Abstracts
Résumé
Cette recension présente en miroir deux ouvrages parus en 2020 sur les représentations du handicap dans l’espace francophone. Issus de réseaux scientifiques différents, ils s’inscrivent dans une approche mêlant disability studies et mise en oeuvre d’une société inclusive. Cette note de lecture s’intéressera plus particulièrement aux contributions intégrant une investigation du croisement de catégories d’appartenance réelle ou supposée des personnes (handicap, genre, situations de multiculturalisme…). Si des travaux et des réflexions existent déjà en langue anglaise sur la fécondité des croisements pour comprendre la complexité des vécus interindividuels, les processus intergroupes ou les traitements sociopolitiques liés au handicap, l’exposé de tels travaux en langue française sont plus rares.
Mots-clés :
- altérité,
- francophonie,
- handicap
Appendices
Bibliographie
- Conrad, D. et Blackman, S. (dir.). (2018). Responding to learner diversity and learning difficulties. Information Age Publishing.
- Engel, D.M. et Munger, F.W. (2017) [2003]. Le droit à l’inclusion. Droits et identité dans les récits de vie des personnes handicapées aux États-Unis. Éditions EHESS.
- Meekosha, H. (2006). What the hell are you? An intercategorical analysis of race, ethnicity, gender and disability in the Australian body politic. Scandinavian Journal of Disability Research, 8(2-3), 161-176.
- Melbøe, L., Hansen, K. L., Johnsen, B.-J., Fedreheim, G. E., Dinesen, T., Minde, G.-T. et Rustad, M. (2016). Ethical and methodological issues in research with Sami experiencing disability. International Journal of Circumpolar Health, 75(1). https://doi.org/10.3402/ijch.v75.31656
- Quinlan, K. J., Bowleg, L. et Ritz, S. F. (2008). Virtually invisible women: Women with disabilities in mainstream psychological theory and research. The Review of Disability Studies: An International Journal, 4(3), 4-18. https://www.rdsjournal.org/index.php/journal/article/view/251
- Vatz-Laaroussi, M., Lessard, D., Montejo, M. E. et Viana, M. (1995). Méthodologie féministe et interculturelle : une alliance à facettes multiples. Recherches féministes, 8(2), 31-46. https://doi.org/10.7202/057844ar