, les intellectuels québécois et leurs revues, Sainte-Foy, Presses de l’Université Laval, 1993, 406 p.
  2. Armand Mattelart, L’invention de la communication, Éditions La Découverte, Paris, 1994, 376 p.
  3. Pierre Moeglin, Le satellite éducatif. Média et expérimentation, Réseaux/CNET, Paris, 1994, 307 p.
  4. Isabelle Pailliart, Les territoires de la communication, Grenoble, Presses Universitaires de Grenoble, 1993, 279 p.
  5. Gilles Pronovost, Loisir et société. Traité de sociologie empirique, Québec, Presses de l’Université du Québec, 1993, 347 p.
  1. Parutions récentes à signaler