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Revue des sciences de l'éducation

Volume 19, Number 3, 1993, p. 641

Managing Editor(s): Adèle Chené (directrice)

Editor(s): Yves Lenoir (rédacteur en chef)

Publisher: Revue des sciences de l'éducation

ISSN: 0318-479X (print)  1705-0065 (digital)

DOI: 10.7202/031665ar

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Tardif, J.-C. (1992). Exclus ou déserteurs? Les jeunes analphabètes et les difficultés scolaires vécues à l’école primaire. Québec : Centrale de l’enseignement du Québec.

Louise Langevin

Author: Louise Langevin
Title Reviewed: Tardif, J.-C. (1992). Exclus ou déserteurs? Les jeunes analphabètes et les difficultés scolaires vécues à l’école primaire. Québec : Centrale de l’enseignement du Québec.
Journal: Revue des sciences de l'éducation, Volume 19, Number 3, 1993, p. 641
URI: http://id.erudit.org/iderudit/031665ar
DOI: 10.7202/031665ar

Tous droits réservés © Revue des sciences de l'éducation, 1993

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