Cahier pratique 176

Utiliser le langage non verbalSituation d’apprentissage et d’évaluation en compréhension orale au primaire

  • Lizanne Lafontaine et
  • Joanie Arnold

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  • Lizanne Lafontaine
    Professeure de didactique du français, Université du Québec en Outaouais, campus Saint-Jérôme

  • Joanie Arnold
    Étudiante au baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement primaire. Université du Québec en Outaouais, campus Saint-Jérôme

Couverture de La francophonie dans les Amériques,                Numéro 154, Été 2009, p. 1-167, Québec français
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