Le changement en éducation et la gouvernance réflexive. Expérimentation d’un modèle d’appropriation du changement par des groupes de parents-éducateurs au QuébecChange in education and reflexive governance. Groups of Québec parents and educators experiment with a change-appropriation modelEl cambio en educación y en gobernancia reflexiva. Experimentación de un modelo de apropiación del cambio entre grupos de padres-educadores en Quebec

  • Christine Brabant et
  • Sylvain Bourdon

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  • Christine Brabant
    Université catholique de Louvain, Belgique

  • Sylvain Bourdon
    Université de Sherbrooke, Québec, Canada

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Parties annexes