.
Tous les auteurs
Racette, Geneviève
Racette, Geneviève, « Le sous-financement des universités québécoises », Revue des sciences de l'éducation, vol. 11, n° 1,
1985, p. 141-151.
Racette, Geneviève, André Lefebvre, « La société des professeurs d'histoire du Québec », Revue des sciences de l'éducation, vol. 9, n° 3,
1983, p. 495-502.
Racette, Nicole
Racette, Nicole, « Augmenter la persévérance et la réussite en formation à distance à l'aide d'un programme motivationnel », Revue des sciences de l'éducation, vol. 36, n° 2,
2010, p. 421-443.
Radford, Luis
Radford, Luis, Monique Grenier, « Entre les choses, les symboles et les idées… une séquence d'enseignement d'introduction à l'algèbre », Revue des sciences de l'éducation, vol. 22, n° 2,
1996, p. 253-256.
Rahm, Jrène
Rahm, Jrène, « L'accès des jeunes provenant de milieux défavorisés aux activités scientifiques extrascolaires : une question d'équité », Revue des sciences de l'éducation, vol. 32, n° 3,
2006, p. 733-758.
Raîche, Gilles
Raîche, Gilles, Monique Noël-Gaudreault, « Rétrospective des activités rédactionnelles de la Revue des sciences de l'éducation et plan d'action pour l'année 2010 », Revue des sciences de l'éducation, vol. 36, n° 1,
2010, p. 7-8.
Raîche, Gilles, Monique Noël-Gaudreault, « Rétrospective des activités rédactionnelles de la Revue des sciences de l'éducation et plan d'action pour l'année 2009 », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 1,
2009, p. 3-5.
Raîche, Gilles, Monique Noël-Gaudreault, « Une adaptation, pour le Canada francophone, des règles de publication de l'APA : typographie et présentation des références », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 1,
2009, p. 227-234.
Raîche, Gilles, Monique Noël-Gaudreault, « Article de recherche théorique et article de recherche empirique : particularités », Revue des sciences de l'éducation, vol. 34, n° 2,
2008, p. 485-490.
Raîche, Gilles, « Remerciements et objectifs rédactionnels », Revue des sciences de l'éducation, vol. 33, n° 2,
2007.
Raîche, Gilles, Monique Noël-Gaudreault, « Rétrospective des activités rédactionnelles de la Revue des sciences de l'éducation et plan d'action pour l'année 2012 », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37, n° 1,
2011, p. 7-8.
Ramanjooloo, Anaud
Ramanjooloo, Anaud, « Germain, C. (1993). Évolution de l'enseignement des langues : 5 000 ans d'histoire. Montréal : Hurtubise HMH. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 19, n° 4,
1993, p. 801-802.
Ramírez, Gloria
Ramírez, Gloria, « L'éducation aux droits de l'homme et à la démocratie : défis de la société mexicaine », Revue des sciences de l'éducation, vol. 23, n° 1,
1997, p. 113-122.
Ratel, Jean-Luc
Ratel, Jean-Luc, « Vinokur, A. (2007). Pouvoirs et financement en éducation : qui paye décide ? Paris, France : L'Harmattan », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 3,
2009, p. 257-258.
Ratel, Jean-Luc, « Larue, J.-P. (2005). Baccalauréat : à qui profite la démocratisation ? Paris, France : L'Harmattan », Revue des sciences de l'éducation, vol. 34, n° 2,
2008, p. 499-500.
Raulin, Dominique
Raulin, Dominique, « De nouveaux rapports entre science et politique », Revue des sciences de l'éducation, vol. 32, n° 1,
2006, p. 93-112.
Raymond, Danielle
Raymond, Danielle, « Éclatement des savoirs et savoirs en rupture : une réplique à Van der Maren », Revue des sciences de l'éducation, vol. 19, n° 1,
1993, p. 187-200.
Rebuffot, Jacques J.
Rebuffot, Jacques J., « La professionnalisation de l'enseignement chez les Anglo-Québécois », Revue des sciences de l'éducation, vol. 19, n° 1,
1993, p. 245-258.
Rege Colet, Nicole
Rege Colet, Nicole, « D'une communauté de praticiens à un programme de recherche. Réflexions sur le développement de la pédagogie universitaire en Suisse romande », Revue des sciences de l'éducation, vol. 34, n° 3,
2008, p. 623-641.
Régnier, Marie-Andrée
Régnier, Marie-Andrée, « Manesse, D. et Grellet, I. (1994). La littérature du collège. Paris : Nathan et INRP. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21, n° 2,
1995, p. 421-422.
Renaud, Lise
Renaud, Lise, Louise Sauvé, « Validation par les experts et évaluation de l'efficacité d'un jeu éducatif en ligne sur les attitudes des jeunes de 13 et 14 ans à l'égard de la santé sexuelle », Revue des sciences de l'éducation, vol. 36, n° 3,
2010, p. 671-694.
Renou, Janet
Renou, Janet, « Smutny, J. F., Yahanke Walker, S. et Meckstroth, E. A. (2008). Enseigner aux jeunes enfants doués en classe régulière. Montréal, Québec : Chenelière Éducation. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 2,
2009, p. 241-242.
Rhéaume, Denis
Rhéaume, Denis, « L'identification des représentations économiques des élèves du secondaire », Revue des sciences de l'éducation, vol. 10, n° 2,
1984, p. 293-309.
Rhéaume, Jacques
Rhéaume, Jacques, « Saj, M.P. et Cros, F. (2002). Innover en éducation et en formation. La banque de données Nova, un attracteur étrange. Paris : INRP. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 30, n° 1,
2004, p. 198-199.
Ria, Luc
Ria, Luc, Carole Sève, Marc Durand, Stefano Bertone, « Indétermination, contradiction et exploration : trois expériences typiques des enseignants débutants en éducation physique », Revue des sciences de l'éducation, vol. 30, n° 3,
2004, p. 535-554.
Richard, Jean-Yves
Richard, Jean-Yves, « L'homme de la participation, l'homme du 21e siècle », Revue des sciences de l'éducation, vol. 4, n° 2,
1978, p. 171-179.
Richard, Marc
Richard, Marc, Renée Forgette-Giroux, Pierre Michaud, « Le climat psychosocial de l'école et l'évaluation du personnel enseignant », Revue des sciences de l'éducation, vol. 15, n° 1,
1989, p. 23-41.
Richard, Marc, Pierre Michaud, « La pratique de l'évaluation des enseignants au Nouveau-Brunswick, au Québec et en Ontario », Revue des sciences de l'éducation, vol. 8, n° 2,
1982, p. 255-270.
Richard, Marc, Pierre E. Poirier, « La perception du rôle du conseiller scolaire et le climat des écoles secondaires », Revue des sciences de l'éducation, vol. 3, n° 3,
1977, p. 303-315.
Richard, Monique
Richard, Monique, « Le processus de sélection et de recrutement dans les universités chinoises depuis 1976 », Revue des sciences de l'éducation, vol. 8, n° 3,
1982, p. 517-532.
Richard, Philippe R.
Richard, Philippe R., Anna Sierpinska, « Étude fonctionnelle-structurelle de deux extraits de manuels anciens de géométrie », Revue des sciences de l'éducation, vol. 30, n° 2,
2004, p. 379-409.
Richardson, Virginia
Richardson, Virginia, Paul Heckman, « Rétroaction vidéo et amitié critique. Des prémisses de l'action pédagogique au changement scolaire », Revue des sciences de l'éducation, vol. 22, n° 3,
1996, p. 635-650.
Richer, Ernest
Richer, Ernest, « Des enfants qui comprennent le fonctionnement de leur langue », Revue des sciences de l'éducation, vol. 4, n° 3,
1978, p. 355-364.
Richer, Louis
Richer, Louis, « Dworczak, F. (2004). Neurosciences de l'éducation : cerveau et apprentissage. Paris : L'Harmattan. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 33, n° 2,
2007, p. 521-522.
Riel, Marie-Ève
Riel, Marie-Ève, « Barrucand, M. (2008). Histoire de la littérature canadienne. Paris, France : Éditions Ellipses », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37, n° 1,
2011, p. 181.
Riopel, Martin
Riopel, Martin, « Riopel, M. (2005). Conception et mises à l'essai d'un environnement d'apprentissage intégrant l'expérimentation assistée par ordinateur et la simulation assistée par ordinateur. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Montréal », Revue des sciences de l'éducation, vol. 33, n° 1,
2007, p. 253-254.
Rivard, Marie-Claude
Rivard, Marie-Claude, Rollande Deslandes, Christine Lebel, Sylvie Ouellet, « La représentation des valeurs des adolescents en relation avec les compétences transversales du renouveau pédagogique », Revue des sciences de l'éducation, vol. 33, n° 1,
2007, p. 67-87.
Rivard, Marie-Claude, Rollande Deslandes, Marie Collet, « L'Approche école en santé au primaire : points de vue des parents », Revue des sciences de l'éducation, vol. 36, n° 3,
2010, p. 761-785.
Riverin-Simard, Danielle
Riverin-Simard, Danielle, « Le passage à la retraite selon les classes sociales », Revue des sciences de l'éducation, vol. 15, n° 2,
1989, p. 173-191.
Riverin-Simard, Danielle, « Développement vocationnel de l'adulte : vers un modèle en « escalier » », Revue des sciences de l'éducation, vol. 6, n° 2,
1980, p. 325-349.
Riverin-Simard, Danielle, « Développement vocationnel de l'adulte : nécessité de construire un modèle théorique », Revue des sciences de l'éducation, vol. 6, n° 1,
1980, p. 51-60.
Riverin-Simard, Danielle, Jocelyne Roberge-Brassard, « Synthèse des travaux de recherche sur la Télé-université », Revue des sciences de l'éducation, vol. 3, n° 3,
1977, p. 279-301.
Riverin-Simard, Danielle, « Entraînement à la flexibilité par l'apprentissage observationnel abstrait », Revue des sciences de l'éducation, vol. 3, n° 2,
1977, p. 135-159.
Rix, Géraldine
Rix, Géraldine, Marie-Joseph Biache, « Étude de l'espace dans l'interaction entre une stagiaire d'éducation physique et sportive et ses élèves », Revue des sciences de l'éducation, vol. 28, n° 3,
2002, p. 693-710.
Roberge, Ginette
Roberge, Ginette, « Turcotte, C., Bérubé, D., Blain, D. et Nadeau, L. (2007). Engager l'élève du primaire en lecture. Montréal, Québec : Chenelière Éducation », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37, n° 1,
2011, p. 208-209.
Roberge-Brassard, Jocelyne
Riverin-Simard, Danielle, Jocelyne Roberge-Brassard, « Synthèse des travaux de recherche sur la Télé-université », Revue des sciences de l'éducation, vol. 3, n° 3,
1977, p. 279-301.
Robertson, Andrée
Robertson, Andrée, Pierre Collerette, « L'abandon scolaire au secondaire : prévention et interventions », Revue des sciences de l'éducation, vol. 31, n° 3,
2005, p. 687-707.
Robichaud, Normand
Robichaud, Normand, « Le comportement langagier du minoritaire en milieu urbain », Revue des sciences de l'éducation, vol. 11, n° 1,
1985, p. 3-14.
Robichaud, Omer
Robichaud, Omer, Rodrigue Landry, « Problèmes à surmonter dans l'intégration scolaire », Revue des sciences de l'éducation, vol. 8, n° 3,
1982, p. 451-462.
Robichaud, Valois
Robichaud, Valois, « L'Université du troisième âge », Revue des sciences de l'éducation, vol. 14, n° 3,
1988, p. 424-429.
Robineault, Pierre G.
Robineault, Pierre G., « Les approches béhavioriste ou humaniste dans l'apprentissage des adultes », Revue des sciences de l'éducation, vol. 10, n° 2,
1984, p. 217-232.
Robineault, Pierre G., Gabrielle Cantin, « La motivation des enseignants en perfectionnement à l'université », Revue des sciences de l'éducation, vol. 8, n° 2,
1982, p. 245-254.
Robitaille, Martin
Robitaille, Martin, Louis Maheu, « Les réseaux sociaux de la pratique enseignante et l'identité professionnelle : le cas du travail enseignant au collégial », Revue des sciences de l'éducation, vol. 19, n° 1,
1993, p. 87-112.
Rocque, Sylvie
Rocque, Sylvie, « Champy, P. et Étevé, C. (dir.) (1994). Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation. Paris : Éditions Nathan. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21, n° 3,
1995, p. 610-612.
Romain, Christina
Romain, Christina, « L'emploi des temps et des organisateurs textuels dans des textes narratifs d'élèves de 9 à 14 ans issus de milieux socioculturels contrastés », Revue des sciences de l'éducation, vol. 33, n° 1,
2007, p. 209-235.
Ronfard, Bruno
Ronfard, Bruno, « Brucy, G., Caillaud, P., Quenson, E. et Tanguy, L. (2007). Former pour réformer : retour sur la formation permanente (1945-2004). Paris, France : La Découverte. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 1,
2009, p. 237-238.
Ropé, Françoise
Ropé, Françoise, Lucie Tanguy, « La codification de la formation et du travail en termes de compétences en France », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21, n° 4,
1995, p. 731-754.
Rosário, Pedro
Rosário, Pedro, Maria Luísa Grácio, José Carlos Núñez, Júlio Gonzalez-Pienda, « Voix d'élèves sur l'apprentissage à l'entrée et à la sortie de l'université : un regard phénoménographique », Revue des sciences de l'éducation, vol. 33, n° 1,
2007, p. 237-251.
Rosienski-Pellerin, Sylvie
Rosienski-Pellerin, Sylvie, « Boutevin, C. et Richard-Principalli, P. (2008). Dictionnaire de la littérature de jeunesse. À l'usage des professeurs des écoles. Paris, France : Éditions Vuibert », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37, n° 2,
2011, p. 427-428.
Rouet, Jean-François
Rouet, Jean-François, « Interactivité et compatibilité cognitive dans les systèmes hypermédias », Revue des sciences de l'éducation, vol. 25, n° 1,
1999, p. 61-85.
Rousseau, André
Rousseau, André, « Mise au point du ministère de l'Éducation sur l'éducation sexuelle », Revue des sciences de l'éducation, vol. 7, n° 2,
1981, p. 345-348.
Rousseau, Nadia
Rousseau, Nadia, Ginette Plessis-Bélair, « Avoir des difficultés scolaires importantes à l'école : quelles formules, quel avenir ? », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 1,
2009, p. 11-13.
Rousseau, Nadia, Karen Tétreault, Caroline Vézina, « Analyse rétrospective (1992-2004) du parcours scolaire d'une cohorte d'élèves ayant commencé la maternelle en Mauricie », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 1,
2009, p. 15-40.
Rousseau, Nadia, Caroline Vézina, « La tâche globale : une organisation innovante pour une plus grande réussite des
élèves à risque », Revue des sciences de l'éducation, vol. 33, n° 3,
2007, p. 685-701.
Rousseau, Romain
Rousseau, Romain, « Figari, G. (1994). Évaluer : quel référentiel? Bruxelles : De Boeck Université. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 22, n° 1,
1996, p. 192-193.
Rousseau, Romain, Pierre Potvin, « Attitudes des élèves ordinaires et en difficulté scolaire envers les enseignants », Revue des sciences de l'éducation, vol. 19, n° 4,
1993, p. 745-769.
Rousseau, Suzanne
Rousseau, Suzanne, Roger Desmet, Louise Paradis, « L'organisation selon Edgard Morin : application à la communication et à l'éducation », Revue des sciences de l'éducation, vol. 15, n° 3,
1989, p. 433-447.
Roussel, Hubert
Roussel, Hubert, Marc LeBlanc, Pierre Ouellette, « Le profil professionnel des diplômés en éducation physique de l'Université de Moncton : 1968-2001 », Revue des sciences de l'éducation, vol. 36, n° 2,
2010, p. 537-553.
Rousson, Vincent
Rousson, Vincent, « Lenoir, Y., Xypas, C. et Jamet, C. (2006). École et citoyenneté : un défi multiculturel, Paris, France : Armand Colin », Revue des sciences de l'éducation, vol. 34, n° 3,
2008, p. 782-783.
Rousson, Vincent, « Duhamel, A. et Jutras, F. (dir.) (2005). Enseigner et éduquer à la citoyenneté. Québec : Presses de l'Université Laval. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 31, n° 3,
2005, p. 733-734.
Roy, Gérard-Raymond
Roy, Gérard-Raymond, Guy Boudreau, « Des objectifs de l'enseignement du français à la pratique discursive : quinze ans plus tard », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21, n° 1,
1995, p. 5-16.
Roy, Gérard-Raymond, « Résolution de problèmes d'ordre syntaxique par des étudiants du postsecondaire », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21, n° 1,
1995, p. 167-195.
Roy, Jean A.
Roy, Jean A., « Thouin, M. (1999). Problèmes de sciences et de technologie pour le préscolaire et le primaire. Sainte-Foy : Éditions MultiMondes. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 27, n° 2,
2001, p. 455-456.
Roy, Jean A., « Thouin, M. (1997). La didactique des sciences de la nature au primaire. Sainte-Foy : Éditions MultiMondes. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 24, n° 3,
1998, p. 668-671.
Roy, Jean A., « Mathy, P. (1997). Donner du sens aux cours de sciences. Des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants. Paris : De Boeck et Larcier. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 24, n° 3,
1998, p. 671-673.
Roy, Jean A., « La présence de l'enseignant de sciences dans la recherche : le cas des revues Science Education et Journal of Research in Science Teaching », Revue des sciences de l'éducation, vol. 22, n° 1,
1996, p. 73-96.
Roy, Jean A., « Représentation du rôle de l'enseignant de sciences telle qu'elle émerge de recherches qualitatives publiées de 1983 à 1993 dans les revues Science Education et Journal of Research in Science Teaching », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21, n° 2,
1995, p. 241-262.
Roy, Jean A., « Enseigner les sciences de la nature au primaire : perspective de l'enseignant », Revue des sciences de l'éducation, vol. 16, n° 2,
1990, p. 185-205.
Roy, Jean A., « Recherche, enseignement et enseignant », Revue des sciences de l'éducation, vol. 15, n° 1,
1989, p. 103-122.
Roy, Ulysse
Roy, Ulysse, « L'Université milieu dynamique d'épanouissement », Revue des sciences de l'éducation, vol. 4, n° 1,
1978, p. 39-44.
Royer, Égide
Royer, Égide, Céline Morand, Nadia Desbiens, Sylvie Moisan, Isabelle Bitaudeau, « Fonctionnement familial et compétence sociale des élèves en difficulté de comportement à l'école secondaire », Revue des sciences de l'éducation, vol. 26, n° 1,
2000, p. 219-236.
Royer, Égide, « Blanchard, F. Casagrande, E. et McCulloch, P. (1994). Échec scolaire : nouvelles perspectives systémiques. Paris : ESF. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21, n° 3,
1995, p. 607-608.
Royer, Nicole
Royer, Nicole, Jean-Denis Desrosiers, « Apprendre à penser pour mieux résoudre les conflits interpersonnels en classe maternelle », Revue des sciences de l'éducation, vol. 14, n° 1,
1988, p. 83-96.
Roy-Poirier, Jeannine
Roy-Poirier, Jeannine, « Influences françaises et ontariennes sur l'éducation agricole nord-américaine », Revue des sciences de l'éducation, vol. 10, n° 1,
1984, p. 43-53.
Ruel, Pierre-H.
Ruel, Pierre-H., « Motivation et représentation de soi », Revue des sciences de l'éducation, vol. 13, n° 2,
1987, p. 239-259.
Ruel, Pierre-H., « La problématique de l'adaptation scolaire et la motivation », Revue des sciences de l'éducation, vol. 10, n° 2,
1984, p. 247-260.
Ruel, Pierre-H., « Intégration visuo-motrice et troubles d'apprentissage : perspectives présentes et prospectives », Revue des sciences de l'éducation, vol. 7, n° 1,
1981, p. 97-113.
Ruel, Pierre-H., « Fonction rythmique et décodage phonétique en lecture chez les enfants de 7 à 12 ans », Revue des sciences de l'éducation, vol. 6, n° 1,
1980, p. 61-84.
Ruel, Pierre-H., Lucille Fabi-Girard, « Troubles temporo-rythmiques et d'organisation spatiale, et difficultés en lecture », Revue des sciences de l'éducation, vol. 4, n° 2,
1978, p. 223-247.
Ruel, Pierre-H., « Groupements catégoriels et définitions des difficultés en lecture et en orthographe », Revue des sciences de l'éducation, vol. 2, n° 1,
1976, p. 35-46.
Ruimy, Huguette
Ruimy, Huguette, Léon Van Dromme, « Caractéristiques des associations ethniques de Montréal », Revue des sciences de l'éducation, vol. 11, n° 2,
1985, p. 361-366.
Ruimy, Huguette, Léon Van Dromme, « Opération Renouveau », Revue des sciences de l'éducation, vol. 4, n° 1,
1978, p. 3-17.
Rukalski, Sigmund
Rukalski, Sigmund, « Une critique raisonnée de l'approche fonctionnelle », Revue des sciences de l'éducation, vol. 6, n° 2,
1980, p. 267-278.
Ruph, François
Ruph, François, Mohamed Hrimech, « Les effets perçus d'un atelier d'efficience cognitive sur le changement de stratégies d'apprentissage d'étudiants universitaires », Revue des sciences de l'éducation, vol. 27, n° 3,
2001, p. 595-620.
À propos d'Érudit | Abonnements | RSS | Conditions d’utilisation | Pour nous joindre | Aide
Consortium Érudit © 2013