Cahier 151

Faciliter la lecture des textes informatifs aux élèves

  • Laurence Gosselin,
  • Isabelle Houle et
  • Catherine Perreault

…plus d’informations

  • Laurence Gosselin
    Étudiante au Baccalauréat d’éducation au préscolaire et en enseignement au primaire, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

  • Isabelle Houle
    Étudiantes au Baccalauréat d’éducation au préscolaire et en enseignement au primaire, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

  • Catherine Perreault
    Étudiantes au Baccalauréat d’éducation au préscolaire et en enseignement au primaire, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

Couverture de La pratique de la différenciation,                Numéro 142, Été 2006, p. 1-124, Québec français
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