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Québec français

Numéro 162, été 2011 Littérature amérindienne Sous la direction de Geneviève Ouellet Le préscolaire Sous la direction de Marie-France Morin et Audrey Cantin

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Sommaire (35 articles)

Éditorial

  1. Campagne de francisation

    Aurélien Boivin

    p. 1

    Notice

  1. Nouveautés

    p. 4–15

    Notice

Littérature amérindienne

  1. La littérature amérindienne : l’espoir d’un dialogue : présentation

    Geneviève Ouellet

    p. 16–17

    Notice

  2. Les témoins de la survie : les auteurs qui racontent la culture amérindienne

    Jean Sioui

    p. 18–19

    Notice

  3. Textes d’écrivains autochtones

    Marie-Andrée Gill, Mélissa Mollen Dupuis, David Sioui, Manon Nolin et Jean Sioui

    p. 20–22

    Notice

  4. Café-librairie Hannenorak : à la rencontre des Premières Nations

    Daniel Sioui et Cassandre Sioui

    p. 23

    Notice

  5. Entrevue avec Florent Vollant : quelque chose de plus grand…

    Geneviève Ouellet

    p. 24–26

    Notice

  6. Samian. L’énergie de l’espoir

    p. 27

    Notice

  7. Tsaywawendoren’s / Nous retrouvons notre voix : le réapprentissage d’une langue « endormie »

    Megan Lukaniec

    p. 28–30

    Notice

  8. Le personnage autochtone dans quelques romans pour la jeunesse

    Michèle Leduc

    p. 31–34

    Notice

  9. Du territoire au texte : récit d’une quête de vision dans Ourse bleue de Virginia Pésémapéo Bordeleau

    Martin Hébert

    p. 35–37

    Notice

Didactique

Le préscolaire

  1. Le préscolaire : une maternelle pour les enfants d’aujourd’hui : présentation

    Marie-France Morin et Audrey Cantin

    p. 38–39

    Notice

  2. Une maternelle pour plonger les enfants dans le monde de l’écrit

    Marie-France Morin

    p. 40–43

    Notice

  3. Le prénom des enfants : un point de départ incontournable

    Nathalie Prévost et Marie-France Morin

    p. 44–45

    Notice

  4. Les relations famille-école dans la classe de Francine

    Isabelle Montésinos-Gelet et Marie Dupin de Saint-André

    p. 46–48

    Notice

  5. Les garçons aussi aiment lire

    Natalie Lavoie

    p. 49–50

    Notice

  6. Quand on parle du loup…

    Nadia Royer et Chantal Pratte

    p. 51–52

    Notice

  7. Des bandes dessinées pour les petits

    Josée Rochefort

    p. 53–54

    Notice

  8. Lego, robot, présco !

    Julie Côté

    p. 55–57

    Notice

  9. La machine à mots

    Manon Potvin et Fanny Jasmin

    p. 58–59

    Notice

  10. Enjeux des premiers apprentissages en lecture-écriture

    Nathalie Chapleau, Line Laplante et Monique Brodeur

    p. 60–61

    Notice

  11. Éveiller à l’écriture : un art à développer

    Francine Veilleux

    p. 62–63

    Notice

  12. Jeu et apprentissages au préscolaire

    Krasimira Marinova

    p. 64–65

    Notice

Hors dossier

  1. Du schéma narratif au couple noeud-dénouement

    Martin Lépine

    p. 66–67

    Notice

Situation d'apprentissage 188

  1. Le Marché Jean-Talon

    Maryse Lévesque

    p. 69–71

    Notice

Chroniques

Échos de la recherche en didactique du français

  1. Écrire à deux voix à six et sept ans

    Jean-Yves Lévesque, Natalie Lavoie et Jessy Marin

    p. 72–73

    Notice

Fantastique

  1. La nouvelle comme outil d’appropriation du fantastique en classe au cégep

    Steve Laflamme

    p. 74–76

    Notice

Fiche de lecture

  1. La quête de l’ourse ou l’impossible rappochement entre deux civilisations

    Aurélien Boivin

    p. 77–80

    Notice

Chanson

  1. Laisser des traces

    Denys Lelièvre

    p. 81–83

    Notice

Cinéma

  1. En terrains connus : quand l’homme du futur arrive à pied

    David Rancourt

    p. 84–86

    Notice

Histoires de mots

  1. Le verbe « garrocher » est maintenant consigné dans les dictionnaires français

    Suzelle Blais

    p. 87–90

    Notice

Littérature jeunesse

  1. Voyages au soleil

    Isabelle L’Italien-Savard

    p. 91–93

    Notice

TIC

  1. Bandes annonces littéraires pour mousser le goût de la lecture

    Martine Peters

    p. 94–95

    Notice

Entrevue

  1. Comment Sylvie Brien a écrit certains de ses livres

    Monique Noël-Gaudreault

    p. 96–97

    Notice

Fiche de lecture jeunesse

  1. Spirit Lake de Sylvie Brien

    Matine Brunet

    p. 98–99

    Notice

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