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Tous les auteurs

Gadbois, Louis

Gadbois, Louis,  « Vers une réflexion élargie sur les aspects psychologiques de la catéchèse », Revue des sciences de l'éducation, vol. 8,  n° 1, 1982, p. 155-160.

Gadoury, Lynda

Gadoury, Lynda,  « Recherches en éducation faites au Canada français », Revue des sciences de l'éducation, vol. 22,  n° 1, 1996, p. 163-174.
Gadoury, Lynda,  « Recherches en éducation faites au Canada français », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21,  n° 3, 1995, p. 581-602.

Gagné, Evelyn

Gagné, EvelynPierre Poirier,  « La distanciation psychologique et le choix de carrière de la femme », Revue des sciences de l'éducation, vol. 16,  n° 1, 1990, p. 3-17.
Gagné, EvelynPierre Poirier,  « L'étudiante franco-ontarienne et les études post-secondaires », Revue des sciences de l'éducation, vol. 14,  n° 2, 1988, p. 273-275.

Gagné, Françoys

Gagné, Marie-Patricia

Gagné, Marie-PatriciaJean Archambault,  « La motivation et le rendement scolaire de l'élève », Revue des sciences de l'éducation, vol. 13,  n° 2, 1987, p. 290-305.

Gagné, Romain

Gagné, RomainBernard Jasmin,  « La tache aveugle de la pédagogie non-directive : le mythe de l'enfant originaire », Revue des sciences de l'éducation, vol. 3,  n° 2, 1977, p. 207-227.

Gagnon, Jean-Claude

Gagnon, Jocelyn

Gagnon, JocelynMarielle TousignantDenis Martel,  « L'engagement d'élèves déficients mentaux pendant des séances d'éducation physique », Revue des sciences de l'éducation, vol. 16,  n° 2, 1990, p. 273-286.

Gagnon, Mathieu

Gagnon, Mathieu,  « Lucas, D. (2009). Crise des valeurs éducatives et postmodernité. Paris, France : L'Harmattan », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37,  n° 1, 2011, p. 198-199.

Gagnon, Odette

Gagnon, Odette,  « Cavanagh, M. (2010). Stratégies pour écrire un texte explicatif. Montréal, Québec : Chenelière Éducation », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37,  n° 3, 2011, p. 645-647.

Gagnon, Renée

Gagnon, Richard

Gagnon, Richard,  « Une perspective fonctionnelle pour la formation professionnelle technique assistée par ordinateur », Revue des sciences de l'éducation, vol. 25,  n° 2, 1999, p. 211-242.

Gagnon, Rodolphe

Gagnon, Rodolphe,  « L'apprentissage adulte : la phase de la maturité », Revue des sciences de l'éducation, vol. 14,  n° 3, 1988, p. 359-377.

Gagnon, Roxane

Gagnon-Bourget, Francine

Galand, Benoît

Galand, Benoît,  « Le rôle du contexte scolaire et de la démotivation dans l'absentéisme des élèves », Revue des sciences de l'éducation, vol. 30,  n° 1, 2004, p. 125-142.

Galichet, François

Galichet, François,  « La citoyenneté comme pédagogie : réflexions sur l'éducation à la citoyenneté », Revue des sciences de l'éducation, vol. 28,  n° 1, 2002, p. 105-124.

Garon, Roseline

Gattuso, Linda

Gaudet, Claude

Gaudet, Jeanne d'Arc

Gaudet, Johanne

Gaudet, JohanneRosane ValoisYvonne da Silveira,  « Représentation du soi professionnel des enseignants », Revue des sciences de l'éducation, vol. 22,  n° 1, 1996, p. 119-144.

Gaudreau, Jean

Gaudreau, JeanFrance Barbeau,  « Connaissances chez de futurs maîtres de certaines conditions législatives affectant l'enfance », Revue des sciences de l'éducation, vol. 10,  n° 1, 1984, p. 132-137.
Gaudreau, Jean,  « Les bacheliers en orthopédagogie de l'année 1981 se sont-ils trouvé un emploi? », Revue des sciences de l'éducation, vol. 8,  n° 1, 1982, p. 161-165.
Gaudreau, Jean,  « L'« affaire » Cyril Burt et ses implications pour la recherche en sciences de l'éducation », Revue des sciences de l'éducation, vol. 6,  n° 2, 1980, p. 313-324.

Gaudreau, Louise

Gaudreau, Louise,  « Desaulniers, M.-P. (1995). Faire l'éducation sexuelle à l'école. Montréal Éditions Nouvelles. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 23,  n° 2, 1997, p. 441-443.

Gauthier, Clermont

Gauthier, Clermont,  « L'insoutenable légèreté de la pédagogie », Revue des sciences de l'éducation, vol. 17,  n° 2, 1991, p. 283-295.
Gauthier, Clermont,  « D'un monde sans âme à une âme sans monde », Revue des sciences de l'éducation, vol. 15,  n° 3, 1989, p. 463-478.
Gauthier, Clermont,  « Les rapports entre la théorie et la pratique et la recherche-action », Revue des sciences de l'éducation, vol. 12,  n° 3, 1986, p. 331-343.

Gauthier, Diane

Gauthier, Diane,  « Rittaud, B. (2002). Espaces et dimensions : Introduction à la linéarité. Dijon-Quetigny : Le Pommier. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 30,  n° 1, 2004, p. 216-218.

Gauthier, Yvon

Gauthier, Yvon,  « Ndayisaba, J. et De Grandmont, N. (1999). Les enfants différents. Montréal : Les Éditions Logiques. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 27,  n° 2, 2001, p. 444-445.

Gélinas, Claude

Gendron, Martin

Gérin-Lajoie, Diane

Gérin-Lajoie, Diane,  « Le processus de socialisation au travail dans un programme ontarien d'éducation coopérative », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21,  n° 4, 1995, p. 885-904.

Germain, Claude

Germain, Claude,  « Interdisciplinarité et globalité : remarques d'ordre épistémologique », Revue des sciences de l'éducation, vol. 17,  n° 1, 1991, p. 142-152.

Gervais, Colette

Gervais, Colette,  « Aumont, B. et Mesnier, P.-M. (2005). L'acte d'apprendre (3e édition). Paris, France : L'Harmattan », Revue des sciences de l'éducation, vol. 34,  n° 1, 2008, p. 223-224.
Gervais, Colette,  « Éléments conceptuels présents dans les représentations des acteurs d'un stage d'enseignement », Revue des sciences de l'éducation, vol. 25,  n° 2, 1999, p. 271-291.
Gervais, Colette,  « Durand, M. (1996). L'enseignement en milieu scolaire. Paris : Presses universitaires de France. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 24,  n° 2, 1998, p. 414-416.
Gervais, ColetteMylène Leroux,  « Ressources mobilisées par des stagiaires pour enseigner : faible part des savoirs théoriques », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37,  n° 2, 2011, p. 281-306.

Gervais, Fernand

Giardina, Max

Giardina, MaxMichel Laurier,  « Modélisation de l'apprenant et interactivité », Revue des sciences de l'éducation, vol. 25,  n° 1, 1999, p. 35-59.
Giardina, Max,  « Tochon, F. V. (1993). L'enseignant expert. Paris : Nathan. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 20,  n° 4, 1994, p. 803-805.
Giardina, Max,  « L'interactivité dans un environnement d'apprentissage multimédia », Revue des sciences de l'éducation, vol. 18,  n° 1, 1992, p. 43-66.

Gignac-Pharand, Elvine

Gingras, Channy

Gingras, Francis

Gingras, Francis,  « Viala, A. (2005). Lettre à Rousseau sur l'intérêt littéraire. Paris, France : Presses universitaires de France », Revue des sciences de l'éducation, vol. 34,  n° 1, 2008, p. 241-242.

Gingras, Jeanne-Marie

Gingras Audet, Jeanne-Marie

Gingras Audet, Jeanne-Marie,  « Littérature et didactique », Revue des sciences de l'éducation, vol. 6,  n° 3, 1980, p. 629-632.

Girard, André

Girard, André,  « Legendre, R. (1995). Entre l'angoisse et le rêve. Montréal : Guérin, éditeur. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 22,  n° 1, 1996, p. 201.
Girard, André,  « Avanzini, G. (dir.) (1992). Sciences de l'éducation : regards multiples. Berne : Peter Lang. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 20,  n° 2, 1994, p. 406-408.
Girard, André,  « Van Daele, H. (1993). L'éducation comparée. Paris : PUF (Collection Que sais-je?). », Revue des sciences de l'éducation, vol. 19,  n° 4, 1993, p. 797-798.
Girard, André,  « Mialaret, G. (1991). Pédagogie générale. Paris: Presses universitaires de France. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 19,  n° 2, 1993, p. 403-404.
Girard, André,  « Éditorial », Revue des sciences de l'éducation, vol. 3,  n° 3, 1977, p. 267-268.
Girard, AndréGabriel Ntunaguza,  « Recherches en éducation faites au Canada français », Revue des sciences de l'éducation, vol. 3,  n° 2, 1977, p. 249-252.
Girard, André,  « Éditorial », Revue des sciences de l'éducation, vol. 3,  n° 1, 1977, p. 3.
Girard, AndréGabriel Ntunaguza,  « Recherches en éducation faites au Canada français », Revue des sciences de l'éducation, vol. 3,  n° 1, 1977, p. 105-109.
Girard, André,  « Éditorial », Revue des sciences de l'éducation, vol. 2,  n° 3, 1976, p. 155-156.
Girard, AndréSuzanne Boyer,  « Recherches en éducation faites au Canada français », Revue des sciences de l'éducation, vol. 2,  n° 3, 1976, p. 277-282.
Girard, André,  « Éditorial », Revue des sciences de l'éducation, vol. 1,  n° 2-3, 1975, p. 99-100.
Girard, AndréSuzanne Boyer,  « Recherches en éducation faites au Canada français », Revue des sciences de l'éducation, vol. 1,  n° 2-3, 1975, p. 203-212.
Girard, André,  « Recherches en éducation faites au Canada français », Revue des sciences de l'éducation, vol. 1,  n° 1, 1975, p. 89-92.

Girard, Hermann C.

Girard, Hermann C.,  « Processus et critères de sélection du directeur d'école au secondaire », Revue des sciences de l'éducation, vol. 9,  n° 3, 1983, p. 381-399.

Girard, Luc

Girard, LucAimée LeducDominique Morissette,  « Les attitudes des élèves du secondaire à l'égard des handicapés », Revue des sciences de l'éducation, vol. 13,  n° 1, 1987, p. 3-15.

Giroux, Aline

Giroux, Aline,  « Angers, P. (1995). La genèse d'une recherche sur l'art d'apprendre. Montréal : Bellarmin. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 22,  n° 1, 1996, p. 177-178.

Giroux, Jacinthe

Giroux, Patrick

Gohier, Christiane

Gohier, Christiane,  « La polyphonie des registres culturels, une question de rapports à la culture », Revue des sciences de l'éducation, vol. 28,  n° 1, 2002, p. 215-236.
Gohier, Christiane,  « La recherche théorique en sciences humaines : réflexions sur la validité d'énoncés théoriques en éducation », Revue des sciences de l'éducation, vol. 24,  n° 2, 1998, p. 267-284.

Goodlad, John F.

Goodlad, John F.,  « La nécessité de renouvellement dans la formation des maîtres », Revue des sciences de l'éducation, vol. 19,  n° 1, 1993, p. 211-224.

Gosselin, Gilles

Gosselin, Gilles,  « Fondements psychosociaux des motifs de participation académique des adultes : regard sur la recherche », Revue des sciences de l'éducation, vol. 18,  n° 3, 1992, p. 339-354.

Gosselin, Pierre

Goupil, Georgette

Goupil, GeorgettePierre MichaudMichelle Comeau,  « Étude des perceptions du climat de la classe chez les garçons et les filles », Revue des sciences de l'éducation, vol. 14,  n° 3, 1988, p. 379-389.
Goupil, GeorgetteLuc BrunetJean Archambault,  « L'influence du climat organisationnel sur l'anxiété des enseignants », Revue des sciences de l'éducation, vol. 11,  n° 3, 1985, p. 477-487.
Goupil, GeorgetteMichelle Comeau,  « L'intégration des élèves handicapés de la vue », Revue des sciences de l'éducation, vol. 8,  n° 1, 1982, p. 103-113.

Gouveia, Jean-Luc

Grangeat, Michel

Grangeat, Michel,  « Les régulations métacognitives dans l'activité enseignante : rôle et modes de développement », Revue des sciences de l'éducation, vol. 36,  n° 1, 2010, p. 233-253.

Gravel, Hélène

Gravel, Hélène,  « Jeffrey, D. et Simard, C. (dir.) (2000). Enseigner et punir. Québec : Les Presses de l'Université Laval. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 28,  n° 2, 2002, p. 473-474.

Gravel, Suzanne

Gravel, SuzanneJackie Tremblay,  « Le rappel stimulé pour élucider les décisions en action des étudiantes en services de garde », Revue des sciences de l'éducation, vol. 22,  n° 3, 1996, p. 523-538.

Grégoire, Pascal

Gregson, James A.

Grootaers, Dominique

Grootaers, Dominique,  « L'enseignement technique et professionnel masculin en Belgique », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21,  n° 4, 1995, p. 755-780.

Grossmann, Sophie

Groulx, Lionel H. J.

Groulx, Lionel H. J.,  « Multi-Media : idéologie progressiste ou conservatrice? », Revue des sciences de l'éducation, vol. 3,  n° 2, 1977, p. 181-190.

Guay, Luc

Guédon, Marie-Chantal

Gueyaud, Jacques-André

Guilbert, Louise

Guilbert, Louise,  « Études de cas de type « inquiry » et formation pratique des enseignants », Revue des sciences de l'éducation, vol. 16,  n° 1, 1990, p. 19-41.


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