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Le rapport à la langue en contexte scolaire minoritaire
Diane Gérin-Lajoie
Centre de recherches en éducation franco-ontarienne, Institut d’études pédagogiques de l’Ontario, Université de Toronto
Douglas Gosse
Centre de recherches en éducation franco-ontarienne, Institut d’études pédagogiques de l’Ontario, Université de Toronto
Sylvie Roy
Centre de recherches en éducation franco-ontarienne, Institut d’études pédagogiques de l’Ontario, Université de Toronto
| Auteurs : | Diane Gérin-Lajoie, Douglas Gosse et Sylvie Roy |
|---|---|
| Titre : | Le rapport à la langue en contexte scolaire minoritaire |
| Revue : | Francophonies d'Amérique, Numéro 14, automne 2002, p. 71-80 |
| URI : | http://id.erudit.org/iderudit/1005184ar |
| DOI : | 10.7202/1005184ar |
Copyright © Les Presses de l'Université d'Ottawa, 2002