Tous les auteurs
d'Ortun, Francine
Dagenais, Diane
Daigle, Daniel
Daignault, Jacques
Dalpé, Murielle
Dandurand, Pierre
Danis, Claudia
Danis, Claudia, «
Carré, P., Moisan, A. et Poisson, D. (1997). L'autoformation. Psychopédagogie, ingénierie, sociologie. Paris : Presses universitaires de France. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 24, n° 3,
1998, p. 689-690.
Danner, Magali
Dansereau, Stéphanie
Daoust, Gaëtan
Dassa, Clément
Dassé, Babo
David, Hélène
David, Jacques
Davis, Brent
Davis, David
Dawoud, Mamdouh
Deaudelin, Colette
Deaudelin, Colette,
Sonia Lefebvre,
Monique Brodeur,
Julien Mercier,
Marc Dussault,
Jeanne Richer, «
Évolution des pratiques et des conceptions de l'enseignement, de l'apprentissage et des TIC chez des enseignants du primaire en contexte de développement professionnel », Revue des sciences de l'éducation, vol. 31, n° 1,
2005, p. 79-110.
de Bagheera, Ivan
Debeurme, Godelieve
Deblois, Claude
DeBlois, Lucie
de Champlain, Yves
Dehalu, Pierre
Delas, Yves
Delas, Yves,
Claude Lessard, «
Hostmark Tarrou, A.-L. (1999). Inégalités des
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2000, p. 705-708.
de Launay, Caroline
de Longchamp, Christiane
Demailly, Lise
Demers, Marthe
Demers, Pierre J.
Demers, Stéphanie
Demers, Stéphanie, «
Masciotra, D., Roth, W.-M. et D. Morel. (2007). Énaction : apprendre et enseigner en situation. Bruxelles, Belgique : De Boeck », Revue des sciences de l'éducation, vol. 36, n° 3,
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Demougeot-Lebel, Joëlle
Demougin, Patrick
Denoncourt, Isabelle
Denoncourt, Isabelle,
Thérèse Bouffard,
Valérie Dubois,
Mélina Mc Intyre, «
Relations entre les facteurs du profil motivationnel d'élèves de sixième année du primaire et leurs anticipations envers le secondaire », Revue des sciences de l'éducation, vol. 30, n° 1,
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Derouet, Jean-Louis
Déry, Chantal
Déry, Chantal, «
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Déry, Michèle
Déry, Michèle,
Mélanie Lapalme,
Jean Toupin,
Pierrette Verlaan,
Robert Pauzé, «
Hétérogénéité des troubles du comportement au primaire et perceptions de la situation sociale et familiale des élèves », Revue des sciences de l'éducation, vol. 33, n° 1,
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Désautels, Jacques
Desautels, Luc
Desautels, Luc, «
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Deschamps, Isabelle
Deschenaux, Frédéric
Deschênes, André-Jacques
Desgagné, Serge
Desgagné, Serge,
Nadine Bednarz,
Pierre Lebuis,
Louise Poirier,
Christine Couture, «
L'approche collaborative de recherche en éducation: un rapport nouveau à établir entre
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2001, p. 33-64.
Désilets, Mario
Desjardins, Julie
Desjardins, Richard
Desjardins, Richard, «
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Deslandes, Rollande
Deslandes, Rollande,
Charles Paré,
Ghyslain Parent, «
Relation entre les valeurs des futurs enseignants, membres de la génération Y, et celles de leurs parents », Revue des sciences de l'éducation, vol. 32, n° 3,
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Deslauriers, Lucie
Deslauriers, Lucie, «
Berthelot, J. (2006). Une école pour le monde, une école pour tout le monde : l'éducation québécoise dans le contexte de la mondialisation. Montréal, Québec : VLB », Revue des sciences de l'éducation, vol. 34, n° 2,
2008, p. 493-494.
Des Lierres, Thérèse
Desmarais, Danielle
Desmarais, Michel
Desmarais, Michel, «
Rinaudo, J.-L. et Poyet, F. (2009). Environnements numériques et milieu scolaire. Quels usages et quelles pratiques ? Lyon, France : Institut national de recherche pédagogique », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37, n° 2,
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Desrosiers, Pauline
Desrosiers, Pauline,
Carlo Spallanzani,
Denis Martel,
Paul Godbout, «
L'intérêt d'élèves du primaire pour des démarches d'enseignement-apprentissage en éducation physique intégrant différentes stratégies d'évaluation formative », Revue des sciences de l'éducation, vol. 13, n° 3,
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Desrosiers, Rachel
Desruisseaux, Jean-Claude
Desruisseaux, Jean-Claude, «
Mujawamariya, D. (2006). L'éducation multiculturelle dans la formation des enseignants au Canada. Dilemmes et défis. Berne, Suisse : Peter Lang SA, Éditions scientifiques internationales », Revue des sciences de l'éducation, vol. 34, n° 2,
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Dessus, Philippe
Deveau, Kenneth
Develay, Michel
Develay, Michel, «
Proulx, J.-P. et Charland, J.-P. (2009). Le système éducatif du Québec. Québec, Québec : Chenelière Éducation », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37, n° 2,
2011, p. 441-442.
Dill, David D.
Dion, Chantal
Dionne, Anne-Marie
Dionne, Éric
Dionne, Éric, «
Dionne, É. (2008). Expérimentation d'un modèle d'évaluation permettant de juger du développement d'une compétence d'investigation scientifique en laboratoire. Thèse de doctorat inédite, Université de Montréal, Montréal », Revue des sciences de l'éducation, vol. 36, n° 2,
2010, p. 559-560.
Dionne, Jean-Paul
Dionne, Liliane
Ditisheim, Mona
Donnay, Jean
Doraï, Mohamed
Doray, Pierre
Doucet, Manon
Doucet, Manon, «
Deperetti, A. et Muller, F. (2008). Mille et une propositions pédagogiques. Pour animer son cours et innover en classe. Issy-les-Moulineaux, France : ESF éditeur », Revue des sciences de l'éducation, vol. 36, n° 3,
2010, p. 800-801.
Doudin, Pierre-André
Doudin, Pierre-André,
Louise Lafortune,
Francisco Pons,
Jean Moreau, «
Le paradoxe de certaines mesures d'aide à l'intégration scolaire : quand l'aide mène à l'exclusion », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 1,
2009, p. 41-53.
Doyon, André
Doyon, André, «
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Dridi, Houssine
Drolet, Irène
Drolet, Jean-Louis
Dubé, Raymonde
Dubé, Raymonde,
Gabriel Goyette,
Monique Lebrun,
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Dubois, Robert
Dubois, Sylvie
Dubois, Valérie
Denoncourt, Isabelle,
Thérèse Bouffard,
Valérie Dubois,
Mélina Mc Intyre, «
Relations entre les facteurs du profil motivationnel d'élèves de sixième année du primaire et leurs anticipations envers le secondaire », Revue des sciences de l'éducation, vol. 30, n° 1,
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Dubois Marcoin, Danielle
Dubuc, Benoit
Ducharme, Daphné
Duchesne, Claire
Duchesne, Hermann
Duchesne, Stéphane
Duguay, Benoît
Duguay, Rose-Marie,
Benoît Duguay, «
Cazabon, B. (2007). Langue et culture – Unité et discordance. Sudbury, Ontario : Prise de parole, Agora. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 1,
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Duguay, Rose-Marie
Duguay, Rose-Marie,
Benoît Duguay, «
Cazabon, B. (2007). Langue et culture – Unité et discordance. Sudbury, Ontario : Prise de parole, Agora. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 1,
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Dumais, Monique
Dumas, Marc
Dumon, Alain
Dumouchel, Bernard
Dumouchel, Bernard, «
Leahey, J. et Yelle, C. (dir.) (2003). Histoires de liens, histoires de vie. Lier, délier, relier. Paris : L'Harmattan », Revue des sciences de l'éducation, vol. 32, n° 3,
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Dunsky, Liliane
Dupeyrat, Caroline
Dupin de Saint-André, Marie
Duplàa, Emmanuel
Dupont, François
Dupont, François,
Oscar Forgues,
Pierre Michaud,
Paul Trudel, «
Étude expérimentale de la relation entre l'utilisation de Logo et l'apprentissage de certains concepts de géométrie », Revue des sciences de l'éducation, vol. 13, n° 2,
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Dupont, Martine
Dupont, Pierrette
Dupuis, Philippe
Dupuis-Déri, Francis
Dupuy-Walker, Louise
Dupuy-Walker, Louise, «
Tardif, M. et Lessard, C. (1999). Le travail enseignant au quotidien. Expérience, interactions humaines et dilemmes professionnels. Bruxelles : De Boeck Université. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 27, n° 2,
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Dupuy-Walker, Louise, «
Tardif, M., Lessard, C. et Gauthier, C. (1998). Formation des maîtres et contextes sociaux. Perspectives internationales. Paris : Presses universitaires de France. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 24, n° 3,
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Duquette, Georges
Durand, Marc
Durand, Marielle
Durand, Micheline-Joanne
Durand, Micheline-Joanne, «
Lafortune, L., Ouellet, S., Lebel, C. et Martin, D. (2008). Réfléchir pour évaluer des compétences professionnelles à l'enseignement : deux regards, l'un québécois et l'autre suisse. Québec, Québec : Les Presses de l'Université Laval », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37, n° 1,
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Duranleau, Irène
Duranleau, Irène, «
Barré-de-Miniac, C., Cros, F. et Ruiz, J. (1993). Les collégiens et l'écriture. Paris : ESF. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 22, n° 1,
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Dussault, Marc
Deaudelin, Colette,
Sonia Lefebvre,
Monique Brodeur,
Julien Mercier,
Marc Dussault,
Jeanne Richer, «
Évolution des pratiques et des conceptions de l'enseignement, de l'apprentissage et des TIC chez des enseignants du primaire en contexte de développement professionnel », Revue des sciences de l'éducation, vol. 31, n° 1,
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