Pédagogie

Lecture de textes courants et acquisition de connaissances

  • Françoise Armand

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  • Françoise Armand
    Professeure adjointe au département de didactique, Université de Montréal

Couverture de Processus de lecture et d’écriture,                Numéro 108, Hiver 1998, p. 3-111, Québec français
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