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Tous les auteurs

Abryutina, Larisa

Abryutina, Larisa,  « Some SLiCA project results from Chukotka », Études/Inuit/Studies, vol. 31,  n° 1-2, 2007, p. 287-302.
Abryutina, Larisa,  « Aboriginal peoples of Chukotka », Études/Inuit/Studies, vol. 31,  n° 1-2, 2007, p. 325-341.

Abu-Zahra, Nadia

Adams, William

Akulukjuk, Tommy

Akulukjuk, Tommy,  « Looking up through the microscope », Études/Inuit/Studies, vol. 28,  n° 2, 2004, p. 211-212.

Alia, Valerie

Alix, Claire

Alix, Claire,  « Introduction: les peuples de l'Arctique et le bois », Études/Inuit/Studies, vol. 36,  n° 1, 2012, p. 5-22.
Alix, Claire,  « Using wood on King Island, Alaska », Études/Inuit/Studies, vol. 36,  n° 1, 2012, p. 89-112.
Alix, Claire,  « From stories to material culture: European scholars in the Arctic », Études/Inuit/Studies, vol. 31,  n° 1-2, 2007, p. 365-374.

Andersen, Catharyn

Andersen, CatharynAlana Johns,  « Labrador Inuttitut: Speaking into the future », Études/Inuit/Studies, vol. 29,  n° 1-2, 2005, p. 187-205.

Andreasen, Claus

Andreasen, Claus,  « Palaeoeskimo dwellings in Greenland: A survey », Études/Inuit/Studies, vol. 27,  n° 1-2, 2003, p. 283-306.

Anichtchenko, Evguenia

Anichtchenko, Evguenia,  « Open skin boats of the Aleutians, Kodiak Island, and Prince William Sound », Études/Inuit/Studies, vol. 36,  n° 1, 2012, p. 157-181.

Annahatak, Betsy

Annahatak, Betsy,  « Silatuniq: Respectful state of being in the world », Études/Inuit/Studies, vol. 38,  n° 1-2, 2014, p. 23-31.

Aporta, Claudio

Aporta, Claudio,  « Routes, trails and tracks: Trail breaking among the Inuit of Igloolik », Études/Inuit/Studies, vol. 28,  n° 2, 2004, p. 9-38.
Aporta, Claudio,  « From map to horizon; from trail to journey: Documenting Inuit geographic knowledge », Études/Inuit/Studies, vol. 29,  n° 1-2, 2005, p. 221-231.

Appelt, Martin

Appelt, Martin,  « Palaeo-Eskimo gathering site architecture: An example from Godthåb Fjord, Greenland », Études/Inuit/Studies, vol. 27,  n° 1-2, 2003, p. 309-328.

Arnold, Charles

Artiss, Tom

Artiss, Tom,  « Music and change in Nain, Nunatsiavut: More White does not always mean less Inuit », Études/Inuit/Studies, vol. 38,  n° 1-2, 2014, p. 33-52.

Auger, Emily

Aylward, Erin

Aylward, M.Lynn

Aylward, M.Lynn,  « Culturally relevant schooling in Nunavut: Views of secondary school educators », Études/Inuit/Studies, vol. 33,  n° 1-2, 2009, p. 77-93.


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