Volume 33, numéro 2, juin 1988, p. 131–328L’enseignement de la traduction au Canada — Teaching Translation in Canada

Robert Larose

Avant-propos

Pages 131–132

[PDF 93 ko]  [Notice] 

Jean DARBELNET

L’apport de la stylistique comparée à l’enseignement de la traduction

Pages 133–141

[PDF 640 ko]  [Notice] 

Barbara FOLKART

Cohesion and the Teaching of Translation

Pages 142–155

[PDF 821 ko]  [Notice] 

Jean-Marc GOUANVIC

Pour un modèle rétroactif d’enseignement de la traduction générale anglais-français

Pages 156–163

[PDF 518 ko]  [Notice] 

Roda P. ROBERTS

The Role and Teaching of Theory in Translator Training Programmes

Pages 164–173

[PDF 566 ko]  [Notice] 

Irène V. SPILKA

Comparer pour traduire

Pages 174–182

[PDF 580 ko]  [Notice] 

Denis G. GAUVIN et Daniel SLOTE

Aspects pédagogiques de la traduction littéraire

Pages 183–199

[PDF 1,1 Mo]  [Notice] 

Ginette DEMERS

L’enseignement de la traduction scientifique

Pages 200–203

[PDF 272 ko]  [Notice] 

Jean DELISLE

L’initiation à la traduction économique

Pages 204–215

[PDF 811 ko]  [Notice] 

Christel GALLANT

L’enseignement de la traduction littéraire dans le cadre d’un baccalauréat spécialisé en traduction

Pages 216–226

[PDF 749 ko]  [Notice] 

Alan MANNING

The Pedagogy of thème spécialisé

Pages 227–237

[PDF 683 ko]  [Notice] 

Frédéric GROGNIER

L’enseignement de la version commerciale

Pages 238–244

[PDF 551 ko]  [Notice] 

Solange VOUVÉ

L’enseignement de la version sociologique

Pages 245–252

[PDF 573 ko]  [Notice] 

Paul A. HORGUELIN

La révision didactique

Pages 253–257

[PDF 329 ko]  [Notice] 

Geneviève MARESCHAL

Le rôle de la terminologie et de la documentation dans l’enseignement de la traduction spécialisée

Pages 258–266

[PDF 637 ko]  [Notice] 

Jacqueline BOSSÉ-ANDRIEU

Conception d’exercices de style dans l’optique de la traduction

Pages 267–273

[PDF 520 ko]  [Notice] 

Judith WOODSWORTH

Teaching Précis-Writing: Objectives and Methodology

Pages 274–282

[PDF 625 ko]  [Notice] 

Ricardo SERRANO

La traducción del francés al español (lengua segunda terminal) en una perspectiva textual

Pages 283–298

[PDF 526 ko]  [Notice] 

Marthe FARIBAULT

Enseignement de la terminologie : une pratique pédagogique

Pages 299–303

[PDF 568 ko]  [Notice] 

Jean-Claude GÉMAR

La traduction juridique : art ou technique d’interprétation?

Pages 304–318

[PDF 994 ko]  [Notice] 

Michel SPARER

L’enseignement de la traduction juridique : une formation technique et universitaire

Pages 319–328

[PDF 643 ko]  [Notice]