Résumés
Résumé
Dans cet article, Hélène Dumais, linguiste et spécialiste de la rédaction non sexiste, a regroupé les propos de huit spécialistes de la langue concernant la parité linguistique en français. Ces expertes ont répondu à un questionnaire en vue de faire le point sur le sujet : situation actuelle dans leur pays, avancées ou stagnation, initiation des jeunes générations et avenir en la matière sont autant d’aspects abordés. Il en ressort que la féminisation des titres progresse lentement mais sûrement (elle est même acquise dans certains cas), alors que la question des textes, où l’on tient à manifester la présence des femmes, suscite des réactions diverses. Selon les témoignages recueillis, sensibilisation, éducation et volonté politique sont les avenues à privilégier pour assurer la pérennité dans le domaine.
Abstract
In this article, Hélène Dumais, a linguist and non-sexist writing specialist, has compiled the thoughts of eight language specialists on linguistic equality in the French language. By means of a questionnaire, they were asked to voice their opinion on the current situation in their country, if it is progressing or stagnating, what initiatives the rising generations have taken and the future of linguistic equality, among other issues. It seems that the feminization of titles is progressing slowly, but surely (with some titles already established) while making the female presence known in texts is receiving mixed reactions. According to the experts, awareness-raising, education and political will are the keys to attaining linguistic equality.
Parties annexes
Références
- BAIDER, Fabienne, Edwige KHAZNADAR et Thérèse MOREAU (coord.), 2007 « Parité linguistique : Grand angle », Nouvelles Questions féministes, 26, 3 : 4-80.
- DUMAIS, Hélène (dir.), 1997 Le sexisme dans le langage : points de vue féministes. Textes des conférences présentées à l’occasion du colloque « La recherche féministe dans la francophonie : état de la situation et pistes de collaboration », à l’Université Laval le 26 septembre 1996. Québec, Université Laval, « Le GREMF édite », cahier n° 13, 105 p.
- PERRY, Véronique (dir.), 2004 Désexisation et parité linguistique : le cas de la langue française. Toulouse, Association nationale des études féministes, 174 p.