Liste complète
La lecture de ces thèses nécessite une redirection vers le site du dépôt institutionnel.
-
2002 — Violence conjugale : comment des intervenants dans une communauté algonquine la conçoivent, l'expliquent et envisagent l'intervention auprès des conjoints violentsRésumé
Plusieurs études ont révélé que la fréquence de la violence conjugale dans les milieux autochtones est beaucoup plus élevée que la moyenne canadienne. L'ampleur et la persistance de ce problème, auxquels nous avons été confrontée dans le cadre de notre travail d'agente de probation dans la réserve algonquine de Lac Simon, sont à l'origine de cette recherche. Afin de mieux comprendre cette réalité,nous avons choisi de l'étudier à travers les opinions d'intervenants sociaux et politiques dans le milieu. Notre but était de connaître et de situer à la fois leurs conceptions du phénomène, leurs explications de la violence conjugale masculine … Lire la suite
-
2002 — Impact de divers traitements de résidus ligneux sur les sols de peuplements de peuplier faux-trembleRésumé
Dans un contexte d'aménagement écosystémique des forêts, on souhaite évaluer dans quelle mesure l'utilisation de traitements de résidus ligneux pourrait permettre d'harmoniser les effets des perturbations naturelles et anthropiques. Pour ce faire, quatre traitements de résidus ont été ciblés : le brûlage dirigé (BD), le feu étant le principal agent dynamisant la forêt boréale mixte du nord-ouest québécois; la mise en copeaux (MC), traitement visant à favoriser la décomposition par la fragmentation des débris; la coupe par tige (CT) et la coupe par arbre entier (CA), deux types de coupe en vigueur présentement au Québec, ils ont permis ici d'évaluer … Lire la suite
-
2002 — Les facteurs de succès des entreprises de construction en Abitibi-TémiscamingueRésumé
Dans l'industrie de la construction au Québec, l'entreprise compose avec un contexte réglementaire immuable depuis plusieurs années. La concurrence intensive des marchés oblige les organisations à adopter des stratégies pour assurer sa survie sa croissance et son développement dans cet environnement contraignant. À cet égard, les pratiques et les techniques organisationnelles deviennent un champ d'étude privilégié. En définitive, le succès des entreprises de ce domaine retient notre attention puisqu'il est d'une importance capitale dans la vie économique et sociale d'une région. La présente étude s'inscrit dans ce cadre et a pour objectif d'identifier les facteurs de succès des entreprises de … Lire la suite
-
2002 — Facteurs de stimulation de l'entrepreneurship en Abitibi-TémiscamingueRésumé
Le présent mémoire se veut une étude sur les facteurs explicatifs de l'entrepreneurship en Abitibi-Témiscamingue. Avec comme cadre théorique le modèle de Cooper (1979) ainsi que la théorie sur les événements entrepreneuriaux de Cooper et Dunkelberg {1984), une enquête par questionnaire a été envoyée à près de trois cents entrepreneurs de la région. Cent vingt-huit d'entre eux ont répondu à ce questionnaire. Cette recherche a permis d'étudier les facteurs stimulant l'entrepreneurship sous trois angles: l'entrepreneur et les caractéristiques qui lui sont propres, les éléments ayant déclenché l'événement entrepreneurial et enfin, l'environnement dans lequel prend place la création d'entreprises. Les deux … Lire la suite
-
2002 — Regard posé par dix personnes sur leur état dépressif antérieur prenant en compte les aspects de leur vie personnelle et de travailRésumé
Cette recherche s'inscrit dans un contexte social où d'une part, le monde du travail a connu des changements majeurs et d'autre part, on observe dans la population, un accroissement des problèmes de santé mentale dont celui d'un état dépressif entraînant un arrêt de travail. Cette problématique y est définie à partir de trois concepts couvrant les dimensions principales du phénomène : la santé mentale, le travail et l'état dépressif. La recension des écrits a permis d'identifier les éléments importants tels la charge mentale au travail, l'autonomie décisionnelle, le soutien social à l'emploi, les stratégies individuelles utilisées devant les difficultés. Enfin, … Lire la suite
-
2002 — To Speak or Not to Speak English : ESL Teachers' Use of Oral English, and Their Usage Perception (at the CSRN)Résumé
L'anglais étant considéré comme la langue internationale, sa maîtrise est nécessaire dans plusieurs contextes, d'autant plus que la province de Québec est entourée de voisins anglophones. Cependant, la recherche nous indique que le niveau d'habileté langagière des élèves québécois en anglais langue seconde (ALS) est insuffisant (Pratte, 1999). Certaines raisons pour cette faible performance sont possiblement attribuables à l'enseignant. Le but de la présente recherche est de mieux comprendre la quantité d'anglais utilisée par les enseignants d'ALS de la Commission scolaire Rouyn-Nomnda (CSRN) de différents niveaux et d'évaluer s'ils utilisent plus d'anglais qu'ils ne le croient. Dépendamment des resultats, être … Lire la suite
-
2002 — Évolution de la conception de l'évaluation formative des apprentissages à travers le discours ministériel québécois depuis 1981Résumé
Cette recherche prend racine dans une pratique enseignante au primaire. L'observation spontanée des impacts des pratiques d'évaluation sur la motivation et l'estime des élèves provoque un malaise qui amène à vouloir étudier la nouvelle proposition du ministère de l'Éducation en matière d'évaluation des apprentissages. On présume que le concept d'évaluation formative des apprentissages a évolué au cours des vingt dernières années, aussi questionnons-nous en quoi le renouvellement du curriculum de l'école québécoise implique une modification de la conception de l'évaluation formative des apprentissages par rapport à l'approche qui a eu cours durant les années 1980. Cette recherche s'intéresse plus précisément … Lire la suite
-
2002 — Identification et compréhension des causes d'invalidité longue durée du personnel enseignant de la Commission scolaire HarricanaRésumé
Cette étude vise à établir le portrait de l'absentéisme pour invalidité longue durée chez le personnel enseignant de la Commission scolaire Harricana en questionnant les causes possibles à l'origine des absences. L'enquête a permis de recueillir les perceptions de cinquante-deux personnes au moyen du questionnaire intitulé «Questionnaire sur les causes d'invalidité du personnel enseignant». S'appuyant sur le cadre conceptuel du modèle de Yolles et al. (1975), le traitement informatique des données a fait ressortir les variables indépendantes qui sont les plus susceptibles d'exercer une influence ou d'agir sur la variable dépendante qu'est la décision individuelle de s'absenter ou non. Ainsi … Lire la suite