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TTR : traduction, terminologie, rédaction

Volume 21, numéro 2, 2e semestre 2008, p. 63-94

La formation en traduction : pédagogie, docimologie et technologie II / Translator Training: Pedagogy, Evaluation, and Technologies II

Sous la direction de Marco A. Fiola et Georges L. Bastin

Direction : Annick Chapdelaine (directrice)

Éditeur : Association canadienne de traductologie

ISSN : 0835-8443 (imprimé)  1708-2188 (numérique)

DOI : 10.7202/037492ar

ttr
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Article

Les défis de la pédagogie de la traduction spécialisée : mise en oeuvre d’un site de référence en biomédecine

Sylvie Vandaele

Département de linguistique et de traduction, Université de Montréal, 3150, rue Jean-Brillant, Montréal, QC, H3C 3J7

sylvie.vandaele@umontreal.ca

Mariana Raffo

Département de linguistique et de traduction, Université de Montréal, 3150, rue Jean-Brillant, Montréal, QC, H3C 3J7

mariana.raffo@umontreal.ca

Sylvie Boudreau

Département de linguistique et de traduction, Université de Montréal, 3150, rue Jean-Brillant, Montréal, QC, H3C 3J7

sylvie.boudreau@umontreal.ca

 

Figure 1

Page d’accueil du site BiomeTTico

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Figure 2

Fenêtre contextuelle associée au phylactère 7

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Figure 3

Bloc de texte contenant des difficultés types, avec sa traduction en français

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Figure 4

Page d’accueil de l’onglet Documentation

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Figure 5

Page d’accueil de l’onglet Corpus

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Figure 6

Page d’accueil de l’onglet Bases de données

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Figure 7

Page d’accueil de l’onglet Théorie

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Auteurs : Sylvie Vandaele, Mariana Raffo et Sylvie Boudreau
Titre : Les défis de la pédagogie de la traduction spécialisée : mise en oeuvre d’un site de référence en biomédecine
Revue : TTR : traduction, terminologie, rédaction, Volume 21, numéro 2, 2e semestre 2008, p. 63-94
URI : http://id.erudit.org/iderudit/037492ar
DOI : 10.7202/037492ar

Tous droits réservés © TTR: traduction, terminologie, rédaction — Les auteurs, 2009

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