Hors dossier

Un programme pour soutenir les élèves dans l’apprentissage de la cohérence textuelle[Notice]

  • Martine Cavanagh

…plus d’informations

  • Martine Cavanagh
    Faculté Saint-Jean, Université de l’Alberta

Couverture de Le roman policier, Numéro 141, printemps 2006, p. 1-119, Québec français
Lire le texte intégral

Diffusion numérique : 5 mai 2010

URI
https://id.erudit.org/iderudit/50250ac adresse copiéeune erreur s'est produite

Un article de la revue Québec français

Numéro 141, printemps 2006, p. 94–96
Le roman policier
La formation des enseignants

Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2006