Validation par les experts et évaluation de l’efficacité d’un jeu éducatif en ligne sur les attitudes des jeunes de 13 et 14 ans à l’égard de la santé sexuelle
Madame Lise Renaud est professeure titulaire au département de communication sociale et publique de l’Université du Québec à Montréal, et directrice de ComSanté, Centre de recherche sur les communications et la santé. Quant à madame Louise Sauvé, elle est professeure titulaire à TÉLUQ, l’université à distance de l’Université du Québec à Monréal, et directrice du Centre d’expertise et de recherche sur l’apprentissage à vie (SAVIE). Mesdames Renaud et Sauvé sont également membres du projet Simulations and Advanced Gaming Environments for learning project / ApprentisSAGE par les jeux et simulations (SAGE).
Ce texte a été révisé par Ophélie Tremblay.
Résumé
Cet article vise à justifier la pertinence d’un jeu éducatif en ligne intervenant sur les attitudes en matière de santé sexuelle. La recherche de processus auprès de dix experts permet d’examiner, entre autres, la justesse du contenu et l’adéquation du jeu au public cible ; quant à la recherche d’efficacité, elle vise à cerner, au moyen d’un questionnaire (pré-post test) contenant 34 indicateurs, les attitudes de 173 jeunes de 13 à 14 ans envers la santé sexuelle. La recherche de processus révèle l’adéquation entre le jeu et les réalités des jeunes. Les résultats d’efficacité indiquent une amélioration des attitudes à l’égard de la santé sexuelle.
Mots clés : jeu éducatif en ligne, santé sexuelle, éducation à la santé, attitudes, jeunes
Abstract
On-line educational game : validation by the experts and evaluation of the impact of the game on the attitudes of the young people towards the sexual health
This article shows 1- the interest and the pertinence of a multimedia educational game using Web, the objective of which is to intervene on the attitudes towards sexual health of youth ; 2- the process research (validation) using 10 experts examining the pertinence of the contents, the adequacy of the game for the target audience, the visual aspect and the degree of difficulty of the activities and 3- the impact research (pre and post-test) using a questionnaire containing 34 indicators of attitudinal change towards sexual health of 173 youth aged 13 to 14 years old. The process evaluation shows that the game is appropriate for the realities of the youth involved. The results of game’s impact show an improvement of attitudes towards sexual health.
Key words: educational game on line, sexual health, health education, attitude, young
Resumen
Validación por expertos y evaluación de la eficiencia de un juego educativo en línea sobre las actitudes de los jóvenes de 13 y 14 años respecto a la salud sexual
Este artículo trata de la pertinencia de un juego educativo en línea que interviene en las actitudes respecto a la salud sexual. La investigación, controlada por diez expertos, permite examinar, entre otros, la exactitud del contenido y la adecuación del juego al público que pretende deservir. En cuanto a la eficiencia, tiene por objetivo determinar, por medio de un cuestionario (pre-post test) que consta de 34 indicadores, las actitudes de 173 jóvenes de 13 y 14 años respecto a la salud sexual. La evaluación del proceso evidencia la adecuación del juego a la realidad de los jóvenes. Con relación a la eficiencia, los resultados indican una mejora de las actitudes con respecto a la salud sexual.
Palabras clave: juego educativo en línea, salud sexual, educación a la salud, actitudes, jóvenes
Remerciements
Cette recherche a été subventionnée par le Conseil de recherche en sciences sociales et humaines (CRSH, 2003-2008). Nous désirons remercier le Dr Fernand Cantin et le Dr Martin Delage, omnipraticiens, pour avoir réalisé la première version du jeu, sans lequel les expérimentations n’auraient pu avoir lieu. De plus, nous remercions les écoles qui ont bien voulu nous accueillir et nous permettre de réaliser l’expérimentation du jeu auprès de leurs élèves. Enfin, nous remercions Gabriela Hanca, Jean-Philippe Laperrière et Jérôme Elissalde qui ont réalisé la collecte des données.
Texte reçu le : 7 avril 2009, version finale reçue le : 6 juin 2010, accepté le : 4 août 2010
| Auteurs : | Lise Renaud et Louise Sauvé |
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| Titre : | Validation par les experts et évaluation de l’efficacité d’un jeu éducatif en ligne sur les attitudes des jeunes de 13 et 14 ans à l’égard de la santé sexuelle |
| Revue : | Revue des sciences de l'éducation, Volume 36, numéro 3, 2010, p. 671-694 |
| URI : | http://id.erudit.org/iderudit/1006251ar |
| DOI : | 10.7202/1006251ar |
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