Volume 15, numéro 1, 1989, p. 2-169

La Rédaction

Erratum

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Jean Auger

Analyse des facteurs qui influencent la construction de la langue mathématique

Pages 3–21

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Marc Richard, Renée Forgette-Giroux et Pierre Michaud

Le climat psychosocial de l’école et l’évaluation du personnel enseignant

Pages 23–41

[PDF 1,8 Mo]  [Résumé] 

Claude Lessard et Creutzer Mathurin

L’évolution du corps enseignant québécois : 1960-1986

Pages 43–71

[PDF 3,5 Mo]  [Résumé] 

Gilles Fortier et Nicole De Grandmont

L’utilisation du jouet chez des adolescentes et des adolescents déficients mentaux moyens

Pages 73–81

[PDF 970 ko]  [Résumé] 

Merardo Arriola-Socol

L’impact d’une expérience éducative sur la conscience critique

Pages 83–101

[PDF 1,8 Mo]  [Résumé] 

Jean A. Roy

Recherche, enseignement et enseignant

Pages 103–122

[PDF 2,3 Mo]  [Résumé] 

Lorraine Savoie-Zajc

Cadres conceptuels et évolution des modèles de changement planifié en éducation

Pages 123–138

[PDF 1,5 Mo]  [Résumé] 

Paulette Bernhard et Diane Saint-Aubin

Recherches en éducation faites au Canada français

Pages 139–144

[PDF 737 ko]  [Notice] 

Juan M. Wood

Les programmes de sciences de 1^re année du collégial et de 5^e année du secondaire : analyse et comparaison avec des programmes de sciences internationaux

Pages 145–150

[PDF 718 ko]  [Notice] 

Études, revues, livres

Pages 151–165

[PDF 1,7 Mo]  [Notice] 

Documents reçus

Pages 166–169

[PDF 499 ko]  [Notice]