Études/Inuit/Studies

Volume 33, numéro 1-2, 2009 Éducation et transmission des savoirs inuit au Canada Education and transmission of Inuit knowledge in Canada Sous la direction de Frédéric Laugrand et Jarich Oosten

Sommaire (21 articles)

  1. Éducation et transmission des savoirs inuit au Canada
  2. “It’s like they have two parents”: Consequences of inconsistent socialisation of Inuit children
  3. Eurocentric roadblocks to school change in Nunavut
  4. Culturally relevant schooling in Nunavut: Views of secondary school educators
  5. Protecting embers to light the qulliit of Inuit learning in Nunavut communities
  6. Transfer of Inuit qaujimajatuqangit in modern Inuit society
  7. Inuit perspectives on sustaining bilingualism in Nunavut
  8. Minorité franco-nunavoise et majorité inuit: tensions et coopération dans les débats sur l’éducation
  9. Inuit education in Alberta and Nunavik (Canada)
  10. The influence of family history on learning opportunities of Inuvialuit youth
  11. La médiation des savoirs auprès des enseignants inuit en formation
  12. Les cérémonies de remise de diplômes au Nunavik

Note de recherche / Research note

  1. Le rapport à l’écrit d’enseignants inuit en formation

Recensions / Book reviews

Recensions / Book reviews

  1. Revue des revues
  2. Thèses

Anciens numéros de Études/Inuit/Studies