Cahiers pratiques

129 — De la grammairePourquoi, quoi et quand? ou de l’utilité des séances grammaticales. Le cas des temps verbaux

  • Élisabeth Nora et
  • Sylvette Duhem

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  • Élisabeth Nora
    Professeure à l’Institut universitaire de formation des maîtres (lUFM) de Créteil

  • Sylvette Duhem
    Professeure de français au secondaire et formatrice à l’Institut de formation de l’Université catholique de l’Ouest pour les métiers de l’enseignement (IFUCOME)

Couverture de Quelques figures du roman français contemporain, Numéro 128, hiver 2003, p. 1-112, Québec français

Diffusion numérique : 10 mai 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/55787ac adresse copiéeune erreur s'est produite

Un document de la revue Québec français

Numéro 128, hiver 2003, p. 79–85
Quelques figures du roman français contemporain
La cohérence textuelle

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2003

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