| | Partie I : défis de l’éducation francophone Actes du colloque du Regroupement pour l’étude de l’éducation francophone en milieu minoritaire, tenu dans le cadre du congrès annuel de la Société canadienne pour l’étude de l’éducation, à Halifax en 2003 |
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| | | Anne Lowe Intégration des arts au programme de français en milieu francophone minoritaire : bénéfices pour tous les apprenants et apprenantes [PDF 2,1 Mo] [Notice] |
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| | | Marianne Cormier, Diane Pruneau, Léonard Rivard et Sylvie Blain Un modèle pédagogique pour améliorer l’apprentissage des sciences en milieu linguistique minoritaire [PDF 3,1 Mo] [Notice] |
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| | | Donatille Mujawamariya et Nicole Lirette-Pitre Du matériel didactique de sciences conçu pour des enseignants en milieu francophone minoritaire : mise à contribution du potentiel des étudiants maîtres [PDF 2,2 Mo] [Notice] |
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| | | Nicole Lirette-Pitre Le développement d’activités pédagogiques intégrant les technologies d’information et de la communication (APTIC) adaptées aux façons d’apprendre des filles en milieu francophone minoritaire [PDF 2 Mo] [Notice] |
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| | | Jeanne Godin, Claire Lapointe, Lyse Langlois et Michel St-Germain Le leadership éducationnel en milieu francophone minoritaire : un regard inédit sur une réalité méconnue [PDF 2,3 Mo] [Notice] |
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| | | Georges Duquette Les différentes facettes identitaires des élèves âgés de 16 ans et plus inscrits dans les écoles de langue française de l’Ontario [PDF 2,8 Mo] [Notice] |
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| | | Kenneth Deveau, Paul Clarke et Rodrigue Landry Écoles secondaires de langue française en Nouvelle-Écosse : des opinions divergentes [PDF 2,1 Mo] [Notice] |
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| | Partie II : mémoire et fragmentation. L’évolution de la problématique identitaire en Ontario français Actes du colloque annuel 2004 du Centre de recherche en civilisation canadienne-française (CRCCF), tenu à l’Université d’Ottawa, le 5 mars 2004 |
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| | | Christian Poirier Entre le « Qui sommes-nous? » et le « Qui suis-je? ». Synthèse du colloque annuel 2004 du CRCCF, « Mémoire et fragmentation. L’évolution de la problématique identitaire en Ontario français » [PDF 1,6 Mo] [Notice] |
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| | | Michel Bock Le sort de la mémoire dans la construction historique de l’identité franco-ontarienne [PDF 1,5 Mo] [Notice] |
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| | | Christine Dallaire « Fier de qui on est… nous sommes francophones! » L’identité des jeunes aux Jeux franco-ontariens [PDF 3,2 Mo] [Notice] |
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| | | Marcel Grimard L’Association des communautés francophones de l’Ontario de Toronto : de la chanson à l’action [PDF 1,3 Mo] [Notice] |
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| | | Denis Bertrand Le théâtre franco-ontarien – Une identité en évolution [PDF 892 ko] [Notice] |
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| | | Julie Boissonneault Se dire… mais comment et pourquoi? Réflexions sur les marqueurs d’identité en Ontario français [PDF 1,1 Mo] [Notice] |
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| | | Diane Gérin-Lajoie La problématique identitaire et l’école de langue française en Ontario [PDF 1,6 Mo] [Notice] |
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