Abstracts
Résumé
Cet article prend pour objet d’étude les autoreprésentations des jeunes Montréalaises d’origine haïtienne (15-24 ans) nées au Québec et vise à documenter, puis analyser leurs propres perceptions et les modes d’énonciation (vidéos, dessins, photographies, etc.) qu’elles emploient pour se représenter. En nous intéressant à leur autoreprésentation, nous explorerons le rôle et les impacts de ces images dans le contexte des dynamiques d’inclusion et d’exclusion sociale et culturelle qui marquent la société cosmopolite montréalaise : ces « techniques de soi » (Foucault 1985) constituent-elles des alternatives à « une violence envers le sujet de la représentation » (Saïd 2014 : 13) ? Leurs productions médiatiques les enferment-elles (production et alimentation d’une stéréotypie déjà existante) ou bien les désenclavent-elles (« les libèrent en les exposant à comparaître, les gratifiant ainsi d’une puissance propre d’apparition », Didi-Huberman 2012 : 144) ? Quelle est la variété de ces expressions de soi ? Comment s’élaborent des identités virtuelles ? Ces identités virtuelles contribuent-elles à des schémas d’action ?
Mots-clés :
- Boukala,
- autoreprésentation,
- constructions identitaires,
- jeunes,
- Montréal,
- Haïti,
- reconnaissance,
- hétérovalidation,
- médias
Abstract
This article is about the self-representation of young female Montrealers of Haitian origin (15-24 years of age) born in Québec. Our intention is to document and analyse their own perceptions and modes of expression (videos, drawings, pictures, etc.) which they use to represent themselves with. By focusing on their self-representation, we will explore the role and the impacts of these images within the context of dynamic inclusion as well as social and cultural exclusion which characterizes the cosmopolitan society of Montreal : do these « techniques of the self » (Foucault 1985) constitute alternatives to a « violence towards the subject of representation » (Saïd 2014 :13) ? Do their media productions confine them (production and stimulation of pre-existing stereotypes) or free them (« liberate them by exposing…, rewarding them with an appropriate appearance », Didi-Huberman 2012 :144) ? What is the variety of these expressions of the self ? How do virtual identities develop themselves ? Do these virtual identities contribute to plans of action ?
Keywords:
- Boukala,
- Self-Representation,
- Identity Constructions,
- Youth,
- Montreal,
- Haiti,
- Recognition,
- Social validation,
- Medias
Resumen
El objeto de este artículo es el estudio de la auto-representación de los jóvenes montrealenses de origen haitiano (15-24 anos) nacidos en Quebec y trata de documentar y analizar sus propias percepciones y los modos de enunciación (videos, dibujos, fotografías, etc.) que ellos emplean para representarse. Al interesarnos en su auto-representación, exploraremos el rol y los impactos de dichas imágenes en el contexto de los dinamismos de inclusión y exclusión social y cultural que marcan la sociedad cosmopolita montrealesa : estas « técnicas de sí mismo » (Foucault 1985) ¿ constituyen alternativas a « la violencia contra el sujeto de la representación » ? (Saïd 2014 : 13) Sus producciones mediáticas ¿ los encierran (producción y alimentación de un estereotipo ya existente) o les des-enclavan (« los liberan al exponerlos a comparecer, gratificándolos así con una potencia propia de aparición ») ? ( Didi Huberman 2012 : 144) ¿ Qué hay de verídico en dichas expresiones de sí mismo ? ¿ Cómo se elaboran las identidades virtuales ? ¿ Dichas identidades contribuyen a los esquemas de acción ?
Palabras clave:
- Boukala,
- auto-representación,
- construcciones identitarias,
- jóvenes,
- Montreal,
- Haití,
- reconocimiento,
- hetero-evaluación,
- medios
Appendices
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