EN :

This paper examines how different coping styles that physicians use relate to emotional exhaustion, the key defining dimension of burnout. Specifically, we examine the extent to which they use active problem solving techniques, seek support, disengage from the situation or use denial as a coping strategy. In addition, we also explore whether the coping styles are more or less effective depending on certain dispositional and/or situational factors. Two individual predispositions are examined in this study in terms of positive and negative affectivity, as optimism and pessimism are stable personality traits that have implications for how individuals view situations and respond to them. Four different sources of physician work stress are examined to reflect the situational factors: work overload, patient interactions, average weekly work hours at work, and average weekly work hours at home. We analyze survey data from 1,110 practising physicians in a single health region in Western Canada.

The overall pattern of results suggests that physicians’ individual dispositions are relevant to understanding the coping styles that they adopt. Physicians appear to use denial as a coping strategy when they experience work overload and difficult patient interactions. Furthermore, it is used by those with high negative affectivity. However, having a highly positive outlook appears to neutralize the harmful relationship between denial and emotional exhaustion. This supports the literature that argues that the effects of different coping styles may depend on the personality traits of who uses them. In addition, the harmful experiences related to stressful patient interactions are weakened for doctors who disengage or take a time out from the situation. This supports the literature that suggests that certain coping strategies may be more effective depending on the situation or type/source of stressor. Our findings suggest that certain coping strategies may be more effective depending on personality type and the type or source of stress encountered.

FR :

Cet article examine comment différents modes d’adaptation utilisés par les médecins sont reliés à l’épuisement émotif, la dimension-clé de l’épuisement professionnel. Plus particulièrement, nous examinons dans quelle mesure ils ou elles font appel à une forme active de résolution de problème, cherchent à obtenir du support, se dissocient de la situation ou utilisent le déni comme stratégies d’adaptation. De plus nous explorons également dans quelle mesure les modes d’adaptation sont plus ou moins efficaces selon certains facteurs situationnels ou liés aux prédispositions des personnes. Deux prédispositions personnelles sont examinées dans cette étude en termes d’affectivité positive ou négative, étant donné que l’optimisme et le pessimisme sont des traits de personnalité stables qui ont des implications sur la manière dont les personnes perçoivent les situations et y répondent. Quatre sources différentes de stress chez les médecins sont examinées afin de refléter les facteurs situationnels : des situations de surcharge de travail, les interactions avec les patients, le nombre hebdomadaire moyen d’heures passées au travail et le nombre hebdomadaire moyen d’heures passées à la maison. Nous analysons les données d’une enquête menée auprès de 1 110 médecins pratiquant dans une même région de l’Ouest canadien.

Une vue d’ensemble des résultats suggèrent que les prédispositions personnelles des médecins sont pertinentes dans la compréhension des modes d’adaptation auxquels ils recourent. Les médecins semblent recourir au déni comme stratégie lorsqu’ils sont en situation de surcharge de travail et lors d’interactions difficiles avec des patients, particulièrement chez ceux et celles qui affichent une affectivité négative. Toutefois, le fait d’afficher une affectivité positive semble neutraliser les relations pernicieuses entre le déni et l’épuisement émotif. Cela vient en appui à la littérature suggérant que les effets des divers modes d’adaptation dépendent des traits de personnalité de ceux qui y ont recourt. De plus les expériences douloureuses liées aux interactions stressantes avec des patients sont moins présentes chez les médecins qui s’en dissocient ou qui prennent un temps d’arrêt face à la situation. Cela vient aussi en appui à la littérature suggérant que certaines stratégies d’adaptation peuvent s’avérer plus efficaces selon la situation ou le type des facteurs de stress ou leur source. Nos résultats suggèrent donc que certaines stratégies d’adaptation sont plus efficaces selon le type de personnalité et selon le type de facteurs de stress rencontrés ou leur source.

ES :

Este artículo examina cómo los diferentes estilos de afrontar el estrés que usan los médicos son asociados al agotamiento emocional, dimensión clave de la definición del surmenaje. En concreto, se analiza en qué medida los médicos utilizan de manera activa ciertas técnicas de resolución de problemas, buscan a obtener apoyo, se retiran de la situación o usan la negación como estrategia de afrontamiento. Exploramos también si los estilos de afrontamiento son más o menos eficaces en función de ciertos factores situacionales o vinculados a predisposiciones personales. En este estudio se examinan dos predisposiciones individuales en términos de afectividad positiva o negativa, dado que el optimismo y el pesimismo son rasgos estables de la personalidad que tienen implicaciones en la manera cómo las personas perciben las situaciones y cómo las enfrentan. A fin de reflejar los factores situacionales, se examinan cuatro diferentes fuentes de estrés en el trabajo médico: sobrecarga de trabajo, interacciones con los pacientes, promedio semanal de horas de trabajo, y promedio semanal de horas de trabajo en casa. Los datos analizados provienen de una encuesta con 1110 médicos que ejercen en una región sanitaria del Oeste Canadiense.

El patrón general de los resultados sugiere que las características temperamentales individuales de los médicos son pertinentes para comprender los estilos de afrontamiento que ellos adoptan. Los médicos parecen utilizar la negación como estrategia de afrontamiento cuando experimentan sobrecarga de trabajo e interacciones difíciles con el paciente. Más aún, esto es utilizado sobre todo por las personas con alta afectividad negativa. Sin embargo, tener una actitud muy positiva parece neutralizar la relación perjudicial entre la negación y el agotamiento emocional. Esto apoya la literatura que sostiene que los efectos de los diferentes estilos de afrontamiento pueden depender de las características de personalidad de quienes los usan. Además, las experiencias perjudiciales asociadas a las interacciones estresantes con el paciente son menos presentes en los médicos que se desvinculan o se alejan temporalmente de la situación. Esto apoya la literatura que sugiere que ciertas estrategias de afrontamiento pueden ser más eficaces en función de la situación o el tipo/fuente de estrés. Nuestros resultados sugieren que ciertas estrategias pueden ser más eficaces en función del tipo de personalidad y del tipo o fuente de estrés encontrado.

FR :

La crise des finances publiques et l’accroissement de la demande en soins de santé amènent de plus en plus d’hôpitaux à implanter des pratiques de gestion à haute implication (PGHI). Or, les études sur le lien entre ces pratiques et la performance organisationnelle se font plutôt rares dans le secteur hospitalier. De plus, les recherches se sont surtout limitées à montrer l’existence d’un lien direct entre les PGHI et la performance organisationnelle, donnant ainsi peu d’information sur le processus qui mène à cette performance. Cette étude vise à combler ces lacunes en examinant le rôle médiateur joué par l’habilitation psychologique (HP) dans la relation entre les PGHI et les comportements de citoyenneté organisationnelle (CCO) du personnel soignant, un déterminant important de la qualité des soins de santé. De plus, puisqu’une relation de collaboration avec les médecins, basée sur la confiance, serait au coeur du sentiment de pouvoir du personnel soignant, l’effet modérateur de la confiance envers les médecins sur la relation entre les PGHI et l’HP est aussi examiné. Ainsi, l’étude valide un modèle spécifiant des relations différenciées entre les PGHI (autonomie, développement des compétences, partage d’information, reconnaissance) et les cognitions de l’HP (compétences, autodétermination, sens, impact), celles-ci étant modérées par la confiance envers les médecins. Enfin, l’étude cherche à vérifier si les cognitions de l’HP qui inciteraient aux CCO interagissent entre elles selon une séquence prédéterminée. Basée sur un sondage réalisé auprès de 176 employés délivrant des soins de santé et leurs supérieurs immédiats, l’étude suggère que la relation entre certaines PGHI (autonomie et développement des compétences) et les CCO est tributaire du sens du travail et de la confiance envers les médecins. Aussi, les cognitions de l’HP seraient liées entre elles selon une séquence particulière conférant à l’autodétermination un rôle central dans cette séquence.

EN :

Crisis in public finances and growth in the demand for healthcare services are placing increased pressure on hospitals to implement high-involvement work practices (HIWP). Yet, studies on the relationship between these practices and organizational performance are rather scarce in the healthcare sector. In addition, past research has mainly examined the direct relationship between HIWP and organizational performance, leaving unclear the process that leads to this performance. This study aims to fill these knowledge gaps by examining the mediating role played by psychological empowerment (PE) in the relationship between HIWP and organizational citizenship behaviours (OCB), an important predictor of the quality of healthcare delivered. Also, because a collaborative relationship with physicians, based on trust, appears to be crucial for the development of a sense of power among healthcare workers, the moderating effect of trust in physicians on the relationship between HIWP and HP is also explored. Hence, the study tests a model depicting specific relationships between HIWP (autonomy, training, sharing information, recognition) and the cognitions associated with PE (competence, self-determination, meaning, impact), these relationships being moderated by trust in physicians. Lastly, the study aims to verify if the cognitions associated with PE, which are proposed to be related to OCB, interact with each other according to a specific sequence. On the basis of a survey conducted among 176 healthcare workers and their immediate supervisors in a hospital located in the province of Quebec, the study shows that the relationship between some aspects of HIWP (autonomy and training) and OCB is a function of meaning and trust in physicians. Also, the cognitions associated with HP appear to be linked with each other according to a particular sequence in which self-determination plays a central role.

ES :

La crisis de las finanzas públicas y el incremento de la demanda de servicios de salud ocasionan que una cantidad cada vez más importante de hospitales implanten prácticas de gestión de alta implicación (PGAI). Sin embargo, los estudios sobre el vínculo entre estas prácticas y el rendimiento organizacional son más bien raros en el sector hospitalario.

Es más, las investigaciones se han limitado a mostrar sobretodo la existencia de un vínculo directo entre les PGAI y el rendimiento organizacional, dando así poca información sobre el proceso que lleva a este resultado. Este estudio pretende colmar estas lagunas examinando el rol mediador que juega la habilitación sicológica (HS) en la relación entre les PGAI y los comportamientos de ciudadanía organizacional (CCO) del personal hospitalario, un determinante importante de la calidad de los servicios de salud. Se analiza también el efecto moderador de la confianza en los médicos sobre la relación entre las PGAI y la HS, dado que una relación de colaboración con los médicos, basada sobre la confianza, sería central al sentimiento de poder del personal hospitalario. El estudio valida así un modelo especificando las relaciones diferenciadas entre las PGAI (autonomía, desarrollo de competencias, compartir la información, reconocimiento) y las cogniciones de la HS (competencias, auto-determinación, sentido, impacto), estando éstas moderadas por la confianza en los médicos. En fin, el estudio pretende verificar si las cogniciones de la HS que incitarían a los CCO interactúan entre ellos según una secuencia predeterminada. Basado en un sondaje realizado con 176 empleados que procuran servicios de salud y con sus respectivos superiores inmediatos, el estudio sugiere que la relación entre ciertas PGAI (autonomía y desarrollo de competencias) y los CCO es tributaria del sentido del trabajo y de la confianza en los médicos. Además, las cogniciones de la HS estarían vinculadas entre ellas según una secuencia particular que confiere un rol central a la autodeterminación en esta secuencia.

FR :

Ce texte propose une relecture du débat sur l’action syndicale à l’international entre la construction de coalitions globales et le développement de réseaux locaux. Il se base sur le récit des représentants syndicaux du secteur minier au Ghana et au Mexique. Les stratégies syndicales sont saisies sous les trois dimensions analytiques que sont les espaces de l’action syndicale à l’international, les modes d’interaction et le cadre de référence. L’objectif de l’article vise à comprendre comment les syndicats nationaux naviguent entre le local et le global, et les facteurs qui les poussent et les attirent vers les espaces transnationaux.

Alors que les deux syndicats sont engagés dans un processus de renouvellement de leur action, leur stratégie transnationale diffère : les Ghanéens sont engagés dans le développement de nouvelles aptitudes et de nouveaux savoir-faire et les Mexicains dans la construction des coalitions. Ces constats suggèrent que l’action syndicale à l’international est fonction des contingences nationales. Primo, le syndicat ghanéen intervient surtout au niveau continental africain et privilégie le développement des compétences locales et nationales. De son côté, le syndicat mexicain est présent aussi bien au niveau continental nord-américain que transnational, notamment dans des campagnes de solidarité. Secundo, les Ghanéens entretiennent de faibles liens avec les autres syndicats. De l’autre, les Mexicains sont engagés dans un large répertoire d’action avec les syndicats nord-américains et les fédérations internationales. Tertio, les Ghanéens conçoivent leurs intérêts sur la base d’une forte identité clanique et définissent leur engagement international en termes de ressources. Pour leur part, les Mexicains bâtissent des coalitions transnationales sur la base d’une identité de classe.

Allant au-delà de la dichotomie entre le local et le global, les stratégies syndicales à l’international sont socialement construites et localement enracinées. Elles s’expliquent par la dynamique de l’économie politique dans laquelle se trouvent insérés ces syndicats et les structures d’opportunité transnationale à leur portée.

EN :

Based on the account of trade union representatives from the mining sector in Ghana and Mexico, this paper offers a re-reading of the debate on transnational unionism between developing global coalitions and local networks. Trade union strategies are captured under three analytical fields: spaces of transnational unionism, modes of interaction, and frames of reference. The paper’s objective is to understand how national trade unions articulate the local and the global, and identify the factors that push and pull them into the transnational space.

While trade unions in both countries have undergone a process of union renewal, their transnational strategy differs: Ghanaians are engaged in capacity building and Mexicans in coalition building. Strategies of transnational unionism are shaped by national contingencies. First, the Ghanaian trade union intervenes mainly at the African regional level through education and training programs for the rank and file, while the Mexican trade union is present at both the North-American regional and transnational levels, particularly through solidarity campaigns. Second, while Ghanaians maintain weak ties with other trade unions, the Mexicans are engaged in a wide repertoire of action with the North-American trade unions and international federations. Third, Ghanaians conceive their interests on the basis of a strong clan-based identity and see transnational unionism as a mean to increase their resources, while Mexicans build broader coalitions based upon class identity.

In both cases, strategies of transnational unionism go beyond the dichotomy of the local and the global. They are socially constructed, locally embedded and are shaped by the dynamics of the political economy in which the trade unions are rooted and the supranational structures of opportunity available to them.

ES :

Este estudio propone una relectura del debate sobre la acción sindical al internacional que oscila entre la construcción de coaliciones globales y el desarrollo de redes locales. Se basa en el relato de representantes sindicales laborando en el sector de la minería en Ghana y en México. Las tres dimensiones analíticas que permiten distinguir las estrategias sindicales entre si son: los espacios de la acción sindical al internacional, los modos de interacción, y el marco de referencia. El objetivo del estudio es comprender cómo los sindicatos nacionales despliegan sus acciones entre los niveles local y global y analizar los factores que los empujan y los atraen hacia los espacios transnacionales.

Ambos sindicatos están implicados en un proceso de renovación de sus acciones. Sin embargo, las estrategias desplegadas a nivel transnacional suelen ser diferentes: los Ghaneses se han dedicado al desarrollo de nuevas aptitudes y habilidades o destrezas, y los mexicanos se han involucrado en construir coaliciones. Estas constataciones sugieren que la acción sindical al internacional depende de contingencias nacionales. En primer lugar, el sindicato de Ghana concentra su acción principalmente a nivel continental de África y privilegia el desarrollo de competencias locales y nacionales. Por su lado, el sindicato de México está presente tanto en el ámbito continental norteamericano como transnacional, involucrándose en particular en campañas de solidaridad. En segundo lugar, los Ghaneses mantiene pocos vínculos con los demás sindicatos. Por su lado, los mexicanos amplían su repertorio de acción relacionándose con sindicatos norteamericanos y federaciones internacionales. En tercer lugar, los Ghaneses conciben sus intereses sobre la base de una fuerte identidad de clan y definen su implicación internacional en términos de recursos. Al revés, los Mexicanos construyen coaliciones transnacionales basándose en une identidad de clase.

Más allá de la dicotomía entre los niveles local y global, las estrategias sindicales en el ámbito internacional son socialmente construidas y se enraízan a nivel local. Estas se explican por la dinámica de la economía política en la cual los sindicatos se encuentran insertados y las estructuras de oportunidad transnacional a su alcance.

EN :

This paper considers the various ways in which unions respond to transnational restructuring in their longer-term planning and at different levels of action. To this extent, it avoids simply falling into a workplace-based view of mobilizing, or a national and state level view of union lobbying and mobilizing, but instead looks at how different (multi) levels of union action develop (or otherwise) a portfolio of sustainable longer term planning approaches. More concretely, it examines the way that unions activate their learning capacity at various levels in order to develop and use coordination and networking to respond to transnational restructuring. We approach restructuring not only from the point of view of unions’ external organizational relations (employers, members, community, etc.), but also their internal organizational requirements and relations that build a more proactive union response.

To reframe the context in which union coordination capability is built up, transnational restructuring should be examined. We start from a conceptual distinction between “influencing” (external) and “communication” (internal) union strategies. Specifically, four different strategies, which take place at different levels of union action, are identified and presented in the paper. They reflect different dimensions of coordination as a feature of long term union learning and preparation in relation to restructuring: (1) lobbying and campaigning to influence the macro-level regulatory environment; (2) organizing and coordinating action in relation to influencing micro-level change; (3) developing informational and learning strategies about skills and training development to prepare individuals for negotiating change at the micro-level; and (4) developing communication and exchange of information with each other to create greater levels of awareness and focus in relation to restructuring at the macro-level.

Conclusions identify that the structure and content of union coordination in the context of cross-border restructuring is a complex issue that cannot be reduced to simple historical binaries of bureaucracy-activist or employer facing versus membership facing. Our findings demonstrate that coordination works across various sets of dimensions (i.e. “influencing” and “communicating”), relations (internal and external) and levels (i.e. micro and macro). Therefore, it requires complex sets of organization and agendas.

FR :

Dans cet article, nous étudions comment les syndicats répondent au phénomène de la restructuration transnationale en termes de planification à long terme et de divers moyens d’action. Ce faisant, nous évitons d’adopter une vision qui ne s’en tiendrait qu’à la mobilisation en milieu de travail ou encore à la mobilisation et au lobbying à l’échelle nationale ou étatique, pour examiner plutôt comment différents niveaux d’action syndicale peuvent faire émerger une gamme d’approches durables en matière de planification à long terme. Plus concrètement, nous examinons de quelle manière les syndicats mettent en action leur capacité d’apprentissage pour développer et utiliser la coordination et le réseautage afin de répondre à la restructuration transnationale. Nous abordons la restructuration non seulement du point de vue des relations organisationnelles externes des syndicats (employeurs, membres, communautés, etc.), mais aussi de celui de leurs exigences et relations organisationnelles internes qui permettent de mettre en place une réponse syndicale plus proactive.

Pour recadrer le contexte dans lequel la capacité de coordination syndicale se construit, nous avons d’abord étudié la restructuration transnationale. Nous débutons par une distinction conceptuelle entre les stratégies syndicales visant à « influencer » (externes) et celles visant à « communiquer » (internes). Plus spécifiquement, nous présentons quatre stratégies différentes se déployant à différents niveaux de l’action syndicale. Elles reflètent les différentes dimensions de la coordination comme caractéristique de l’apprentissage syndical à long terme et de la préparation nécessaire face à la restructuration transnationale : (1) faire du lobbying et mener des campagnes pour influencer la régulation de l’environnement au niveau macro; (2) organiser et coordonner l’action syndicale afin d’influencer le changement au niveau micro; (3) mettre en place des stratégies d’information et d’apprentissage en lien avec le développement de la formation et de compétences préparant les travailleurs et les travailleuses à négocier le changement au niveau micro; et (4) améliorer la communication et l’échange d’information afin d’accroitre la sensibilisation et mettre l’accent sur la restructuration au niveau macro.

En conclusion, nous soutenons que la structure et le contenu de la coordination syndicale dans le cadre de la restructuration transfrontalière demeure une question complexe qui ne peut se réduire aux simples couplages historiques bureaucrates contre activistes ou employeurs contre travailleurs. Nos résultats révèlent que la coordination passe par différents ensembles de dimensions (influence et communication), de relations (internes et externes) et de niveaux (micro et macro).

ES :

Este artículo considera las distintas maneras en que los sindicatos responden a la restructuración transnacional en su planificación de largo tiempo y en los diferentes niveles de acción. En este sentido, se evita de caer en una visión de la movilización simplemente basada en el lugar de trabajo, o una visión nacional y estatal de la presión política y de la movilización sindical, y, más bien, se observa cómo los diferentes (multi) niveles de acción sindical desarrollan (o no) una portafolio de enfoques sustentables de planificación a largo plazo. Más concretamente, se examina la manera en que los sindicatos activan su capacidad de aprendizaje a diferentes niveles con miras a desarrollar y utilizar la coordinación y el establecimiento de redes de contactos para responder a la restructuración transnacional. Enfocamos la restructuración desde el punto de vista de las relaciones organizacionales externas del sindicato (empleadores, miembros de la comunidad, etc.), pero consideramos también sus requisitos organizacionales internos y las relaciones que construyen una respuesta sindical más proactiva.

Para redefinir el contexto dentro del cual se construye la capacidad de coordinación sindical, se debe examinar la restructuración transnacional. Partimos de una distinción conceptual entre las estrategias sindicales de “influencia” (externa) y de “comunicación” (interna). Específicamente, cuatro estrategias diferentes, que se presentan a diferentes niveles de la acción sindical, son identificadas y presentadas en este documento. Estas son el reflejo de las diferentes dimensiones de la coordinación como una característica del aprendizaje y de la preparación sindicales de largo plazo con respecto a la restructuración: (1) la presión política y las campañas para influenciar el entorno de regulación de nivel macro; (2) la acción de organización y de coordinación para influenciar el cambio a nivel micro; (3) el desarrollo de estrategias de información y de aprendizaje sobre las habilidades y el desarrollo de la formación para preparar los individuos a la negociación del cambio a nivel micro; y (4) el desarrollo de la comunicación y del intercambio de información entre ellos para crear mayores niveles de conciencia y focalizarse mejor en la restructuración a nivel macro.

Las conclusiones identifican que la estructura y el contenido de la coordinación sindical en el contexto de la restructuración transfronteriza es un asunto complejo que no puede reducirse a los simples binarios históricos de burocracia y activista o pro-patronal versus pro-miembros. Nuestros resultados demuestran que la coordinación funciona a través de diversos conjuntos de dimensiones (es decir, “influencia” y “comunicación”), de relaciones (internas y externas) y niveles (micro y macro). Por lo tanto, se requiere de sistemas complejos de organización y de agendas.

FR :

L’article s’interroge, dans la perspective de l’institutionnalisme économique de Commons, sur la relation unissant les dispositifs de participation financière au climat social, appréhendé par le biais de la perception qu’en ont les dirigeants et les salariés, d’une part, et par des indicateurs de dysfonctionnements sociaux, tels que l’absentéisme et les conflits sociaux, d’autre part. La question des caractéristiques de ces pratiques (modalités de négociation présidant à leur mise en oeuvre, types de dispositifs, mode de calcul) est également posée. L’étude empirique est fondée sur l’exploitation de l’enquête REPONSE qui représente un échantillon de 3 000 établissements français et de 8 000 salariés. Au-delà des différences de perception entre dirigeants et salariés, les résultats, obtenus à l’aide de modèles de régressions logistiques, mettent tout d’abord en évidence que plus que le montant versé, c’est l’existence même d’un dispositif de participation financière qui influence le climat social. Par ailleurs plus les dispositifs apparaissent comme désintéressés de la part de l’entreprise et meilleur est le climat social du point de vue des salariés. Les modalités de conclusion de l’accord de participation financière, notamment l’intervention des syndicats, ont également une influence sur le climat social. Compte tenu des différences de résultats pouvant exister selon que l’on s’intéresse à la perception des dirigeants, à celle des salariés ou aux indicateurs de dysfonctionnements sociaux, l’article met également en lumière l’importance pour les recherches sur le climat social de prendre en compte à la fois les dimensions objectives du climat social et la perception qu’en ont les acteurs.

EN :

According to Commons’s institutionalism, this article examines the effect of financial participation on organizational climate. The perceptions of the managers, those of the employees, and indicators of social dysfunctions (such as absenteeism and labour disputes) allow us to understand the organizational climate. The features of these practices (methods of negotiation, types of mechanisms, assessment methods) are also considered. The empirical study is based on the exploitation of the REPONSE survey which represents a sample of 3000 French establishments and 8000 employees. Beyond the differences in perceptions between managers and employees, the results (obtained with logistic regressions) show that, more than the amount actually paid, it is the actual existence of the financial participation plan that influences the organizational climate. Moreover, the more the mechanisms appear to be at a distance from the business, the better the organizational climate is from the perspective of the employees. The ways in which the profit-sharing agreement is concluded, in particular with the intervention of labour unions, also have an influence on the organizational climate. Given the differences in the results depending on whether we consider the perceptions of managers, of employees or the indicators of social dysfunction, the article also highlights the importance of taking into account the objective dimensions, as well as the perceptions of the actors, when conducting research into organizational climate.

ES :

Desde la perspectiva del institucionalismo económico de Commons, el artículo se cuestiona sobre la relación existente entre los dispositivos de participación financiera y el clima social. Las percepciones de los dirigentes, las de los asalariados y los indicadores de disfunciones sociales (tales como el absentismo y los conflictos laborales) permiten comprender el clima social. Son consideradas también las características de estas prácticas (modalidades de negociación que presiden su implantación, tipos de dispositivos, métodos de cálculo). El estudio empírico se basa en los datos provenientes de la explotación de la encuesta REPONSE que representa una muestra de 3000 establecimientos franceses y de 8000 asalariados. Más allá de las diferencias de percepción entre gerentes y asalariados, los resultados obtenidos con la ayuda de modelos de regresiones logísticas, muestran en primer lugar que más que la cantidad pagada es la existencia de un dispositivo de participación financiera que influencia el clima social. Por otro lado, cuanto más los dispositivos aparecen como desinteresados por parte de la empresa, mejor es el clima social desde el punto de vista de los asalariados. Las modalidades de conclusión del acuerdo de participación financiera, particularmente la intervención de los sindicatos, también tienen una influencia sobre el clima social. Teniendo en cuenta las diferencias que pueden existir en los resultados según que uno se interese a la percepción de los dirigentes o a la de los asalariados o a los indicadores de disfunciones sociales, el artículo también pone en evidencia la importancia para los investigadores del clima social, de tomar en consideración a la vez las dimensiones objetivas del clima social y la percepción de los actores.

EN :

In this study, we examine institutional predictors of part-time faculty employment in the higher education sector in the United States. We draw upon institutional and individual-level data to examine the variation in the intensity of part-time employment in faculty positions among a representative sample of higher education institutions. Institutional-level data are from Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS) and individual-level data are from National Study of Postsecondary Faculty (NSOPF). These data allow us to examine the impact of both economic factors and social environment on employment practices of colleges and universities. This analysis adds to the emerging literature on non-standard work arrangements in core organizational functions.

Our results suggest that the employment of part-time faculty is significantly associated with a set of organizational attributes and characteristics such as institutional type, sources of revenue, and part-time student enrolment. Private institutions, on average, have higher levels of part-time faculty than their public counterparts. The proportion of part-time students and the share of institutional revenues derived from tuition and fees are positively associated with part-time faculty employment. Faculty unions are positively related to the employment of part-time faculty. Finally, institutions that have limited resource slack and pay high salaries to their full-time faculty members tend to employ a high proportion of part-time faculty. These results support the arguments that higher educational institutions actively design and adopt contingent work arrangements to manage their resource dependence with constituencies and to reduce labour costs.

FR :

Dans cette étude, nous nous penchons sur les prédicteurs institutionnels de l’emploi à temps partiel dans le secteur de l’enseignement supérieur aux États-Unis. À partir de données individuelles et institutionnelles, nous examinons la variation de l’intensité de l’emploi à temps partiel dans les postes de professeurs d’universités et de collèges parmi un échantillon représentatif d’institutions d’enseignement supérieur. Les données institutionnelles proviennent de l’IPEDS (Integrated Postsecondary Education Data System) tandis que les données individuelles proviennent du NSOPF (National Study of Postsecondary Faculty). Ces données nous permettent d’étudier l’effet des facteurs économiques et de l’environnement social sur les pratiques d’emploi des universités et des collèges. Notre analyse s’inscrit dans la littérature émergente sur les arrangements au travail non traditionnels dans les principales fonctions organisationnelles.

Nos résultats suggèrent que l’emploi à temps partiel des professeurs de l’enseignement supérieur est associé de façon significative à un ensemble d’attributs et de caractéristiques, tels le type d’institution, leurs sources de revenu et le nombre d’inscriptions d’étudiants à temps partiel. Les institutions privées affichent des moyennes plus élevées de professeurs à temps partiel que les institutions publiques. La proportion d’étudiants à temps partiel, la part des revenus institutionnels en provenance des frais de scolarité et la présence de syndicats de professeurs sont positivement associées à l’emploi à temps partiel des professeurs. Enfin, les institutions qui disposent de ressources limitées et qui paient des salaires élevés à leurs professeurs à temps plein ont tendance à embaucher une proportion plus élevée de professeurs à temps partiel. Ces résultats appuient l’argument que les institutions d’enseignement supérieur conçoivent et adoptent activement des arrangements de travail précaire pour gérer leurs ressources en fonction de la clientèle et réduire leurs coûts de main-d’oeuvre.

ES :

En este estudio, examinamos los predictores institucionales del empleo a tiempo parcial en el sector de la educación superior universitaria en los Estados Unidos. Nos basamos en datos individuales e institucionales para examinar la variación de la intensidad del empleo a tiempo parcial en los cargos docentes con una muestra representativa de las instituciones de educación superior. Los datos institucionales provienen del Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS – Sistema de datos integrados de educación postsecundaria) y los datos individuales provienen del National Study of Postsecondary Faculty (NSOPF). Estos datos nos permiten examinar el impacto de los factores económicos y del entorno social sobre las prácticas de empleo de los colegios y de las universidades. Este análisis se suma a la literatura emergente sobre las modalidades de trabajo no tradicionales en las principales funciones organizacionales.

Nuestros resultados sugieren que el empleo docente a tiempo parcial esta significativamente asociado con un conjunto de atributos y características organizacionales tales como el tipo de institución, las fuentes de ingreso y la cantidad de inscripciones de estudiantes a tiempo parcial. Las instituciones privadas, en promedio, tienen niveles más altos de docentes trabajando a tiempo parcial que sus contrapartes públicas. La proporción de estudiantes a tiempo parcial y la parte de ingresos institucionales provenientes de las inscripciones y de los pagos aferentes están asociadas positivamente al empleo de profesores a tiempo parcial. Los sindicatos universitarios están positivamente asociados al empleo docente a tiempo parcial. Por último, las instituciones que disponen de recursos limitados y que pagan salarios elevados a sus profesores trabajando a tiempo completo tienden a emplear una proporción elevada de docentes a tiempo parcial. Estos resultados apoyan los argumentos sugiriendo que las instituciones de educación superior diseñan y adoptan activamente acuerdos laborales precarios con el fin de administrar sus recursos en función de la clientela y reducir los costos laborales.