Numéro 49, Décembre 1995, p. 5-135Les littératures francophones de l’Afrique et des Antilles

Josias Semujanga

Liminaire

Pages 5–8

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Fernando Lambert

Proposition pour une lecture de poésies francophones

Pages 9–22

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Amadou Koné

Enseigner la littérature africaine de langue française dans les universités américaines. Notes à partir d'une expérience en cours

Pages 23–31

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Hans-Jürgen Lüsebrink

Genèse interculturelle de la littérature africaine. Mises en perspectives et conséquences pour l'enseignement

Pages 32–48

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Frans C. Amelinckx

Problématique de l'enseignement des littératures francophones : compréhension et sympathie

Pages 49–62

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Christiane Ndiaye

De la pratique des détours chez Sembène, Chamoiseau et Ben Jelloun

Pages 63–77

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Suzanne Crosta

Considérations con/textuelles et stratégies pédagogiques sur l'enseignement des littératures francophones de l’Afrique et des Antilles

Pages 78–93

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Josias Semujanga

Le genre comme procès axiologique et esthétique : éléments pour l'enseignement du roman africain

Pages 94–111

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Lire  

Robert Dion

Le tour de la bibliothèque, le tour du monde ( L'art de voyager , de Normand Doiron)

Pages 113–118

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Céline Leclerc

Une rencontre entre nature et culture (Betsi Larousse ou l’ineffable eccéité de la loutre, de Louis Hamelin)

Pages 119–120

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Guy Lavoie

À côté de cette porte qu’est la mort ( La porte à côté , de Paul Zumthor

Pages 121–125

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Éric Gauvin

Une écriture omnibus (Les fleurs, de Christian Gailly)

Pages 126–128

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Huguette-Éna Lapitre

Montréal, l’île lumière (La triste beauté du monde, de Mona Latif-Ghattas)

Pages 129–130

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Patrick Guay

La recherche de la petite bête noire (À tout prix. Les prix littéraires au Québec, de Robert Yergeau)

Pages 131–132

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Christine Portelance

Gros ! Ben gros ! Ben, ben, ben, ben gros ! ( Grammaire québécoise d’aujourd’hui. Comprendre les québécismes , de Jean-Marcel Léard

Pages 133–135

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