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Grácio, Maria Luísa
Rosário, Pedro, Maria Luísa Grácio, José Carlos Núñez, Júlio Gonzalez-Pienda, « Voix d'élèves sur l'apprentissage à l'entrée et à la sortie de l'université : un regard phénoménographique », Revue des sciences de l'éducation, vol. 33, n° 1,
2007, p. 237-251.
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