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Les Cahiers de droit

Volume 37, numéro 3, 1996, p. 629-641

Direction : Daniel Gardner (directeur), Dominique Goubau (directeur adjoint) et Ghislain Otis (directeur adjoint)

Éditeur : Faculté de droit de l’Université Laval

ISSN : 0007-974X (imprimé)  1918-8218 (numérique)

DOI : 10.7202/043401ar

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Article

L'enseignement du droit en Chine et ses perspectives d'avenir

Li Jiaxiang

Professeur du Département des sciences politiques et juridiques de l'Université normale de Tianjin, ancien directeur du Département, vice-président de l'Université

Li Xu

Professeur au Département des sciences politiques et juridiques de l'Université normale de Tianjin

Résumé

Ce texte dresse un tableau de l'enseignement du droit en Chine après quinze ans de développement accéléré. Il décrit les trois niveaux deformation offerts dans les établissements d'enseignement supérieur (formation spécialisée, formation universitaire, études avancées), et expose le contenu des programmes de sciences juridiques. Il signale également le développement notable de la formation juridique parascolaire, sous ses diverses formes.

Les auteurs exposent ensuite les conditions générales dans lesquelles va se poursuivre le développement de l'enseignement du droit, et notamment celles qui découlent des réformes économiques. Ils précisent les orientations prévisibles de l'enseignement vers la formation de juristes polyvalents d'un haut niveau de compétence. Ils décrivent les programmes pilotes et les nouveaux programmes d'études avancées mis en place dans divers établissements, ainsi que le développement de programmes interdisciplinaires combinant droit et économie, droit et technologie, ou droit et gestion du commerce international.

Abstract

This paper presents an overview of the teaching of law in China after fifteen years of accelerated development. It describes the three levels of training provided in institutions of higher learning (specialized training, university training, advanced studies), and specifies the content of legal sciences programs. It also emphasizes the significant development of paralegal training in its various forms.

The authors go on to explain the general conditions under which the teaching of law will continue, namely those conditions arising from economic reforms. They examine foreseeable orientations of teaching in the training of highly qualified and versatile legal practitioners. They describe pilot programs and new advanced study programs implemented in various institutions, as well as the development of interdisciplinary programs combining law and economics, law and technology, or law and international trade management.

Auteurs : Li Jiaxiang et Li Xu
Titre : L'enseignement du droit en Chine et ses perspectives d'avenir
Revue : Les Cahiers de droit, Volume 37, numéro 3, 1996, p. 629-641
URI : http://id.erudit.org/iderudit/043401ar
DOI : 10.7202/043401ar

Tous droits réservés © Faculté de droit de l’Université Laval, 1996

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