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Index des auteurs de comptes rendus
Ramanjooloo, Anaud
Ramanjooloo, Anaud, « Germain, C. (1993). Évolution de l'enseignement des langues : 5 000 ans d'histoire. Montréal : Hurtubise HMH. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 19, n° 4,
1993, p. 801-802.
Ratel, Jean-Luc
Ratel, Jean-Luc, « Vinokur, A. (2007). Pouvoirs et financement en éducation : qui paye décide ? Paris, France : L'Harmattan », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 3,
2009, p. 257-258.
Ratel, Jean-Luc, « Larue, J.-P. (2005). Baccalauréat : à qui profite la démocratisation ? Paris, France : L'Harmattan », Revue des sciences de l'éducation, vol. 34, n° 2,
2008, p. 499-500.
Régnier, Marie-Andrée
Régnier, Marie-Andrée, « Manesse, D. et Grellet, I. (1994). La littérature du collège. Paris : Nathan et INRP. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21, n° 2,
1995, p. 421-422.
Renou, Janet
Renou, Janet, « Smutny, J. F., Yahanke Walker, S. et Meckstroth, E. A. (2008). Enseigner aux jeunes enfants doués en classe régulière. Montréal, Québec : Chenelière Éducation. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 2,
2009, p. 241-242.
Rhéaume, Jacques
Rhéaume, Jacques, « Saj, M.P. et Cros, F. (2002). Innover en éducation et en formation. La banque de données Nova, un attracteur étrange. Paris : INRP. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 30, n° 1,
2004, p. 198-199.
Richer, Louis
Richer, Louis, « Dworczak, F. (2004). Neurosciences de l'éducation : cerveau et apprentissage. Paris : L'Harmattan. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 33, n° 2,
2007, p. 521-522.
Riel, Marie-Ève
Riel, Marie-Ève, « Barrucand, M. (2008). Histoire de la littérature canadienne. Paris, France : Éditions Ellipses », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37, n° 1,
2011, p. 181.
Riopel, Martin
Riopel, Martin, « Riopel, M. (2005). Conception et mises à l'essai d'un environnement d'apprentissage intégrant l'expérimentation assistée par ordinateur et la simulation assistée par ordinateur. Thèse de doctorat, Université de Montréal, Montréal », Revue des sciences de l'éducation, vol. 33, n° 1,
2007, p. 253-254.
Roberge, Ginette
Roberge, Ginette, « Turcotte, C., Bérubé, D., Blain, D. et Nadeau, L. (2007). Engager l'élève du primaire en lecture. Montréal, Québec : Chenelière Éducation », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37, n° 1,
2011, p. 208-209.
Rocque, Sylvie
Rocque, Sylvie, « Champy, P. et Étevé, C. (dir.) (1994). Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation. Paris : Éditions Nathan. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21, n° 3,
1995, p. 610-612.
Ronfard, Bruno
Ronfard, Bruno, « Brucy, G., Caillaud, P., Quenson, E. et Tanguy, L. (2007). Former pour réformer : retour sur la formation permanente (1945-2004). Paris, France : La Découverte. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 35, n° 1,
2009, p. 237-238.
Rosienski-Pellerin, Sylvie
Rosienski-Pellerin, Sylvie, « Boutevin, C. et Richard-Principalli, P. (2008). Dictionnaire de la littérature de jeunesse. À l'usage des professeurs des écoles. Paris, France : Éditions Vuibert », Revue des sciences de l'éducation, vol. 37, n° 2,
2011, p. 427-428.
Rousseau, Romain
Rousseau, Romain, « Figari, G. (1994). Évaluer : quel référentiel? Bruxelles : De Boeck Université. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 22, n° 1,
1996, p. 192-193.
Rousson, Vincent
Rousson, Vincent, « Lenoir, Y., Xypas, C. et Jamet, C. (2006). École et citoyenneté : un défi multiculturel, Paris, France : Armand Colin », Revue des sciences de l'éducation, vol. 34, n° 3,
2008, p. 782-783.
Rousson, Vincent, « Duhamel, A. et Jutras, F. (dir.) (2005). Enseigner et éduquer à la citoyenneté. Québec : Presses de l'Université Laval. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 31, n° 3,
2005, p. 733-734.
Roy, Jean A.
Roy, Jean A., « Thouin, M. (1999). Problèmes de sciences et de technologie pour le préscolaire et le primaire. Sainte-Foy : Éditions MultiMondes. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 27, n° 2,
2001, p. 455-456.
Roy, Jean A., « Thouin, M. (1997). La didactique des sciences de la nature au primaire. Sainte-Foy : Éditions MultiMondes. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 24, n° 3,
1998, p. 668-671.
Roy, Jean A., « Mathy, P. (1997). Donner du sens aux cours de sciences. Des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants. Paris : De Boeck et Larcier. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 24, n° 3,
1998, p. 671-673.
Royer, Égide
Royer, Égide, « Blanchard, F. Casagrande, E. et McCulloch, P. (1994). Échec scolaire : nouvelles perspectives systémiques. Paris : ESF. », Revue des sciences de l'éducation, vol. 21, n° 3,
1995, p. 607-608.
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