DidactiqueLe préscolaire

Enjeux des premiers apprentissages en lecture-écriture[Notice]

Nathalie Chapleau,
Line Laplante et
Monique Brodeur

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Nathalie Chapleau
Professeure, Faculté des sciences de l’éducation, Université du Québec à Montréal
Line Laplante
Professeure, Faculté des sciences de l’éducation, Université du Québec à Montréal
Monique Brodeur
Professeure, Faculté des sciences de l’éducation, Université du Québec à Montréal

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Diffusion numérique : 7 juillet 2011

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Un article de la revue Québec français

Numéro 162, été 2011, p. 60–61
Littérature amérindienne
Le préscolaire

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